【MOOC】美化嗓音 轻松讲课-爱课程 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】美化嗓音轻松讲课-爱课程中国大学慕课MOOC答案【自己测】课程适合我吗？1、【多选题】下列哪些行为可能导致嗓音受到不良影响？本题答案：【睡眠不足#不注意保暖、御寒#过度用嗓#吃辛辣刺激性食物】2、【判断题】长期时期过度用嗓、不正确用嗓会导致喉疾，最终成为“公鸭嗓”。本题答案：【正确】3、【判断题】在公共场合大声说话影响到他人是不文明行为。本题答案：【正确】【自己测】你是否具备这些网上学习能力？1、【判断题】我能够从互联网上找到需要的软件并自己成功安装。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】本题答案：【正确】2、【判断题】我能够根据网上找到的教程学会软件的使用。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】本题答案：【正确】3、【判断题】我知道如何把Word文档转成PDF文档。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“制作PDF格式的文档”】本题答案：【正确】4、【判断题】我知道如何分享较大的文件（大于100M）。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】本题答案：【正确】5、【判断题】在学习过程中，我知道论坛中哪些活动是计分的，哪些是不计分的。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】本题答案：【正确】6、【判断题】在论坛中发帖时，我能做到不发水贴，在发帖提问之前能先了解是否已有相同的提问。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】本题答案：【正确】7、【判断题】在论坛中发帖时，我知道如何关注感兴趣的帖子。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】本题答案：【正确】8、【判断题】每周学习结束后，我能够自己总结出学到的知识，并提出新的问题。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】本题答案：【正确】9、【判断题】在参与同伴互评活动时，我能够认真阅读同伴的作业，按照评分标准给出合适的评分，并尽可能提出修改的方向和具体的建议。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“什么样的评语对你帮助最大”】本题答案：【正确】10、【判断题】我在学习时，能够合理、灵活、有效地安排和利用时间。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】本题答案：【正确】【做承诺】慕课学习诚信承诺1、【判断题】本课程的主要教学对象为大中小学的教师。为了让课程能够持续地培养中国的教师，也为了公平客观地反映学员的学习程度，希望你可以承诺做到以下要求。（同意请选择正确）本题答案：【正确】2、【判断题】作业都是原创，不抄袭，如果有引用别人资源的地方，一定注明出处。（同意请选择正确）本题答案：【正确】3、【判断题】不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）本题答案：【正确】4、【判断题】不冒名顶替他人学习，拒绝做替考、替学的“枪手”。（同意请选择正确）本题答案：【正确】5、【判断题】不借作业供他人抄袭，一旦发现，两人都是零分。（同意请选择正确）本题答案：【正确】6、【判断题】允许就课程话题进行讨论，但是需要每个人独立写一份作业或发帖，而不允许一个老师记录讨论结果，大家复制一份。（同意请选择正确）本题答案：【正确】7、【判断题】自觉遵守讨论区各论坛的话题约定，不发与论坛话题无关的帖子。不把一个帖子到处粘贴。（同意请选择正确）本题答案：【正确】8、【判断题】不发“支持”、“同意”这样的帖子----这种支持赞同可以直接对所认同的帖“点赞”即可。我们希望留在论坛上的每个帖子都有内容。这有几个好处：一是论坛讨论了哪些问题会看得比较清楚，二是哪些问题有多少人关注也比较直观。（同意请选择正确）本题答案：【正确】9、【判断题】先看别人的帖子再发言，如果英雄所见略同就点赞。如果有补充，就在其后加几句。不要上来就发帖，这样很容易出现观点重复帖，对于上万人学习的课程来说，就是帖灾了，会影响大家交流的深度。