四年级上册班主任工作计划范文和四年级上册音乐教学计划汇编

1、第8页共9页年级上册班主任工作计划范文本学期我担任四（5）班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学 期 班主任工作计划。本班学生基本情况：全班共有学生81人，其中男生54人，女生27人。我班总体情 况良好， 班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有 着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强，求知欲强。但是自 制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习 惯有待进一步培养。（二）班雜本目标:本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学 生良好的行 为规范，

2、弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。（二）基本措施和做法。1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成 长进步 是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级 进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的 德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规 训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态 度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从 关心、爰护学生的角度岀发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握

3、 他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上 下工夫，以促进全班成绩的平稳、扌L实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地 结合起来，本学期,力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好 后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向 上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现 的问题， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工 作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股 绳，尽力在同学之间树立他

4、们的威信，创造机 会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷 暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班 主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分 发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼, 积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培 养学生的参与意 识。（四）班级主题活动安排：（略）四年级上册班主任工作计划范文二一、班级概况本班本期为新组合班级，学生数

5、52,来自6个不同的自然村，其中男生25人，女生27人。学困生较多，至少有10人。行为习惯、学习习惯和学习 能力方面，学生的水平参差不齐。如何快速、有效地建立一个团结、合作、积 极进取、有凝聚力的班集体，是一个长期而艰巨的二、我的班主任工作理念和宗旨作为班主任，首先要把每一个学生放在心间，爱护他们中的每一个，关注并 引导他们健康成长。其次是关心每一个学生的学习，让他们在快乐中学习知识, 学会做人。第三要做到以身作则，言传身教。最后才能建立起一个优秀的班集体。三. 具体措施和工作方法（一）确立班集体奋斗目标基于班级实际情况，通过班会队会，坚持德育为首，教学为中心，对学生进行初期常规教育,确立班集

6、体总的奋斗目标：争取成为一个团结、活泼、文 明、上进的集体。（二）成立班委会虽然学生来自不同的地方，彼此不甚熟悉，难谈了解，但班干部的产生我仍然坚持民主选举的原则，第一步请以前担任过班干和愿意担任班干的 学生，向同学们介绍自己基本情况，展示自己的工作能力，明确自己的工作方法 好方向;第二步，班主任遴选班干部候选人;第三步，学 生投票选举。同时向学 生作一说明，班委会成员会因其日常表现和学习表现，岀现不定期的变化。以 期形成一个人人是楷模，具有凝聚力的班（三）建立完善的管理制度1. 通过班会队会，班主任提岀初步方案，学生提议补充,产生班 级各项管理 制度和规范。包括：纪律管理制度，安全管理制度,

7、卫生管理制度，日常行为规 范，结对帮扶学习方案等。2、明确班干职责和作用。班长负责班级全面日常工作，包括配合 教师工作，组织班级活动，监督并指导班干工作，调解学生间的纠纷等。语、数课代 表负责配合授课教师开展的教学活动，帮助学困生解决学习上的难题。劳动委 员全面负责班级环境卫生，安排并督查值日生的值日情况。文娱委员配合音乐 教师授课，负责班级活动的文艺表演安排。体育委员配合体育教师工作，负责每天岀操带队、整队，安排班级体育活 动。纪律监督员负责配合值日班干工作，劝解无效或无改正态度之后记 录违纪情况。卫生监督员负责配合劳动委员 工作,记录破坏班级环境卫生的现象。3、充分发挥小组长的作用。小组长

8、负责收发作业本，检查背诵，检查家庭作业，记录小组成员学习表现。为激励学生的竞争意识，小组长为组内语数总 分最高者（除班干之外），人选不固定，随单元测试成绩变化而变化。（四）因材施教，关注全体，做好培优转后工作1、重视尖子生和特长生的培养。对学习优秀的学生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，多方面促进和提高其学习能力。在全 面实施素 质教育的今天，特长生是班级宝贵的资源，要充分发掘，培养 兴趣，条件成熟, 可成立兴趣小组，引导特长生的健康成长和进步。2、重视后进生的转化。对后进生，要倾注更多的关爱，耐心辅导，谆谆善 诱，捕捉他们的闪光点，多给他们创造表现机会，鼓励他们重拾信心和勇气。同 时

9、采取一帮一、众帮一等措施，给他们营造一个温暖的集体氛围。另外还要加强 家访工作，与家长共同硏究学生的教育内容和 方法。3、关注中等生的发展。这一群体是班级的主要组成部分,要特别关注他们 的成绩波动，鼓励他们向尖子生挑战，在保持自己的成绩不下降的前提下，力求 有更大进步。（五）加强家校联系（形成齐抓共管的合力根据学生实际，认真组织，精心安排,对家访工作以创新、实效的目标，从单 纯交流学业式家访转向突岀关爱主题式家访家访形式，重视关爱学生成长，从学 生的行为习惯及健康状况等深入细致了解。在家访中，不再局限于学生学习情况 的询问，同时把好的家庭教育方法带进家庭，把学生的养成教育和生命教育理念 带给家

10、长，力争家访工作出实效。四年级上册音乐教学计划一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与 音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造 性思 维，形成良好的人文素养。二、学情分析四年级的学生，在识谱能力上还欠缺，需要加大学习力度；同时， 这个年级的学生不善于表现自己，不敢表现自己，过于羞涩，因此，在 平常的音乐课教学中应多引导、鼓励学生参与到音乐表现中来。三、教学目标1、能听辨不同类型的男声和女声。知道常见的中国民族乐器和 西洋乐器，并能听辨其音色；2、感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱；3、能够感知音

11、乐主题和段落的变化，并能够运用体态、线条、色 彩作出相应的反映；4、听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述；5、能够体验并简述音乐情绪的变化；6、能够区别齐唱与合唱，齐奏与合奏；7、能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名；8、在演唱歌曲时，能够对指挥动作以及前奏作出恰当的反应；9、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的独唱或参与齐 唱、合唱；10、能够背唱歌曲4-6首;11、能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪；12、用已经学会的歌曲学唱乐谱；13、结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号；14、能够识读简单乐谱；15、能够运用人声、乐器声或其他音源资料表现一定的情景；16在教学第一单元/东海渔歌/赶海的小姑娘中渗透中华人 民共和国海洋环境保护法。在第三单元/民族的节日/那达慕之歌中， 渗透中华人民共和国民族区域自治法四、教材重难点1、从本学期开始，音乐知识的难度与深度在明显的增加，因此，在 教学中，老师要注意教学方法，以免使学生感到厌倦和困难；2、歌曲教学逐渐开始了简单的二声部。因此，对学生进行二声部 的训练是一个重点，为今后的二声部歌曲的学习作好铺垫。五、教学措施1、通过设计安排一