五年级语文上册第6课《将相和》知识点总结、同步练习

1、五年级语文上册第 6 课将相和知识点总结、同步练习【知识点】01 我会写召zh co （召集、召开、号召） 臣ch缶（大臣、臣服、忠臣） 议yi（会议、议论、不可思议） 宫gcng （皇宫、宫殿、宫廷） 献xi c （奉献、献出、贡献） 诺nu o（诺言、承诺、一诺千金） 典di cn （典礼、字典、典范）抄ch e （抄写、抄家、抄小路）罪zu 1（犯罪、罪人、罪过）怯qi 0（胆怯、怯场、怯弱）拒j U （拒绝、抗拒、拒之门外）荆j ing （荆条、紫荆花、负荆请罪）02 我会认壁bi（墙壁、和氏璧、完璧归赵）蔺I in （姓蔺、马蔺、蔺舌）强qi eng （强迫、强壮、强大）划hud（划

2、分、规划、比划）廉li e （廉洁、清廉、廉正）抵d 7（抵抗、抵御、抵挡）御yU（防御、抵御）辞c 1（推辞、告辞、辞旧迎新）辱r U （侮辱、羞辱、奇耻大辱）擅sh cn （擅长、擅自、擅离职守）卿q ing （爱卿、公卿、上卿）削xu e （削弱、剥削）袍pdo （旗袍、战袍、袍子）03 多音字将ji eng （将领）ji mg （将来）强qi Ong （勉强）qi dng （强大）ji dng （倔强）划huc（计划）hua（划船）当dmg （当心）deng （上当）削xu e （剥削）Xi CD （削苹果）04 近义词隆重一一庄重 胆怯一一胆小 抵御一一抵抗推辞一一推卸 侮辱一一污辱

3、 拒绝一一谢绝能耐一一本敢 削弱一一减弱 理直气壮一一义正词严 同心协力一一齐心协力05 反义词允诺一一拒绝 胆怯一一勇敢 抵御一一进攻推辞一一接受 削弱一一增强 理直气壮一一理屈词穷 同心协力一一离心离德06 理解词语召集：通知人们聚集起来。文中指赵王通知大臣们聚集起来。隆重：盛大庄重。文中指蔺相如要求交换和氏璧时举行一个盛大庄重的仪式。胆怯：胆小；缺少勇气。拒绝：不接受，文中指秦王不接受蔺相如的要求。诸位：人称代词。对所指的若干人的尊称。理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。无价之宝：指极珍贵的东西。文中指“和氏璧”是稀有的宝玉。完璧归赵：现比喻原物完整无损地归还本人

4、。文中指蔺相如派人把和氏璧完好无损地 送回赵国。攻无不克：只要攻打，没有打不下来的。形容英勇善战，所向无敌。也比喻能力高强， 办任何事情都能成功。战无不胜：形容强大无比，每战必胜。文中指廉颇善于打仗，百战百胜负荆请罪：现表示主动向对方承认错误，请求责罚。本课指廉颇脱下战袍，背上荆条， 到蔺相如门上请罪。同心协力：团结一致，共同努力。文中指廉颇和蔺相如共同努力保卫赵国。07 句子解析1. 这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换玉，就上前一步，故意说璧上有瑕，巧妙地将和 氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时在秦王手里，硬上去夺，既失 礼，秦王左右也会上来阻拦

5、；直接指出秦王的无信讨还和氏璧，秦王非但不承认不还 璧，还会指责蔺相如无理和小家子气；此时的蔺相如充分看透了秦王的心理，即对和 氏璧的好奇和喜爱的心理，蔺相如顺其心理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能 不上当。2 .蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想 交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱 子上！”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。“理直气壮”，指理由充分，说话有气势。真是手中有璧，心中有底。蔺相如知道秦 王特别喜欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王，吓唬秦王。一个“撞” 字足以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可看出

6、他的才智过人。3.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。在秦王假意答应给城后，蔺相如又提出举行授璧典礼的主意，既赢得把璧送回赵国的 时间，又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假，他说话是不是算数。由此 看出蔺相如做事考虑得非常周全，一点空子不留给秦王。4.到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵 国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不 失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没 有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。蔺相如非常聪明，派人把璧送回赵国，先发制人。假如秦

7、王一生气，真杀了他，也保 证了和氏璧完好归赵。在这种场合，秦王不敢杀他，只好把他送回赵国。蔺相如在赵国危难之时，群臣无策之际挺身而出，面对强大的敌人毫无惧色，由被动变主动与秦王进行了针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。5 .廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺 相如有什么能耐， 就靠一张嘴， 反而爬到我头上去了。 我碰见他，得给他个下不了台！这是廉颇在蔺相如位居其上后的认识，这一认识是将相不和的原因，他言辞无礼，充 满不满情绪。廉颇英勇善战，战功赫赫，这是实情。在“渑池之会”中维护国家尊严 也有他一半功劳，因为“秦王没占到便宜。他知

