河北软件职业技术学院毕业实习(顶岗实习)报告书_第1页
河北软件职业技术学院毕业实习(顶岗实习)报告书_第2页
河北软件职业技术学院毕业实习(顶岗实习)报告书_第3页
河北软件职业技术学院毕业实习(顶岗实习)报告书_第4页
河北软件职业技术学院毕业实习(顶岗实习)报告书_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、河北软件职业技术学院顶岗实习报告实习岗位: android开发 系 别: 软件工程系 专 业:软件技术 (Linux软件开发方向)班 级: 2013Linux软件开发 学 号: 姓 名: 指导教师: 完成地点: 河北软件职业技术学院二0一六年五月一、实习目的:学校之所以组织此次实习,主要目的不单单是让我们掌握更多的专业知识,而是让我们学习到更多的我们在学校里学不到的东西。在这家公司做Android工程师更是让我更深一步的巩固在学校里学习的知识,并可以锻炼我处理应急事件的能力。通过实习使我更多地接触社会,实践于社会、了解与社会,从而培养了严谨的工作作风、初步的实际工作能力和基础的专业技能,为将来

2、走上工作岗位打下良好的基础。二、实习单位及岗位介绍:1、实习单位简介北京印彩隆文化传播有限公司成立于2013年,组织文化艺术交流活动(不含营业性演出);设计、制作、代理、发布广告;电脑动画设计;承办展览展示活动;会议服务; 企业策划;销售文化用品、体育用品、工艺品、电子产品、计算机、软件及辅助设备。2、实习岗位简介Android工程师,对公司的安全设备的正常运转提供技术支持。熟悉电脑维护的流程,可以独立、熟练地维护电脑,包括硬件和软件方面的维护,网络故障检测与排除等。三、实习安排:在前期由师傅带领进行学习,在后期自己动手,不会的问师傅。重点是对线路和计算机的日常维护。四、实习目的及过程:(一)

3、实习目的1.1、目的及意义   了解现阶段互联网发展主流,了解移动互联网,认识移动互联网的发展与展望,认识Android,了解基于Android的应用软件开发方法及其商业流程。把理论与实际结合,通过对理论知识的理解,领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识,提高对实际生活的认识,积累经验。使学生在此期间能够初次体会到实际生产中的种种技能与经验,完成一项项目锻炼独立思考及团队合作能力。使学生们进一步加深对所学知识的理解,理论联系实际,巩固所学有关计算机基础理论知识和基本技能,学习有关计算机最新技术方面的应用,增强学生对计算机在社会生活,社会生产中应用的感性认识,深入了解

4、计算机在各个领域中的应用状况。生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。生产实习一方面巩固了书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使我们在实践中得到提高实训环节对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。 1.2、研究现状   Andro

5、i是Google开发的基于Linux平台的开源手机操作系统。它包括操作系统、用户界面和应用程序  移动电话工作所需的全部软件,而且不存在任何以往阻碍移动产业创新的专有权障碍。Google与开放手机联盟合作开发了Android,这个联盟由包括中国移动、摩托罗拉、高通、宏达电和 T-Mobile 在内的 30 多家技术和无线应用的领军企业组成。Google通过与运营商、设备制造商、开发商和其他有关各方结成深层次的合作伙伴关系,希望借助建立标准化、开放式的移动电话软件平台,在移动产业内形成一个开放式的生态系统。(二)实习过程具体内容及完成的

6、主要工作 在实习结束后,我的感触颇多,收获了许多学校没办法学到的东西,我总结了一下有这么几点比较深刻的体会:第一点是真诚 你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。 第一天去Android实习,心里不可避免的有些疑惑,不知道师傅的性格怎么样,应该怎么去做,要去做些什么呢等等。 踏进办公室,只见几个陌生的脸孔,我微笑着跟他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对师傅对同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,

7、我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通实习,我想,应该是我的真诚,换得了师傅的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。第二点是具体内容 实训前期,有老师给我们讲解了现阶段移动互联网的发展,了解移动互联网的发展主流,说明了现阶段移动互联的发展重要性。老师着重给我们讲解了Android的发展,以及现阶段移动互联中Android所扮演的角色。接下来我们将针对基于Android的游戏开发进行学习,由于时间的原因,我们主要了解了一下游戏开发的基本项目流程,具体的操作将在实训过程中一一讲解验证。     接下来老师为我们讲解了实训的具体内容

8、,对于一个游戏开发项目,首先我们需要进行项目开发的前期准备,主要是游戏开发环境的配置,以及团队开发过程中的任务分配,之后紧张的游戏项目开发拉开了帷幕。在第一天我们主要学习了Eclipse软件的使用,包括游戏工程的创建等等。并且针对Eclipse中的Android项目结构进行了讲解. 第三点是所遇到问题及解决办法在整个Android项目的设计过程中不是一帆风顺的,所遇到的问题也很多,其中主要是分布在以下几点:一、基础欠缺;二、人员分配;三、团队配合 这些问题是在整个项目制作中所遇都的较大的问题,但是组员每天还有许许多多的其他问题,这些问题都是通过指导老师的讲解,以及小组内的成员之间的相

9、互讨论,突破重重难关,最终得以解决。 解决方法与措施 因为是第一次做android项目的开发,所以在本次实训中所遇到的问题的样式有很多,对于一些基本的问题,我们都是通过小组内的讨论来解决的。还有一些其他的小问题,对于这些问题,我们都是通过网上搜索解答。除去以上一些基本的问题小组内成员可以解决的问题,还有一些涉及到一些专业的知识的任容,对于这些,我们都没有接触到的问题,最终小组都是将问题汇总最后上报给经理,由项目经理来进行解决。 第四点是做事情讲究条理 如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是师傅给我的忠告 。

10、在电脑中有很多文件,日常的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。五、实习总结及体会:时间犹如白驹过隙一般。为期一个月的A

11、ndroid实训已经结束,在这一个月中我学习了很多,也得到了很多。实训是把理论与实际结合,通过对理论知识的理解,领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识,提高对实际生活的认识,积累经验。在此期间学生能够初次体会到实际生产中的种种技能与经验。完成一项项项目能体现出独立思考能力。Android生产实习对目前应用现状进行了分析与比较,进而研究分析Android平台的系统架构和组件模型。在此基础上,基于Android平台设计和开发,实现对android编程的理解与应用,特别是在对于控件的应用产生很深的理解。在这里我学到了许多,收获了许多,例如如何为人处事等。这些无法从课本中学到的知识,将会成为我离开校园后

12、第一笔宝贵的知识财富。通过这段时间的实习,从无知到认知,到深入了解,渐渐地我喜欢上这个全新的专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多新的体会,新的想法。通过这段时间的实习,我学会了主动学习,虚心学习。首先是多看、多听、多想、多做、还有勤问。在学校里,有老师逼着你去学,给你布置作业。但在公司里,一切都要靠自己主动,主动去学,主动求学。只要我们肯学,学习的机会是很多的。在工作过程中,我们会碰到很多问题,有点是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向老员工请教,老员工们也会不吝惜自己的经验来指导我们,让我们少走弯路。当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。通过这段时间的实习,我还学会了在公司与学校不同的处事方式,就是勤做事,少埋怨。我们到公司去实习,公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论