苏三语期中复习阅读题_第1页
苏三语期中复习阅读题_第2页
苏三语期中复习阅读题_第3页
苏三语期中复习阅读题_第4页
苏三语期中复习阅读题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、阅读题:请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C三个选项,请选择一个最恰当的答案并填在括号里一、猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看,不由勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮(zh)雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèn)住了。猴子叨(do)念着:“笨蛋。”摇摇头,背着手走了。猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎

2、么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅。”摇着头,背着手走开了。暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,遭受风吹雨打。1猴子看见谁去搭窝骂它是笨蛋:( )A 喜鹊 B 燕子 C 兔子2暴风雨来了,被雨淋湿了的是:( )A 兔子 B 猴子 C 喜鹊3读了短文,你认为谁是真正的建筑师:( )A 兔子、喜鹊 B 兔子、猴子 C 喜鹊、猴子4兔子的洞挖得这么小的原因是:( )A 兔子力气小 B 兔子为了安全 C 兔子胆小5这是一只什么样的猴子:( )A 聪明 B 经验丰富 C 自以为是二、小兔和狼从前有只小兔,机

3、灵又可爱。可是,狠心的狼却一心想害死它。狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你啦!”小兔不相信,就向狼的家走去。它从窗口看见狼正躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“我看狼没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听见后,马上把嘴巴张开来。小兔经试探知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马大叔,山羊哥哥,松鼠弟弟,大伙儿快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。6. 谁想害死小兔子:( )A 牛伯伯 B 狼 C 狐狸 7. 狼吓得逃走了,是因为害怕:(

4、)A 大伙儿 B 牛伯伯 C 小兔8. 下列说法不符合故事情节的是:( )A 狼凶狠。 B 小兔机智。 C 牛伯伯凶狠。9. 小兔怎么知道狼在装死:( )A 小兔子是经过试探之后才发现的。B 小兔子一眼就看出来了。C 是狐狸告诉小兔子的。10. 小兔看出狼装死后是怎么做的:( )A 小兔赶快溜走。 B 大声喊大伙儿来帮忙把狼扔进河里。C 小兔和狐狸商量把狼扔进河里。三、船 底 鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼 鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上,

5、在周游四海的过程中,遇上了饵()料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还可以借着鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!11人们称船底鱼:A 鲸鱼 B鲨鱼 C 鱼印12船底鱼吸附在“船”底不是为了:A免受敌害 B 吃上美餐 C 引诱鱼类13读了短文,你认为是船底鱼吸附的“船”

6、为 :A固定的物体 B船底 C 、礁石14文中“一举两得” 是:A周游和吃残食 B 为了安全和吃残食 C 省力气和免受敌害15文中的“船主”是:A海龟 B 人类 C大型鲨鱼 四、有些生物浑(hún)身长满了刺,这些刺有什么作用呢?豪猪浑身细长的刺,平时紧紧地贴在皮肤上,一旦遇到危险,豪猪就会张开这些刺,刺向敌人,保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺,与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利,但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。除了动物还有的植物身上也长满了刺。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了,它们身上的刺就是叶片,为了减少水分的蒸发,这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛

7、林的棕榈(l)树,它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵(qn)害。看来,生物长刺的作用真不少啊!16. 短文合适的题目是:A带刺的植物 B 长刺的动物 C 长刺的作用 17.文中讲哪几种带刺的植物:A 4种 B 5种 C 2种18. 下列说法不符合文中内容的是:A仙人掌长刺是为了防止小动物伤害。 B豪猪长刺为了刺向敌人。C 穿山甲浑身鳞片就是它的刺。19. 棕榈树的刺:A是它的叶片。 B长在果实上。 C密布在树干。20.哪一句话是过渡句:A 第一句。 B最后一句。 C划横线的句子。五、老鼠买鱼一天,鼠倾巢而出,窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多

8、鱼干啥?” xiá“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的捧在手上,有的举在头上这时,一个小老鼠们跑到老鼠头领面前说,“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说 笨蛋 咱们虽然不愁吃 但有老猫还能过妥稳日子吗 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友吗 哈哈 说完,露出了得意的笑容。小老鼠仍不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。 méi( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉,运气不好。不过,从此,每天

9、都有老鼠跑来送鱼。猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。 zhuàn不久,该市鼠患成灾,鱼行老板才猛然醒悟,叹息道:“我虽然 赚 了钱,可上了老鼠的当。”21文中第八自然段的括号里应填上关联词语是: A 因为所以 B 虽然但是 C 一就 22文中第三自然段中加点词“狡黠”一词的近义词,最恰当的是:A 神秘 B 狡猾 C 得意23文中第六自然段中应加的标点是: A ,“!,?,?” B :“!,。,?” C :“!,?,?”24文中的“化敌为友”的“敌”指的是: A 鱼行老板 B 猫 C 鱼25本文告诉我们的道理是:A 老鼠买鱼送给猫,因为它们怕猫 B 老鼠成员给社会造成了危害 C 老鼠

10、给猫送鱼,达到了化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋(lòu)现象。六、葡萄籽旅行一颗葡萄种子很想出去旅行,便对风姐姐说:“求求你了,风姐姐,我想让你带我出去旅行,行吗?”风姐姐无可奈何地说:“我只能帮助蒲公英、柳树和杨树去旅行。你呢,我可没有办法。”说完,风姐姐就飞走了。这时,又来了一只野兔,葡萄种子对野兔说:“野兔哥哥,我想让你带我去旅行,行吗?”野兔也没有办法,遗憾(hàn)地说:“我只能帮助苍耳、樱桃、野山参、松子、车前草。其它的,我也没有办法。”这时,葡萄种子看见邻居大豆靠自身弹射去旅行,心想:“我要是有这身本领,该有多好呀!”它使劲地蹦跳了几下,可一点用也没