8、道廉颇已经在边境上做好了准备，不 敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去”。但是，对于蔺相如的认识，却失之偏颇。蔺相 如虽没有持刀作战，但他的唇枪舌剑，同样为赵国保住了尊严。何况在“完璧归赵” 和“渑池之会”中，他都是以性命来逼秦王，置个人生死于不顾：“现在璧在我手里， 您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”“您现在离我只有五步远。 您不答应，我就跟您拼了！”可以说，蔺相如也堪称一员猛将，只不过他出入的是没 有刀光剑影的战场，但战斗同样是惊心动魄的。6 .秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然

9、乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利 益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则 安；将相不和，国家则危。“武有廉颇，文有蔺相如”，突出了廉颇、蔺相如在赵国 的地位，同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话，表现了蔺相如以国家利 益为重、顾大局、识大体的高尚品质。7 .于是，他脱下战袍，背上荆条，至摘相如门上请罪。廉颇听到了蔺相如说的话，知道了蔺相如处处回避他，并非胆怯，而是以国家利益为 重，自己却居功自傲，一心只为自己着想，真不应该，于是向蔺相如负荆请罪，这里 反映了廉

10、颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。08 问题归纳1. 是什么原因让他们失和 , 又是什么原因使他们言归于好？ 是因为廉颇认为自己立过大功却位于蔺相如之下 ,所以不服.廉颇知道了蔺相如顾全大 局,为国家利益着想 , 所以负荆请罪 ,两人和好。2. 你从文中的两个主要人物身上学到了什么品质？蔺相如：机智勇敢、不畏强暴、顾全大局、心胸宽广、热爱国家。廉颇：英勇善战、 坦率直爽、以国家利益为重、知错必改。3. 蔺相如在哪两件事上立了功？完璧归赵、渑池之会。4. 蔺相如被封为上卿后，廉颇是怎样想的？怎样做的？廉颇认为自己攻无不克，战无不胜，立下了许多大功，而蔺相如却只凭一张嘴，官职 就在他

11、之上，很是不服气，就说碰见蔺相如会给他个下不了台。5. 蔺相如是怎样对待廉颇的不服气的？处处回避廉颇，躲着廉颇，不和他发生正面冲突6. 结果如何？廉颇上门负荆请罪，俩人和好，同心协力保卫赵国。09课文分段第一部分 （第 110 自然段 ） 写“完璧归赵”的故事。第二部分 （第 1115 自然段 ） 写“渑池之会”的故事。第三部分 （第 1618 自然段 ） 写了“负荆请罪”的故事。10课文主题以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局

12、、识大体的可贵品质及政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神11 教材课后习题3. 根据下面的提示，用自己的话说说课文的主要内容。战国时，赵国人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵；又陪同赵王赴秦王设下 的渑池会面，使赵王免受侮辱。为奖励蔺相如的汗马功劳，赵王封蔺相如为上卿。老 将廉颇对此不服，而故意向蔺相如挑衅，蔺相如以国家大局为重，始终忍让，并向门 客们解释自己忍让的原因。廉颇听了蔺相如的话后，向蔺相如负荆请罪。于是将相和 好，共同辅国，国家无恙。4. 蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。, 可见蔺相如给我留下的印象是勇敢机智、不畏强暴、顾全大局、宽宏大量；廉颇给我留下 的

13、印象是勇武过人、生性耿直、知错能改、忠君爱国。从蔺相如故意说和氏璧有点儿 缺陷从而成功从秦王手中取回和氏璧、取回璧后让手下人化了装将璧先送回赵国 他十分机智；从蔺相如宁可与和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交给秦王，可见他十 分勇敢；从蔺相如在渑池会面上强硬要求秦王为赵王击缶，可见他不畏强暴；从廉颇 放话要让蔺相如下不了台，蔺相如为了不使将相不和导致国家力量被削弱而避免与廉 颇相见，可看出蔺相如顾全大局；从廉颇负荆请罪时蔺相如不仅没有责怪廉颇，反而 连忙出来迎接廉颇，可见他宽宏大量。从秦王知道廉颇在边境上作好了抵御秦兵的准 备就不敢拿赵王怎么样，可以从侧面看出廉颇勇武过人；从廉颇说要让蔺相如下不了

