平顶山九年级语文第一次综合训练试题答案

1、平顶山市九年级语文第一次综 合训练试题答案平顶山市2019年九年级语文第一次综合训练试题答案平顶山市2019年九年级综合练习（一）参考答案及评分标准一、积累与运用（共28分）1、A （2 分）2、B （2 分）3、A （2 分）4、（1）何时眼前突兀见此屋（2）低偻提携（3）浊酒一 杯家万里 燕然未勒归无计（4）闲来垂钓碧溪上，忽复乘 舟梦日边。持节云中，何日遣冯唐（每空1分，共8分。凡出现错字、别字、漏字、添字者， 该空不得分。）5、（2分）6、（1）童年外祖母（每空0.5分，共1分）（2）因为贪婪吝啬的外祖父与外祖母分了家，“我”与外祖母相依为命，想替她分担生活的重压。（2分）（3）因生活

2、的窘迫，年幼的“我”受苦，令她心酸；“我” 的懂事、能干，令她欣喜。外祖母悲喜交加，潸然泪下。（2 分）7、（1）郑州互助路小学试行考试“无人监考” o （2分） （2）开放性试题，无统一答案，表现“诚信”主题，源于现实生活，事例叙述完整，语句流畅即可。（3分）示例：在北京做建筑工程的孙水林为实现自己20年来坚守 的“新年不欠旧账”的承诺，冒雪返乡发放工资却遭遇车 祸，不幸遇难。他的弟弟孙东林不顾安慰双亲，替哥哥完成 遗愿，在新年之前将工资发到民工手中。（3）开放性试题，无统一答案，符合题意即可。（2分） 示例：诚信是一盏灯，照亮人生前进的航线。（或：诚信是 一座山，奠定了人生的高度。）二、现

3、代文阅读（27分）（-）8、史密斯夫妇在圣诞节前夕用一双袜子激励一位穷 小子，帮他找回了自信，30年后穷小子成了总统，在圣诞节 写信感谢他。（3分）9、期望（渴望）乞求 失望 感激（每空1分，共4分。每 空不得超过两个字。）10、A （1分）“急忙”形象地写出了史密斯先生害怕小男 孩误解自己的良苦用心而受到伤害，急于解释的迫切心情， 表现出史密斯先生的细致和智慧。（2分）11、史密斯先生想用这双袜子激励小男孩，让他怀着希望用 自己的努力去实现自己的梦想，而不是靠别人的施舍获得。（2分）12、首尾点题，前后照应。开头交代故事发生的特定环境， 为下文送礼物和求礼物的合理性做铺垫；结尾仍安排在圣诞

4、夜，用书信交代事情的结局，照应开头，结构完整。（4分）（二）13、通过对台湾女作家和小女孩的不同语言表述作比较，并剖析原因，引由本文中心论点：文章自然才是美。（2分）14、 举例论证、对比论证、道理论证（引用论证） 。（1分） 运用袁枚、张爱玲的具体事例进行对比，具体有力地证明了追求纯朴自然是我国诗文家的传统，突生了文章“自然才是美”的论点，增强了文章的说服力。引用李白、傅雷的权威 话语，使论证更加深刻透彻，强调了文章贵在自然，有说服 力。（2分）15、开放性试题，无统一答案，符合题意，道理论据、事例论据均可。（2分）示例：陶渊明的诗崇尚自然，朴实纯净，平淡淳美，在我国 诗歌史中独树一帜。（孟

5、浩然主张写诗应“平淡自然，不求工为自工”。）（白居易的诗没有过多的辞藻堆砌，明白晓畅，通俗浅显，却广为流传。）16、文章首先通过对台湾女作家和小女孩的不同语言表述作 对比、剖析，引由本文中心论点；（1分）然后举例批评当今 青年学生追求华丽文风的不良现象；（1分）接着列举李白、袁枚、张爱玲的事例从正反两方面论证了追求纯朴自然是我 国诗文家的传统；（1分）最后辩证说理，反对刻意为文，豉 励青年学子多写自然、清新的文章，强调了论点。（1分）（或：首先通过事例对比引生论点，然后举例批评不良文风，第5页然后从正反两个方面举事例、讲道理证明自己论点，最后提出希望。）三、古诗文阅读（15分）17、亵：亲近而不庄重。鲜：少。（每空1分，共2分）18、从淤泥里生长由来，却不受泥的沾染；在清水中洗涤过，而不显得妖媚。（2分）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ （2分）19、陶渊明代表不愿与统治者同流合污而隐居避世的高洁之士，作者写他是为了赋予菊隐士的品质，以花喻人，衬托作 者爱莲即愿做君子的追求。（2分）20、不慕名利、洁身自好（1分）颖脱不羁，任真自得（或:安贫乐道，不受世俗约束，率真自得。）（2分）21、乌云铠甲的光（每空1分，共2分）22、这两句诗的意思是为了报答皇帝的恩德，将士们愿意手 提宝