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文档简介
1、三水中学高一级物理竞赛班选拔测试题一一、单项选择题(每题5分,10小题,共50分。请把答案填在答题卷的表格中)。1在下列各运动的物体中,可视为质点的有()A做高低杠表演的体操运动员B沿斜槽下滑的小钢球,研究它沿斜槽下滑的速度C分析原子核内核子间相互作用时的原子核D水平面上的木箱,研究它在水平力作用下是先滑动还是先滚动2如图所示是火箭刚刚点火升空瞬间时的照片。关于这一瞬间火箭的速度和加速度的判断,下列说法正确的是()A火箭的速度很小,但加速度可能较大B火箭的速度很大,加速度可能也很大C火箭的速度很小,所以加速度也很小D火箭的速度很大,但加速度一定很小3甲、乙、丙三物体做直线运动的图象如图所示,下
2、列判断中不正确的是()A0t1时间内,三物体的平均速度大小相等B由高空下落的雨滴的运动可能与丙物体的运动类似C自由落体的运动可能与甲物体的运动类似D乙物体做匀速直线运动4甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动的vt图象,如图所示,在3 s末两质点在途中相遇。则下述说法中正确的是()A乙的加速度比甲的小B甲的速度一直比乙的大C3s后甲、乙还可能会相遇D两质点出发点间的距离是乙在甲之前4 m5某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度。不计空气阻力,取向上为正方向。在下列v-t图象中,最能反映小铁球运动过程的vt图象是()6物体由静止开始
3、沿直线运动,其加速度随时间的变化规律如图所示,则物体运动的vt图象为()7某同学身高1.8 m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过了1.8 m高度的横杆。据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g10 m/s2)()A2 m/sB4 m/sC6 m/sD8 m/s8一物体由静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为a1,经时间t后做匀减速直线运动,加速度大小为a2,若再经时间t恰能回到出发点,则a1a2应为()A11B12C13D149一个人在看到闪电12.3 s后听到了雷声,已知空气中的声速约为330340 m/s,光速为3×108 m/s。于是他用12.3除以3很快估算出
4、闪电发生位置到他的距离为4.1 km。根据你所学的物理知识可以判断()A这种估算方法是错误的,不可采用B这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离C这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差很大D即使声速增大2倍以上,本题的估算结果依然正确10历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”,其加速度的定义式为,其中v0和vs分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A 0表示物体做加速运动,A0表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度的定义式为。则下列说法正确的是()A若A不变,则a也不变B若A0且保持不变,则a逐渐变小C若A不变,则物体在中间位
5、置处的速度为D若A不变,则物体在中间位置处的速度为二、实验题(每空4分,共20分。请把答案填到答题卷相应的空格中)。11在测定小车做匀变速直线运动的加速度实验中,使用了频率f50Hz的交流电源,选定一条纸带如图所示。从0点开始,每5个点取一个计数点,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得:x11.40cm,x21.90cm,x32.38cm,x42.88cm,x53.39cm,x63.87cm。(结果保留3位有效数字)在计时器打出点4时,小车的速度表达式为v4(用题中所给字母表示),计算结果为v4;求小车加速度的表达式为a(用题中所给字母表示),计算结果为a;如果当时电网中交变电流的频
6、率是f51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比(选填:偏大、偏小或不变)。三、计算题(第12小题10分,第13小题20分,共30分。请把解题过程写在答题卷中)。12甲火车以4m/s的速度匀速前进,这时乙火车误入同一轨道,且以20 m/s的速度追向甲车。当乙车司机发现甲车时两车仅相距125 m,乙车立即以1m/s2的加速度紧急制动。试通过计算判断两车是否会发生碰撞。13如图所示,甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力,他们在奔跑时具有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速直线运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%,则:乙在接力区需奔跑出多少距离?乙应在距离甲多远时起跑?班级:学号:姓名:分数:一、单项选择题(每题5分,10小题,共50分)。题号12345678910答案二、实验题(每空4分,共20分)。11v4;a;。三、计算题(第12小题10分,第13小题20分,共30分)。1213三水中学高一级物理竞赛班选拔测试题一参考答案一、单项选择题(每题5分,10小题,共50分)。题号123456789
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