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2/2收集整理,仅供参考2023年广西轻工技师学院招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.往届毕业生B.成人高等教育C.高等教育自学考试类学生D.民办普通高等学校【答案】:D2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】:C3.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.智育B.管理C.任课D.德育【答案】:C4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.保证班委质量C.有利于竞争D.班委之间的和谐度较高【答案】:B5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.至退役后一年B.一年C.两年D.至退役后两年【答案】:A6.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.教学与B.强化问题意识的原则C.讲述思路为主的原则D.增强学生参与的原则【答案】:A7.高等学校的核心职能是()。A.社会服务B.教学研究C.文化传承D.科学研究【答案】:D8.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容【答案】:B9.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.调研B.实习C.实验D.毕业论文(设计)【答案】:D10.人的“全面发展”是()。A.每个人的发展都按照同一路径进行B.各种素质的平均发展C.人的素质和能力的“同时发展”D.不断追求自身的完善【答案】:D11.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.矫正不良认知B.倾诉C.写日记D.运动调节【答案】:A12.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.学术研究C.教学观摩D.校本培训【答案】:A13.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.敏感性B.狭隘性C.强烈性D.波动性【答案】:D14.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.学历进修型B.教研结合型C.自我反思型D.校本培训型【答案】:A15.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.积善成德法B.启发诱导法C.省察克治法D.学思并重法【答案】:B16.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。A.认同调节B.摄入调节C.整合调节D.外在调节【答案】:C17.提出“最近发展区”理论的心理学家是()。A.斯金纳B.皮亚杰C.维果斯基D.巴甫洛夫【答案】:C18.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。A.逃避条件作用B.强化C.消退D.惩罚【答案】:C19.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()。A.能力平庸而犯错误的人B.能力非凡而犯错误的人C.能力平庸而未犯错误的人D.能力非凡而未犯错误的人【答案】:B20.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.无条件反应B.无条件刺激C.条件反应D.中性刺激【答案】:A21.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.生活补助B.特殊奉献补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊岗位补助【答案】:C22.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()。A.道德修养的公益属性B.东西方文化的差异C.道德修养的阶级属性D.道德修养不能脱离社会实践【答案】:D23.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。A.控制功能B.协调功能C.导向功能D.管理功能【答案】:A24.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.人本主义B.行为主义C.存在主义D.认知主义【答案】:A25.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。A.詹姆斯B.培根C.皮尔士D.杜威【答案】:D26.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.成就动机B.需要层次C.强化D.归因【答案】:C27.说服教育是一门艺术,也是一个动态流程,需要教师有效把握说服的各个环节,不包括()。A.确立说服的目标B.把握说服的内容C.分析说服的对象D.评价说服结果【答案】:B28.“爱美之心,人皆有之”,用马斯洛的需要层次理论进行解释,这是一种()。A.审美的需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要【答案】:A29.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进B.春风化雨C.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从D.天下兴亡,匹夫有责【答案】:C30.依据问题解决的心理过程,在头脑中构造问题的表征发生在()。A.理解问题阶段B.设计方案阶段C.执行方案阶段D.评价结果阶段【答案】:A31.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.自主调节系科招生比例B.自主开展与境外高校的合作C.人事配置权D.依法自主设置学科专业【答案】:C32.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。A.成就动机B.交往动机C.认识动机D.赞许动机【答案】:A33.下列哪种选项属于一般能力的范畴?()A.记忆能力B.社交能力C.创造能力D.运动能力【答案】:A34.大学校园精神文化的核心是()。A.价值观B.政治观点C.理想信念D.思想意识【答案】:A35.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.操作性B.历史性C.前沿性和职业倾向性D.系统性【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径B.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响C.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择D.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍【答案】:BCD37.高等教育的层次包括()。A.大众化高等教育B.研究生教育C.精英教育D.本科教育【答案】:AC38.这个新时代,是()。A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代B.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代C.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代D.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代【答案】:ABCD39.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()A.良好的性格特征B.对工作的事业心与上进心C.稳定而持久的职业动力D.从事教育工作的使命感E.没有求知的欲望与兴趣【答案】:BCDE40.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.学科特点B.学生的年龄特征C.教学目的和任务D.社会经济发展水平【答案】:ABC41.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.个体性价值B.社会性价值C.主体性价值D.对象性价值【答案】:BCD42.大学生常见的社会行为有哪些()A.亲和行为B.知觉行为C.选择行为D.侵犯行为【答案】:ABC43.下列选项中属于精加工策略的是()。A.首字词联词法B.视觉想象C.关键词法D.位置记忆法【答案】:ABCD44.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.不按时就寝B.上课忘关手机C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】:ABCD45.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.外在性B.中介性C.被动性D.实在性【答案】:ABCD46.孔子提出的教师道德规范有()。A.有教无类B.不耻下问C.诲人不倦D.言传身教【答案】:ABCD47.下列关于职业责任特点的说法中,正确的是()。A.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性B.不管成文与否,职业责任一般为社会所公认C.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关D.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分【答案】:AB48.教师仁慈的特点包括()A.教师仁慈的教育性B.教师仁慈无处不在C.教师仁慈的理性色彩D.教师仁慈的方法特性【答案】:ACD49.树立良好的企业形象,应该做到()。A.为追求效益,只注重提高产量B.遵守合同,信守承诺C.注重产品质量和服务品质D.注重团结协作,在同行中和谐发展【答案】:BCD50.法律与道德的区别体现在()。A.作用范围不同B.产生时间不同C.依靠力量不同D.阶级属性不同【答案】:BCD51.群众观点的基本思想包括()。A.向人民群众负责的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.全心全意为人民服务的观点D.向人民群众学习的观点【答案】:ABCD52.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生做的事,教职员躬亲共做C.要学生学的知识,教职员躬亲共学D.要学生守的规矩,教职员躬亲共守【答案】:BCD53.
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