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文档简介
1、2021 -2021学年上海中学第一期期中生命科学试题、选择题2*20=40分,请将每题答案的代号涂在做题卡上,只有一个答案正确.1. 进行生命科学研究时常选用微生物做材料,其原因不包括C.代谢类型与人类相同D .能进行根本的生命活动2. 在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是A .核糖体和细胞膜B .线粒体和内质网C .核糖体和拟核 D .线粒体和高尔基体3. 巴氏消毒法条件及意义A. 加热到62 C,保持30min ,杀死活细菌和芽抱B. 加热到62 C ,保持30min ,杀死有害微生物C. 加热到121 C,至少保持15min ,杀死活细菌和芽抱D. 加热到121C,至少保持
2、15min,杀死有害微生物4. 利福平作用原理有关的说法,正确的选项是A .可能抑制RNA聚合酶的作用C .通过DNA解旋酶和聚合酶起作用5. 从土壤中别离能降解除草剂的微生物,哪一项最关键A .对土壤浸出液反复稀释C . 培养基 中除草剂为唯一含碳物质B.能抑制各种类型细菌D.抑制细胞壁形成B .采用划线法接种D .培养基中必须含有糖类和氮元素6.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是A .细胞的大小、形状、颜色B .菌落的大小、形状、颜色C .有无鞭毛D .能否形成芽抱7大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可通过合成 6-半乳糖昔酶将乳糖分解为葡萄糖和6半乳糖加以利用.将
3、大肠杆菌培养在葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内6-半乳糖昔酶的活性变化如下图.据图分析,以下表达合理的是蛆隧总数%半武械皆畛活性A . 050min,细胞内无 3 T乳糖昔酶基因B. 50100min,细胞内无分解葡萄糖的酶C. 培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,6-半乳糖昔酶基因开始表达D. 培养基中葡萄糖缺乏时,6-半乳糖昔酶基因开始表达8激素只能作用于特定细胞,主要与细胞的哪一结构有关A .受体B .载体C .抗体D .溶酶体9. 以下物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A.抗体B.血红蛋白C.氧气D.氨基酸10. 在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一
4、系列生理反响,以维持体温稳定.此时,机体不会发生的反响是A. 兴奋中枢神经系统,增强肌肉收缩B .通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C. 通过神经调节减少汗腺分泌D. 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少11. 如图为人体内体温与水平衡调节的示意图,以下表达不正确的选项是/垂体后叶|-_ -肾小管,集合管垂体旦前也神经/状腺皮肤A. 当受到严寒刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加B. c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C. 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位D. 激素e是下丘脑分泌的,可以促进肾小管和集合管对水重吸收12. 关于人体中胰岛素和胰高
5、血糖素生理功能的表达,正确的一项为哪一项 胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖 血糖浓度低可促进胰岛 B细胞分泌胰岛素 胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖 胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖A. B.C.D.13. 以下从有机废水中别离微生物的操作符合要求的是A .培养基分装到培养皿后进行灭菌B. 灼烧接种环、冷却后、挑取菌种C .接种后的培养皿放在超净工作台上倒置培养D.培养基中参加多种抗生素预防杂菌污染14. 以下图表示酶与底物的关系,图中底物不可能是A.二肽B.蔗糖C.果糖D.乳糖15. 细胞膜具有一定的流动性,以下实例能反映该特点的是高尔基体形成的小泡与细胞膜融合吞噬细
6、胞吞噬病菌小肠上皮细胞吸收 Na+、K +核糖体中合成的蛋白质通过核孔进入细胞核 变形虫能伸出伪足D.A.B.C.16. 以下图表示某一神经元受到刺激后神经冲动的传导方向,其中正确的选项是剩激|«DIg ccxPA- i|17. 以下实验与所用试剂对应正确的选项是A. 叶绿体色素的别离无水乙醇B. 观察洋葱表皮细胞质壁别离 一一1%的蔗糖溶液C. 观察细胞的有丝分裂中染色体行为一一苏丹m染液D. 探究酵母菌的呼吸方式 一一BTB 漠代麝香草酚蓝溶液18. 以下图所示为叶绿体中色素、蛋白质等成分在膜上的分布.以下对有关图示结构的描述中,错误的一组是光H2OH+O2该生物膜为叶绿体内膜可
