《影响化学反应速率的因素》教学设计

1、影响化学反应速率的因素教学设计一、教学设计思路分析【教材分析】 本节内容在高中化学选修 化学反应原理 教材的学习中有着举足轻重的作用。 它既是 对必修部分与此相关内容学习的延伸与深化， 也是后续学习化学平衡及移动知识的基础。 这 部分内容的设置充分考虑到了学生的认知发展规律， 在学生实验探究的基础上， 引导学生总 结现象产生的原因， 逐步理解外界条件对反应速率的影响。 本节内容的知识在社会生产、 生 活和科学研究中有着广泛的应用，与我们每个人的生活息息相关，具有非常强的实用价值。 以下就是本节的知识脉络图。【学生情况分析】知识基础： 本节教学内容理论性强，内容抽象，尤其是浓度、温度、催化剂及压

2、强对化学反 应速率的影响， 学生难以理解， 教学难度大。 但学生通过化学必修课程的学习，已具备一定 的化学反应的知识， 所以要充分利用学生已有的知识， 通过探究实验建立感性理解， 然后由 感性理解上升到理性理解，即用化学反应的实质理解具体的化学反应。水平基础：通过化学必修课程的学习， 学生已具备一定的分析问题的水平及动手实验的水平， 所以，学习时，应用“任务驱动”教学模式，以任务为主线，教师为主导，学生为主体，教 师创设一定的情景，让学生自己发现问题，研究问题，通过度析、推理、综合，得出准确的 结论；同时，教学中利用多种教学媒体，使抽象问题通俗化、具体化、便于学生的理解。【教学设计重点】 本节

3、教学采用“任务驱动”教学模式，以任务为主线、教师为主导、学生为主体，通过 将所要学习的新知识设计在几个任务之中， 学生通过对所提出的任务实行分析、 讨论， 寻找 完成任务的途径， 在老师的指导、 协助下完成任务， 在完成任务过程中掌握解决问题的方法，自主学习相关的新知识。 这种教学模式能够很好地应用于以实践性、 实验性与操作性较强的 教学内容的教学方法， 它以富有趣味性， 能够激发学生学习动机与好奇心的情景为基础， 以 与教学内容紧密结合的任务为载体， 使学习者在完成特定任务的过程中获得知识。 并能使学 生在完成任务的过程中学会与人配合与沟通，培养学生的动手水平、自学水平和创新水平。基本思路】

4、创设情境， 探究影响化学反 应速率最基本的因素。提出任务通过举例引导学生探究影 响化学反应速率最主要的 因素。分析教 师提出任务任务在学生探究过程中指导学生完成任务。主导学分析生任务主体导生成务 指学完任明确 任务通过实验探究，实验所用 到的仪器，操作过程。组织各小组成果展示并进 行点评。任务评价解决问题查阅资料并组内合作做实 验，并记录实验现象，分 析实验结果。图1 影响化学反应速率的因素任务一思路设计图 2影响化学反应速率的因素任务二思路设计教师 活动学活生动【教学目标】 知识与技能 1. 了解同一化学反应的速率受外界因素的影响。2. 掌握浓度、温度、催化剂、压强、反应物接触面积对化学反应

5、速率的影响。3. 掌握试管中固体与液体反应的基本操作方法。 过程与方法 1. 通过多个任务、多个实验，总结、归纳外界因素对反应速率的影响。2. 通过师生的交流、讨论、分析，理解浓度、温度、催化剂如何影响化学反应速率。 情感、态度与价值观 理解科技创新的重要意义，养成勇于创新的学习习惯，树立严谨的科学态度。【教学重、难点】 重点：浓度对化学反应速率的影响及原因。 难点：用有效碰撞、活化能等理论解释影响化学反应速率的因素【教学方法】用“任务驱动” 式教学，将教学内容设计成多个任务，学生通过对所提出的任务实行分 析、讨论，寻找完成任务的途径，在老师的指导、协助下完成任务，在完成任务过程中掌握 解决问

