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文档简介
1、一、实习目的( 1)在训练过程中,使大学生达到“突破自我、熔炼团队、增进沟通”的训练目标。( 2)从某种意义上说,野外拓展的本质就是生存训练,训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能力与发展能力。( 3)提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。( 4)每人要树立团队精神,增强了团队意识,方能成功;( 5)增强协作意识,加强合作意识;( 6)认识沟通的重要,计划的目的性;( 7)面对同学的交流和表达锻炼,增进同学之间的友谊,加深理解。二、实习流程及实习基本内容实习流程:12月 19日,实习动员热身及理论学习,地点:教室12 月
2、20 日至 23日上午,训练项目开展,地点:塑胶大操场、教室、市政大厦前小树林、学校前面的小山。12月 23日下午,在校撰写实习报告,地点:机房实习基本内容:1. 同起同坐:让参与者体会合作的重要性,借团队合作与思考达到解决问题的目的,并体会个人在团队中的位置。2. 地雷阵:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,提高团队配合意识, 建立成员之间的相互信任,使小组充满活力。建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。3. 孤岛求生:每队学生分成三组,分别安置在盲人岛( 喻基层员工) 、哑人岛 ( 中层管理者) 、 健全人岛 ( 高层决策者) 。 要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的
3、地方。此项目强调主动沟通、信息共享的重要性,尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性。4. 不倒森林:增强团队配合的意识,训练参与者的身体协调性5. 蜘 蛛 网: 培养团队合作精神。增进沟通,体现协同工作在解决问题中的作用,把队员团结在一起,学会克服看似难以解决的问题。6. 先入咸阳者为王:确立行为规范的重要性;明确团队角色,增强沟通能力;提高决策与领导能力,体会团队内部协调的重要性。7. 合力吹气球:通过游戏使大家认识到团队合作的重要性;增强集体的配合意识,建立组员之间的相互信任;流动活动的完成有利于激发成员的积极性,使小组充满活力。8. 风雨人生路:构建有效沟通平台,增进理解与信任。三、专
4、业知识拓展训练英文为 Outward Development ,又称外展训练(Outward bound), 原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。拓展训练通常利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目团队拓展训练的作用:1凝聚功能任何组织群体都需要一种凝聚力,传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令,淡化了个人感情和社会心理等方面的需求,而团队精神则通过对群体意识的培养,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使
5、命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。2激励功能团队精神要靠员工自觉地要求进步,力争与团队中最优秀的员工看齐。通过员工之间正常的竞争可以实现激励功能,而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上,还能得到团队的认可,获得团队中其他员工的尊敬。3. 目标导向功能团队精神的培养,使店内员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力,对单个营业员来说,团队要达到的目标即是自己所努力的方向,团队整体的目标顺势分解成各个小目标,在每个员工身上得到落实。拓展训练的突出特点:投入为先:拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、 意志活动和交往活动,有明确的操作过程,
6、要求学员全情投入才能获得最大价值。挑战自我:拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理素质的考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"心理极限"。熔炼团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识。高峰体验:在克服困难,顺利完成训练项目要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。自我教育:培训师只会在训练前把课程的内容、目的、 要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。通过拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识