14、 台可见他生性耿直；从廉颇知道蔺相如避让自己的理由后，为了与蔺相如共同保卫赵 国而主动负荆请罪，可见他知错能改、忠君爱国。一、看拼音，写词语zh ooj iy mnu oj uju e( 召 ) (集 )( 允 )(诺 ) (拒 )(绝）zh 口w&hesh ib i诸) ( 位)( 和 ) (氏 ) (璧）二、按查字典知识填空。1. “瑟”按部首查字法，应查王 部，再查 9 画。组词 鼓瑟 、 瑟瑟 、 萧瑟2. “怯”按音序查字法，应查音序 Q ，再查音节 qie ，“胆怯”的意思是 害怕，畏缩三、填字成词。(绝） 口不 （提）(攻） 无不 （克)无（价） 之（宝）(战)无(不）胜

15、四、给带点字选择正确的解释1. 完璧归赵A.全，完整B. 完结2. 负荆请罪A. 依仗B. 背3. 理直气壮(A.挺直;使笔直B.C. 直爽，直截4. 同心协力A. 调和，和谐B.C. 完成D. 消耗尽(B )C. 享有 D. 遭受B )公正的，正义的D. 简直( B)共同 C. 协助五、照样子写句子，用上带点词语1. 我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀 !我所以不把这件事情说出来，为的是不伤到这个孩子的自尊。2. 赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去我们班本来计划今天去春游的，结果早上就下大雨了，我们只好改变了计划。六、课内阅读。赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。

16、赵王不好推辞 ( 拒绝 ) ，鼓了一段。秦 王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦 王拒绝( 回绝 ) 。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步 远。您不答应，我就跟您拼了 ! ”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人 记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶 。1. 给文中加点的词个词语，意思不变。2. 按要求改写句子。(1) 蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。改成直接叙述：蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”(2) 蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了

17、改成转述句： 蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了3. 蔺相如为什么逼秦王击缶 ?蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。4. “渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人 ?蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。七、小学语文课外阅读。和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞 （ 即未经过加工的美 玉） ，把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉 王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉 王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结 果同样说是石头，

18、武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱 着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就 派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤 呢?”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉 说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工， 果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇， 加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15 座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在1. 联系上下文，理解词语。（1） 鉴定

19、： 辨别并确定事物的真伪、优劣等。（2） 罕见： 难得见到，很少见到。（3）至宝： 最珍贵的宝物。2. 写出下列词语的近义词。奉献（ 贡献 ）欺骗 （ 蒙骗 ）戏弄（ 捉弄 ）来历 （ 来源 ）3. 卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚 ?因为他们请人鉴定的结果是石头，厉王、武王都认为卞和在欺骗、戏弄自己。4. 为什么将这块玉命名为“和氏璧” ?这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中所得，卞和为了献玉，先后被两位君王砍掉双脚，后来楚文王发现这块“石头”果真是美玉，为卞和的忠诚所感动。于是把这块宝5. 从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点 ? 忠贞、执著。八、看人物，填成语。渔翁 项庄

20、司马昭 东施愚公 塞翁 夸父 江郞 沛公（ 江郎 ） 才尽 （ 东施） 效颦（ 夸父 ） 逐日 （愚公） 移山（ 塞翁 ） 失马，焉知非福鹬蚌相争， （渔翁） 得利（司马昭 ） 之心，路人皆知（项庄） 舞剑，意在 （ 沛公）类文阅读一赵奢秉公执法（节选）赵奢年轻的时候，曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小，可赵奢忠于职守，秉公办 事，不畏权势。一次，赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国，又是赵王的 弟弟，位尊一时。管家见赵奢前来收税，态度十分骄横，召来一伙家丁，把赵奢和几 个手下人围了起来，不但拒交田税，还无理取闹。赵奢十分气愤，大声喝道：“谁敢聚众闹事，拒交田税，我就按国法

21、从事！”管家仗 着自己是平原君家的要人，对赵奢的话不以为然。结果，赵奢真的依照国家法律，严 肃地处理了这件事，杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。平原君知道这件事后，大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲，免遭杀身之祸。赵奢一点也不害怕，他说：“我以国家利益为重，依法办事，为什么要逃避？ ”他主 动到平原君家，劝平原君说：“您是赵国的王公贵族，不应该放纵家人违反国家法令 如果大家都不遵守国家法律，都拒不缴纳田税，国家的力量就会遭到削弱。国家一削 弱，就会遭到别国的侵犯，甚至还会把我们赵国灭掉。到了那一天，您平原君还能保 住现在这样的富贵吗？像您这样身处高位的人，如果能带头遵守国家各项法令制度，带头缴纳田税，那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解决，天下人也会心悦诚 服地缴租纳税，国家才会强盛起来。国家强盛，这也是您所希望的呀。”一席话，说得平原君心服口服，也对赵奢以国家利益为重、秉公办事的态度十分赞赏他把赵奢推荐给赵王，统管全国赋税。（选自史记故事福建少年儿童出版社）1. “秉公执法”的“秉”字意思是（ ）拿着，握着。掌握，主持。姓。2. 把画线句子改成反问句。3. 本