11、有。这时,一只小鸟飞过来对葡萄种子说:“不要泄气,我来帮你。”说完,小鸟用嘴叼起葡萄种子,和葡萄种子一起飞过高山、大海、平原飞累了,小鸟便轻轻地放下葡萄种子,让葡萄种子就地安家。葡萄种子对小鸟感激不尽。26葡萄种子先后向谁提出了请求,正确的答案是:A 风姐姐、野兔、大豆 B 风姐姐、野兔、小鸟 C 风姐姐、野兔27文中“无可奈何”最恰当的近义词是: A 遗憾 B 没办法 C 万般无奈28下面词语中与“泄气”意思完全不同的是:A 生气 B 失望 C 灰心29葡萄种子的邻居是: A 风姐姐 B 野兔 C 大豆30下面说法与本文内容不相符的是: A 野兔可以帮苍耳、野山参、松子等旅行 B 风姐姐可帮

12、蒲公英、柳树、葡萄种子旅行 C 大豆没人帮助,只能靠自身弹射旅行七、“水滴”船世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物鲸。其中,最大的蓝鲸身长约30米,体重100吨左右,相当于30头大象或1000头公牛。 谁能想到,如此庞大的大鲸,竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸,每小时可游55公里;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,大鲸还有这样一些本领:从禁止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。 鲸的体型特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长的“水滴”。这类体

13、型能大大减少水的阻力,十分适应在水中活动。 舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。以往一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模仿鲸的体型,因而加快了航速。 原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少20%-30%,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。26、关于鲸的体重,下列说法错误的是( )A、体重一百吨左右; B、相当于30头大象的重量;C、相当于30头大象和1000头公公牛的重量。31、下列关于鲸的本领说法错误的是( )A、从禁

14、止不动,能立即达到全速游动; B、在全速游动中,能马上“刹车”;C、不能快速下潜。 32、关于鲸的体型的说法,错误的是( )A、尾部急速收缩;B、头部不是很大;C、前肢演变成鳍。33、舰船设计师们将舰船设计成“水滴”形,是为了( )A、水滴形很好看 B、水滴形能有效保护船体不受损坏;C、水滴形能减少水的阻力。34、读了这篇短文,你觉得下列说法正确的是( )A、人类应该向自然学习;B、鲸是世界上最大的鱼;C、早先的核潜艇是刀形的。八、高明的琴师春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说我有个老师比

15、我高明得多明天我带你去访问他你一定会有收获 第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。” 成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。 十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!” 35、高山流水的作者是( ) A高明 B俞伯牙 C成连 36、划线句子中应该填入

16、的标点分别是( )A :“ ,。” B :“ 。,。” C :“ 。,。”。37、成连先生对俞伯牙所说的老师是( )A大海 B大自然 C山峰38、“老师听完以后,笑笑说”,结合文章,你觉得老师笑的原因最有可能是( )A老师觉得俞伯牙的曲子很好,老师很高兴;B老师觉得俞伯牙的曲子不好,很幼稚;C老师觉得俞伯牙的曲子虽然不错,但仍有需要改进的地方; 39、“他忽然明白了老师的用意。”文中老师的用意应该是( )A老师让他在岛上自学;B老师让俞伯牙向大自然学习;C老师想告诉他,做任何事不吃苦,是不会成功的。九、谁住顶楼新楼房盖好。谁住顶楼呢?大家想:老牛爷爷年岁大了,行动不方便,不能住顶楼。小马自告奋

17、勇地说:“ 我住顶楼,我爱跑,身体好。”“不行,不行!你脚步太重,会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻,连蹦带跳就上去了。”小兔子说。“不行,不行!你后腿长,前腿短,上楼容易下楼难,会摔跟头的。”小狗说,“我住顶楼吧。我走路又轻又快,没有响声。”“不行,不行!你住顶楼,谁为大家看家?你应该住一楼。”小猴说,“还是我住顶楼吧。我能爬高,动作也快!”大家同意了。小猴住在顶楼,他从窗户上垂下一根绳子,哧溜哧溜,上上下下,可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。40. 小马、小兔子、小狗、小猴争着住新楼房的顶楼,原因是( ) A 顶楼的空气很新鲜。 B 顶楼很漂亮。 C顶楼很难爬。41.

18、小猴上顶楼的方法是( ) A 乘电梯上楼。B 蹦跳着上楼。C 用一根绳子上下楼。42. 大家同意小猴住顶楼的原因是( )A 大家不想让自己住顶楼。B 小猴行动灵活。 C 想让小猴住得舒服一点。43. “后腿长,前腿短,上楼容易下楼难”的小动物是( ) A 小狗 B 小兔 C 小马 44. 本文对我们的启发是( )A 要多为别人着想。B 要多为自己着想。C 要为老牛爷爷着想。十、儿童手机很多大人都不敢给孩子买手机,都说手机辐射强,而我介绍的这种儿童手机不仅辐射小,而且造型可爱,有很强大的功能。这种手机有黄、粉、蓝三种颜色,体型很小。手机背面很像一个可爱的小猪:上面两个天线是耳朵,而两个黑色的小装饰品是眼睛,剩下的一个大装饰品就是小猪的鼻子了。当你见到它的“真面目”时,你可能会惊讶地说:“这手机是假的吧?!怎么只有1、2、3、4,4个数字键呀?!”这就是它的特别之处了,当你要往外拨电话时,就要用到大人的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论