6、题的方法， 自主学习相关的新知识。 并结合分类比较法和实验探究法， 利用多种教学 媒体，使抽象问题通俗化、具体化、便于学生的理解。【教学过程设计】影响化学反应速率的因素教学环节教师活动学生活动设计意图任务一：内因 创设情境 一辆赛车在比赛中行驶 速率的决定因素是什么？影响因素 是什么？引入 化学反应是物质运动的一种 形式，接下来我会分组（尽量做到 “组内异质与组间同质”，避免出 现优差学生分组两极分化），今天 你们就是专家组，要研究决定这种 运动形式运动速率的因素是什么？ 影响因素是什么？质疑给各位专家的第一个任务 是，不同化学反应的反应速率不同， 那么影响化学反应速率的因素有那 些呢？引导组

7、内各位专家要配合，在 思考回答 决定因素是汽车的性能（如功率 等）；影响因素有天气、路况、燃料品质以 及车手的驾驶水平和经验等讨论回答 决定化学反应速率的因素是参加 化学反应的物质的本身的性质内因 实验探究 1小组实验： 取三支试管， 都盛 上 5ml 同为 0.2mol/ L 的盐酸 .将表面积相同的 铜片、铁片、镁片分别放入三支试管中。观 察金属片上是否产生气泡以及产生气泡的快 慢。 讨论分析得出结论 分析对比实验要注意的 问题，通过对实验的分析得出结论：反应物 本身的性质是决定化学反应速率的主要因 素。创设情境，引入新 课，从实验探究入手 创设探究学习的氛 围，引发学习兴趣， 激发探究欲

8、望。五分钟之内，通过查阅资料，确定 方法，利用对比实验来解决问题。 （教师指导）总结反应物本身的性质是决定 化学反应速率的主要因素。任务二：外 因 浓度质疑 外界条件怎样影响化学反应 速率？怎样证明？各位专家请你们 利用实验得出结论。 创设情境 1.木炭在纯氧中燃烧和在 空气中燃烧 , 哪个反应更剧烈 ?为什 么?回答 在纯氧中燃烧剧烈 ,氧气的浓度大。 实验探究 2小组实验： 取两支试管， 一支 加入 5ml 0.1 mol/L 的盐酸 ,另一支加入 5ml 0.2mol/L 的盐酸 .取一块铁片均分为两块分放 在两支试管中 . 观察铁片上产生气泡的快慢 . 讨论分析得出结论 增大浓度能够加

9、快化学 反应速率 .依照学生的思维过 程提出问题、 解决问 题、克服了传统教学 中以教师思维代替 学生思维，限制学生 思维发展的弊端。 并 通过问题加深理解质疑 取用不同体积等浓度的试剂 , 体积大的其溶质的物质的量大 .那么 通过前面的对比实验能否证明反应 速率的改变是由改变溶质的物质的 量引起的呢 ?如何证明 ?总结 增大浓度能够加快化学反应 速率.实验探究 2小组实验： 取两支试管， 一支 加入 2ml 0.2mol/L 的盐酸 ,另一支加入 5ml 0.2mol/L 的盐酸 .取一块铁片均分为两块分放 在两支试管中 . 观察铁片上产生气泡的快慢 . 讨论分析得出结论 浓度不变 , 增大

10、溶质的物 质的量不会增大化学反应速率 .进一步质疑 ,使学生 对问题有了更深刻 的理解和理解 , 进而 使学生思维的广度 进一步开放 .问题 1.生煤炉时 ,为使炉子烧得更 旺,是多放一些木柴还是多扇风 ?质疑 对固体、纯液体物质反应物， 增加它们的量会改变反应速率吗？回答 应多扇风，增加木柴的量不会烧得更 旺。实验探究 3 相同大小的两块钠分别与 50ml 及 100ml 水反应速率哪个快 ? 讨论分析得出结论 对固体、 纯液体物质反应 物，其浓度看做常数，所以，改变它们的量 不会改变化学反应速率。通过延伸培养学生 深刻和严密的逻辑 思维水平。 温度质疑 1、夏天的饭菜比冬天的饭菜 更容易腐