（同意请选择正确）本题答案：【正确】10、【判断题】严禁言语暴力，与人为善。（同意请选择正确）本题答案：【正确】【谈观点】分享你平时保养嗓子的方法和策略【猜猜看】谁会和我一起学习？1、【多选题】你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）本题答案：【课程内容跟我学习和工作的领域相关#我认为学这门课程会非常有趣】2、【多选题】你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家最主要通过什么渠道知道相应课程的？（选择2个可能性最大的）本题答案：【学校或工作单位通知#网易云课堂或爱课程网站浏览发现】3、【判断题】在教师教学能力提升类MOOC课程中，学员男生多。本题答案：【错误】第一周测试1、【单选题】全民普及“内耳”听觉式说话和唱歌是否有意义？本题答案：【意义大。它不仅保护了嗓子和听觉，更减少了公共场所的人声噪音】2、【单选题】学好“内耳”听觉有什么好处？本题答案：【保护嗓音的同时防止听力衰退】3、【单选题】关于“内耳”听觉的现象表述不正确的是？本题答案：【当人们讲话时，第一时间听到自己的声音是用自己的“外耳”感官的。】4、【单选题】大多数学生喜欢教师的声音是？本题答案：【柔和的】5、【单选题】教师希望拥有的声音是？本题答案：【舒适的】6、【判断题】想要获得正确的发声方法，站姿、激情、语言、共鸣、声线等均要到位。本题答案：【正确】7、【判断题】声音沙哑后，多喝冷水、多吃生冷水果可起到保健作用。本题答案：【错误】8、【判断题】所有的声音训练都必须建立在语言清晰、不扯嗓子的基础上。本题答案：【正确】9、【判断题】很激动地说话、唱歌时，可以用力撑喉和咬字。本题答案：【错误】10、【判断题】气息的训练首先是启动激情，带着哼鸣，用“内耳”听辨声音的正确位置。本题答案：【正确】第二周测试1、【单选题】当歌唱和说话时出现声音发硬不可练习本题答案：【“身体定音”练习法】2、【单选题】当歌唱和讲话出现压喉可练习本题答案：【“行走转头”松喉法】3、【单选题】在美化嗓音训练法中与“拳开后牙增力”无关的一项是本题答案：【有利于声情并茂的演唱】4、【单选题】以下与改善声音发虚无关的一项是本题答案：【“对镜正容”美颜法】5、【单选题】练习美化嗓音训练法的注意事项错误的有本题答案：【可过度练习，挑战嗓子极限】6、【判断题】“搬重物”练习法有助于唱高音、增音量。本题答案：【正确】7、【判断题】下楼梯的体态动作有助于尽快掌握花腔唱法。本题答案：【正确】8、【判断题】通过“走路转脖”松喉法有助于音准的提升。本题答案：【错误】9、【判断题】高音唱不上时可采用“吹蒲公英”练习法。本题答案：【正确】10、【判断题】可采用“身体定音”练习法改善音准问题。本题答案：【正确】第三周测试1、【单选题】唱高音时，以下做法错误的是？本题答案：【元音加力量】2、【单选题】在美化嗓音的歌唱训练中，以下说法错误的是本题答案：【歌唱时声音一定都在前嘴】3、【单选题】在美化嗓音训练中提到的“开后牙”目的说法错误的是本题答案：【为了表达感情】4、【单选题】在美化嗓音训练中关于咬字和共鸣腔的关系表述正确的是本题答案：【咬字与共鸣腔相辅相成，缺一不可】5、【单选题】以下选项中说法错误的是本题答案：【唱高音时，咬字一定要用力才能唱上去】6、【判断题】在美化嗓音训练中，准备唱高音时，需要全身抖动配合演唱。本题答案：【错误】7、【判断题】在美化嗓音的歌唱训练中无需使用后牙的张力。本题答案：【错误】8、【判断题】在美化嗓音的高音训练中，需借助后牙的力量做“打哈欠”状以便畅通发声。本题答案：【正确】9、【判断题】在美化嗓音训练中为了唱高音，可以面部狰狞、全身颤抖。本题答案：【错误】10、【判断题】在美化嗓音的高音训练中，咬字一定要更加使劲。本题答案：【错误】第四周测试1、【单选题】在美化嗓音的训练中，以下不正确的做法是？本题答案：【瞪大眼】2、【单选题】以下对唱高音不利的一项是本题答案：【元音用力说】3、【单选题】与导致气息不足无关的一项是本题答案：【声情并茂的演唱歌曲】4、【单选题】以下选项中不属于发声弊病的是本题答案：【情真意切】5、【单选题】练唱时，以下不可取的节奏训练方式为本题答案：【头点节拍】6、【判断题】准备唱高音时不需要用到后背力量。本题答案：【错误】7、【判断题】在美化嗓音的训练中声音可出现无节制的摇晃和抖动。本题答案：【错误】8、【判断题】在改善节奏不稳的训练时，可采取手打节奏和脚踩节奏的方法，这种以动辅唱的方法还能使声音更畅通。本题答案：【正确】9、【判断题】在美化嗓音的训练中遇到音准问题是无法改善的。