7、自身潜能,增强自信心, 改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。四、专业技能在实习过程中的与应用第一、创新与开拓意识:在拓展培训分组活动中,动感组合,建立团队、精神整装,这活动集众人之智慧,浓缩大家之创新意识,展示团队之风采。这里的智慧来自于全体队员,这里的创新既包括企业内部管理的体制创新和管理创新,也包括个人思维的创新。如何提高自己的学习能力、打破固有的经验约束、尝试规则未禁止的领域是创新的关键。第二、团队精神的力量是无穷的:在拓展培训分组活动中,同起同
8、坐、孤岛求生都体现了团队的精神,富有凝聚力的团队是企业不断发展壮大的源泉,团队对员工的鼓励与支持有利于加强团 队的凝聚力。同伴的口号、队友的目光都成为每个人前进的动力。 在这样一种浓 厚的情感冲击下,每个人都会尽自己的最大力量来完成每一个看似不可能做好的 项目。第三、在有限的时间内,决策要果断:在拓展培训夺宝奇兵活动中,任务在有限的时间内,我们组都充分考虑到了 结果为失败,在根本没把握完成的情况下,我们组毅然决定放弃,争取后面的项 目。这就需要我们的果断决策。第四、部门间的协调与沟通:在拓展培训分组活动中,活动需要的是分组问(部门问)需要协调与沟通, 交换卡片即是交换资源,在统一目标的指引下,
9、资源信息要共享,彼此愿意、善 于分享,将组织利益置于部门利益之上才是真正的“资源共享”,以整体利益为重,形成全局观念。第五、团队拓展训练以体验、分享为教学形式的拓展训练的出现,打破了传统的 培训模式。它并不灌输你某种知识或训练某种技巧, 而是设定一个特殊的环境,让你直 接参与整个教学过程。吸收了国外先进的经验,在参与、训练中通过设计富有挑 战性与思想性的户外活动,培养人们积极的生活态度与团队合作精神。教官充分 调动学员的积极性,投入到每个项目中,让学员体验,面对各种不同的环境及挑 战,学习解决问题。通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的“立体 式”培训,以小组讨论;角色的模仿;团体互动
10、、脑力激荡等方式让学员切身的 感受、体会、领悟。五、实习体会这次户外拓展训练,给我感触颇深,使我受益非浅。虽然仅仅只有短短的两 天,使我懂得了团队的真正含义,懂得了什么是团队,什么是沟通,什么是协作, 懂得了怎么团结协作、互相激励。这是一段震憾心灵的历程,是对大家心灵的磨练,使我们的心灵得到了升华。 它使我们重新认识和体验了团队精神的力量, 也激发了我们个人的潜能,使它得 到了充分的释放,增强了挑战自我的勇气和信心。它告诉我们要打破传统的思维定式, 开拓思路,在工作中总结失败的教训及成功 的经验,建立一种新的工作模式。同时让我们学会了相互沟通,学会了换位思考。 回报,整个团队才会是最团结奋进的
11、、 最优秀使大家尝试一种全新的生活, 同时 教导我们每个人要学会感激,学会宽容,学会的团队。这不仅仅是一个简单的训练,更是对我们的一次考验,是一种精神,一种信 念。过程中,大家没有放弃,没有抱怨,没有民族之间的界限,全身心的投入到 训练中去,我们已经不是一个个独立的人,而是由许多人组成的一个坚不可摧的 团队,我真真切切体会到了团结可以创造奇迹这个事实。 在训练中我看到了众人 协力,乐于奉献,互相帮助,永不放弃的一幕。感受着同学们给我带来的一次又 一次的震撼。在为期一周的拓展训练中,我们大家作为一个团队共同经历了克服恐惧的 一霎那,分享了成功一刻的喜悦,完成了一次对自我的重新认识,经历了心理与生
12、 理的种种考验,我又重新相信了自己,相信每一位同学都从中获益不少,而从中体 会到最多的还是感动与感激之情,一个人只有懂得感激才会付出,当你在为他人付出的时候,你所得到的远远大于了你所付出的,就像拓展训练一样,你一个人付 出的虽然微不足道,但你得到的是大家每一个人换来的成功.我希望在以后的工 作生活中也能像现在一样,大家一起共同进步,团结起来创造更多的奇迹!六、团队拓展训练实习总结:为期一周的团队素质训练结束了,给我们留下了许多回忆和经验,在同期同 坐项目中,开始的时候我们组就是随便站的,没有规划,所以其的时候队形就散 了,很不成功。于是我们重新考虑队形,男女分开合作,一次一次实验、总结经 验,
13、最终很快的完成了。通过同起同坐我们学习了团队合作的重要性, 也明白了团队内部组合对整个 团体的影响。在合力吹气球做创意的比赛中,我们学到了个人的知识和创意是有限的, 在 团队中,我们必须集思广益,发挥大家的智慧,才能取得最好的创意。在最后的风雨人生路项目中我们知道人生的路不会总是一帆风顺的, 总是有 很多的风风雨雨,这个时候我们就需要我们的朋友在人生的路上相互扶持, 最终 才会赢得成功。在几个团队项目中,我们有的取得了成功,也有的失败了。这些项目要求用 集体的智慧才能取得最终的胜利。在我们的实际工作中,也是如此。生活中、工 作中没有一帆风顺的路,它也许正如我们此次拓展培训一样,充满挑战、充满艰 辛。但只要发挥最大的潜能,没有什么是不能完成的。相信自己,给自己多一些 勇气和毅力,不轻言放弃。一个部门、一个团队,各成员之间的能力和特长就应 该能够取长补短的,只有这样,整个团队才能健康向前发展。在这次训练中使我 充分体验了那句话:不抛弃,不放弃!通过亲身体验拓展,我得
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