11、烂，为什么？ 2、为什么很 多反应的发生需要加热？3 、食物在高温下为什么易变质？问题 温度是如何影响化学反应速 率？各位专家怎样证明？利用实验试验探究 4 相同大小的两份碳酸钙分放在两 支试 管中,再向两支试 管中都加入 5ml 0.1mol/L 的稀盐酸 ,一支试管不加热 ,另一支 试管用酒精灯加热 ,观察铁片上产生气泡的快 慢.讨论分析得出结论 在其他条件相同时，升培养学生应用已有 知识解决具体问题 的水平 .得出结论。高温度会加快化学反应的速率 ,一般来说，温 度每升高 10 ，反应速率增大 24 倍。 催化剂 质疑 催化剂是如何改变化学反应 速率的？ 各位专家组要配合，利用实验得出

12、结论。试验探究 5 向两支试管中分别加入过氧化氢 溶液 ,再向其中一支试管中加入少量二氧化锰 粉末 ,观察反应快慢 . 讨论分析得出结论 催化剂能改变化学反应 速率 .正催化剂能加快化学反应速率,负催化剂能减慢化学反应速率培养学生应用已有 知识解决具体问题 的水平 . 压强 创设问题情景 动画模拟演示： 一定 温度下 ,气体压强变化引起浓度的变 化 质疑 压强是如何影响化学反应速 率的?为什么 ?质疑 压强改变能够影响所有化学 反应的反应速率吗 ?为什么 ?讨论分析得出结论 对于气体反应：增大压 强 （减小容器容积 ）相当于增大反应物的浓度 , 反应速率加快 . 讨论分析得出结论 压强的影响只

13、适用于有 气体参与的反应 ,而对于只有固体或液体参加 的反应 ,因为压强的变化对它们的浓度几乎无 影响，能够认为反应速率不变。由一般到特殊 , 再由 特殊到一般 ,培养学 生思维的全面性 . 接触面积问题 为什么很多反应在溶液中实 行比固体时快？ 质疑 接触面积是如何影响化学反 应速率？怎样证明？利用实验得出 结论试验探究 6称取碳酸钙块 ,碳酸钙粉末各 1g 分别放入两支试管中 ,再向两支试管内同时加 入 5ml 0.2mol/L 的盐酸 ,观察试管内产生气 泡的快慢 .讨论分析得出结论 在其他条件相同时，增 大反应物的接触面积会加快化学反应速率。通过实验探究入手创设探究学习的氛 围，引发学

14、习兴趣， 激发探究欲望。 其他因素 质疑 其他因素对化学反应速率有 影响吗 ?试举例：讨论分析得出结论 某些反应也会受光、超 声波、磁场等影响而改变反应速率。通过延伸 ,培养学生 发散思维水平， 提升 学生的探究水平 .总结本节课我们一起学习讨论了影响化学反应速率的因素.反应物的本身性质是内因 ,是化学反应速率的决定因素 ,但外界因素如： 浓度、温度、催化剂、压强、反应物接触面积等外界因素均能影响化学反应 速率 ,重点掌握浓度、温度、催化剂对反应速率的影响,而且它们影响的水准是不同的 ,要想法加快某一化学反应的速率 , 首先考虑能否寻找到一种合适催化剂,因为催化剂能成千上万倍地改变反应速率,其次是加热升高温度 , 再可考虑适当增加反应物浓度 .在工农业生产和日常生活中的化学反应,我们要选择最佳适宜的反应条件 ,使反应加快或减慢 ,造福人类。板书设计】影响化学反应速率的因素一、影响化学反应速率的因素催化剂：催化剂能改变化学（副板书）1、内因：反应物本身的性质。反应速率。正催化剂能加快化2、外因：学反应速率 ,负催化剂能减慢化 浓度：增大浓度加快化学反应速率；学反应速率。注意：浓度不变