7、完成光合作用的光反响过程发生的能量转换是:光能电能r化学能产生的ATP可用于植物体的各项生理活动A.B.19. 以下有关细胞分裂的表达,正确的选项是A. 在细胞分裂间期,DNAC.复制,染色体数目加倍D.B. 处于有丝分裂后期的果蝇体细胞有两个染色体组C .在减数第一次分裂的前期和后期的某些行为均可能导致基因重组D.在减数第二次分裂后期,同源染色体别离,非同源染色体自由组合20. 人类培育的动植物品种数量十分繁多,如月季品种在我国有A .生态多样性1000个左右,这表达了 B .物种多样性D .生境多样性C .遗传多样性二、综合分析题共 60分一细胞和细胞分裂12分细胞是生命结构和功能的根本单
8、位,细胞分裂是实现生物体生长、发育和繁殖的重要根底.以下图中所示结构与分泌蛋白的形成或细胞分裂相关.21. HIV的主要组成物质是蛋白质和RNA,与上图中 用数字编号表示的组成物质相同.组成蛋白质根本单位是 ,组成RNA物质的根本单位是 .22. 以下属于分泌蛋白的是A .呼吸酶B .胰岛素C. ATP合成酶D .血红蛋白23. 该细胞中,分泌蛋白的合成、运输、加工由直接相关的细胞器完成,请用细胞器编号与箭头表示出这过程: .2分24. 假设上图细胞进行有丝分裂,需在分裂期间进行大量增殖的细胞器有 用数字编号表示2 分,在有丝分裂后期,图中 用数字编号表示会消失.2分25 假设上图细胞表示人的
9、皮肤生发层的细胞,那么该细胞可能会发生以下图中类似 字母,多项选择所示的分裂现象.2分A.二内环境稳态12分以下图表示人体内环境中一局部结构的示意图.25 突触前膜释放出的 物质通过突触间隙,由突触后膜的受体接受,多余的该物质会被 分解.2 由上图可知,对甲细胞的调节,既可以通过神经递质直接进行调节,又可以通过有关激素进行调节,原因是甲细胞外表存在 2分.28. 图中A的信号转换过程为 2分.29. 假设甲细胞为下丘脑,当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的 激素会 增加/减少,这是一种 调节机制.30. 假设甲为肝细胞,人体饥饿时图中C端血糖浓度较 B端高,可能的原因是 激素增加,它作用于甲细
10、胞促进 分解和 的转化,使血糖维持正常水平.三遗传表达12分由CSS基因突变所致的克里斯蒂安森综合征是一种罕见的遗传病,以全身性发育退缓、智力障碍为特征.学者在调查中获得一个如图1所示的家系.C5S正常基因C.SS突变基因.转录.所J 翻详Q 译国2,表示突变位点31. 据图1可知,克里斯蒂安森综合征最可能的遗传方式是 多项选择.A . X连锁显性遗传 B.常染色体显性遗传 C . X连锁隐性遗传D.常染色体隐性遗传32. 对该家族中6、10号成员的CSS基因及其突变基因进行测序,发现不同个体均只有一种碱基序列,据 此确定克里斯蒂安森综合征的遗传方式是 .33 根据图2分析,克里斯蒂安森综合症
11、的病因是CSS正常基因的突变导致 . 2 分3. I8患者的致病基因来自I代中的号个体.如果III8的父母再生育一个孩子,为了有效的预防克 里斯蒂安森综合症的产生,需要进行遗传咨询和产前诊断,可先通过B超检查胎儿的 ,然后根据需要进一步采取 的举措确诊2分.2021 -2021年上海中学第一期期中生命科学试题 卜面分别为细胞内遗传信息传递的局部图解,请答复以下问题:10 / 1035 假设该图表示以甲链为模板合成乙链,那么形成的产物是 ;假设该图表示的是以乙链为模板合 成甲链,那么必需有 酶.36 假设图中显示的甲乙两条链共含有200个碱基,且 A : T : G : C=2 : 1 : 3:
12、 3,那么含有碱基 U 个.2分四微生物12分3. 利用 法进行微生物接种,把聚集的园种逐步稀释分散到培养基的外表.进行细园纯化培养过程中,经过培养之后,可以观察到在 填图中编号区域出现单个菌落,产生该菌落的最 初细菌数目一般有 个细菌.将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的 条件是.所有这些操作均为无菌操作, 其目的是 2 分.38D . 39.该工具最适宜的灭菌方法是A .火焰灼烧B.高温高压灭菌C.酒精擦拭D.紫外线照射卜表是以大肠杆菌培养基的配方.成分蛋白豚牛肉膏NaCl蒸馄水pH含量10g5g10g1000ml7.040. 上述表格中各项成分能起生长因子作用的
13、是 ;能提供氮源的是41. 请根据正确的顺序排列配制培养基的步骤 2分.2021 -2021年上海中学第一期期中生命科学试题倒置培 养基计算熔化称量灭菌14 / 10五血糖代谢12分在人体内,通过循环系统的运输,不同的组织器官之间可以传递能源物质、中间产物和代谢废物等. 如以下图为肝脏和肌肉细胞之间通过血液循环的局部物质联系,字母表示物质,数字表示过程,甲、乙表示 两种器官的细胞.II简美推,ATp1>孚ISU.尿素血液循环42.图中代表肝脏细胞的是 .胰岛素对过程、的作用效应分别是 43. 物质A是,其生理作用是.44. 过程称为 ;过程的另外一个产物 G是,它变成尿素后随血液运输到
14、处形成尿液并排出体外.45. 人体在剧烈运动状态下,会产生大量的乳酸.甲器官能对乙器官释放的乳酸进行重新利用,其生理意义是2分、2分.上海中学2021学年第一学期期生命科学试题参考答案、选择题2*20=40分,请将每题答案的代号涂在做题卡上,只有一个答案正确.12345678910CABACBDABD11121314151617181920CCBCCDDBCC二、综合分析题共60分一细胞和细胞分裂12分21 .氨基酸核糖核昔酸22. B23. 24. 25. AC二内环境稳态12分26. 神经递质神经递质降解酶27. 接受神经递质受体和接受激素的受体28. 电信号一化学信号29. 促甲状腺素释放激素减少 负反响30. 胰高血糖素、肾上腺素肝糖原非糖物质三遗传表达12分31. 2 分CD32. 2分X连锁隐性遗传33. DNA上核昔酸序列
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