本题答案：【错误】10、【判断题】在美化嗓音的训练中，女声用真声带唱到上不去的音高时才换混声演唱。本题答案：【错误】第五周测试1、【单选题】为什么有相当一部分人唱歌时会出现瞪眼、抬眉等五官变形的现象，从而使得声音和表情不统一，其错误原因是本题答案：【太过注重仪表】2、【单选题】在美化嗓音的过程中遇到包字、白声等问题，是由什么原因引起的。本题答案：【前嘴用力】3、【单选题】朗诵歌词要以同样的节奏和（），再加真情实感进行练习。本题答案：【相应的音高】4、【单选题】唱高音时，以下哪种做法错误的是本题答案：【咬字要用力】5、【单选题】唱长音时出现气息不够，一般是因为本题答案：【激情不够】6、【判断题】对于朗诵和唱到低音区声音就发虚的学生，可以让其加深情感和说话的力度，从而防止撑喉咙、扯声带的现象。本题答案：【正确】7、【判断题】说话及唱歌出现摇音、抖音、羊音等均会损害嗓音的问题，可以从朗诵入手进行解决。本题答案：【正确】8、【判断题】美化嗓音，解决喉音的方法：让歌者边转动脖子边朗诵歌词，体会朗诵时喉咙与口腔的关系。本题答案：【正确】9、【判断题】对于说话及唱歌出现沙哑、漏气、字不清等嗓音问题，是因为元音没讲清楚。本题答案：【正确】10、【判断题】要把节奏的快慢、强弱理解成情绪的变化和情感的强弱。本题答案：【正确】第六周测试1、【单选题】在进行演讲或歌唱时，以下做法可取的是？本题答案：【把自己想象成一面“鼓”，大声的“自言自语”把全身说响，情真意切，自然大方的演讲或歌唱。】2、【单选题】在面试中进行自我介绍，应该如何做？本题答案：【语速适中，谦虚恭敬。】3、【单选题】教师是文化知识的传播者，也是学生思想道德的引导者，行为举止的示范者，教师在各种场合都应注意自己的行为举止，做到自然大方和（）本题答案：【为人师表】4、【单选题】在电影院、音乐厅等需保持安静的公共场合应做到？本题答案：【悄悄的对听者耳语。】5、【单选题】无论是面试、考试还是比赛中都不应该选择什么样的作品。本题答案：【难度大、难以胜任】6、【判断题】歌唱时，歌者听到自己的声音在身后遥远处，带着激情将歌声传送到观众席最后一排。本题答案：【正确】7、【判断题】改善怯场问题不是一味的多实践，而是要达到一定的能力再去实践，在实践中增强自信心并不断的改进不足。本题答案：【正确】8、【判断题】舞台上任何的小动作、微表情，在镜头前、录制后，都会被放大数倍。如有眼神、肢体等变化应提前示意，而非突然进行调整。本题答案：【正确】9、【判断题】声乐教师一定要具备模仿学生错误发声状态和声音的能力，模仿错误的仪表和言谈，再进行正误对比，让学生一目了然知道要纠正哪些内容。本题答案：【正确】10、【判断题】教师应坚持终身实践，终身学习，终身创新，不断将自己学到的知识，通过实践结合自身体验教授给学生。本题答案：【正确】《美化嗓音轻松讲课》期末考试客观题试卷1、【单选题】以下美化嗓音训练方法错误的是本题答案：【练习的时间越久越好，无视对错】2、【单选题】以下关于美化嗓音训练的选项中说法错误的是本题答案：【唱高音时，咬字一定要用力才能唱上去】3、【单选题】以下选项中不是发声弊病的是本题答案：【情真意切】4、【单选题】在美化嗓音的训练中，以下哪种做法不可取？本题答案：【瞪大眼】5、【单选题】唱高音时，以下哪种做法会损害嗓音本题答案：【咬字要用力】6、【单选题】在进行演讲或歌唱时，以下做法正确的是？本题答案：【把自己想象成一面“鼓”，大声的“自言自语”把全身说响，情真意切，自然大方的演讲或歌唱。】7、【单选题】唱高音时，以下哪一选项对嗓音不利？本题答案：【元音加力量】8、【单选题】唱长音时出现气息不够，一般是何原因？本题答案：【激情不够】9、【单选题】在美化嗓音的歌唱训练中，以下说法错误的是本题答案：【歌唱时声音一定都在前嘴用力】10、【单选题】声音发虚无需练习本题答案：【“对镜正容”美颜法】11、【单选题】以下对唱高音无帮助的一项是本题答案：【元音用力说】12、【单选题】在电影院、音乐厅等需保持安静的公共场合应本题答案：【悄悄的对听者耳语】13、【单选题】在美化嗓音训练法中不属于“拳开后牙增力”的好处是本题答案：【有利于声情并茂的演唱】14、【单选题】朗诵歌词要以同样的节奏和（），再加真情实感进行练习。本题答案：【相应的音高】15、【单选题】学好“内耳听觉”有什么好处？本题答案：【保护嗓音的同时防止听力衰退】16、【判断题】“偷着乐”练习法能让人心情愉悦，是全方位美化嗓音的方法。本题答案：【正确】17、【判断题】在歌唱或讲话时，要对着镜子练，因为人们的感觉往往与实际不同。本题答案：【正确】18、【判断题】歌唱时出现声音沙哑或清嗓的现象是由于表情不够好。本题答案：【错误】19、【判断题】在美化嗓音的训练中，只