软件项目系统需求调研报告

1、xxxxxxxxxxxx调研报告XXXXXXXXXXXX建设项目需求调研报告XXXXXXXXXXXX有限公司二O一九年X月文档修改记录本号版本描述责任人日期备注1.0初始编制XXX2019-9-20目录第1章项目调研概述11.1 调研对象11.2 调研目的11.3 调研方式及流程11.4 调研时间、参加人员及涉及部门21.5 调研日程31.6 项目采购内容及基准要求4第2章调研情况总结52.1 调研记录52.2 教师发展部的需求82.2.1 主要功能与涉及岗位82.2.2 涉及相关功能及说明82.2.3 调研内容及主要需求描述92.3 教研部92.3.1 主要功能与涉及岗位92.3.2 涉及相

2、关功能及说明102.3.3 调研内容及主要需求描述102.4 其它需求调研情况112.4.1 研训一体化管理系统112.4.2 教师专业发展需求分析112.4.3 学生心理健康业务需求分析错误!未定义书签。2.5 用户需求分析112.5.1 用户类型分析112.5.2 用户数量分析122.6 功能需求分析13第3章调研需说明事项及待解决问题143.1 需说明事项143.2 待解决问题14第1章项目调研概述1.1 调研对象本平台各子系统的后台管理板块的主要使用者为XXXXXXXXXXXX相 关部门职员cXXXXXXXXXXXX部门职员作为管理员具有独立的学习能力, 了解系统实际运用的业务逻辑，结

3、合操作培训和管理员操作手册使用各子系 统的后台管理板块。1.2 调研目的本调研报告作为我方与XXXXX之间就XXXXXX项目需求理解达成一 致共识的基础文件，通过对建设方的需求调研，得到调研报告。同时.，调研 分析反映系统结构，为开发人员、维护人员、需求人员间提供共同的协议而 创立基础，对软件功能的设计作底层支撑，作为软件人员进行设计和编码的 基础；作为需求人员和开发人员之间的共同文档，为双方相互了解提供基础。1.3 调研方式及流程1. 调研方式与各部门用户交流沟通，了解用户主要对系统的使用和功能需求和 系统使用愿景。参观用户现有的工作流程，观察用户的操作，收集现有的单据、表 格。举行小组会议

4、、关键环节实现方案原型演示等。2. 调研流程本项目调研主要流程如下图：xxxxxxxxxxxx调研报告调研开始项目组人员交流调研资料模本准备*调研提纲发放项目前期资料汇总需求整理1.4调研时间、参加人员及涉及部门调研时间：2019年x月xx日一2019年x月xx日2.参与人员：xxxxx3.涉及部门：XXXXX （用户单位）、XXXXXXXXXXXX有限公司、xxxx （监理单位）L5调研日程活动名称开始时间结束时间期（天）备注xxxxxxxxxxxx 项目3产出调研 报告/需求 规格说明 书时间跨度2019年9月18日至2019年9月20日，共计3个工作日，对XXXX系统业务内容的调研分析。

5、科室业务内容调研时间调研对象XXX资源部2019 年 9月XX日XXX部2019 年 9月XX日xxxx 部2019 年 9月XX日31.6项目采购内容及基准要求序号项目主要内容说明1XXXXX系统系统概述2XXXXX系统系统概述3XXXXX系统系统概述4xxxxxxxxxxxx调研报告第2章调研情况总结2.1调研记录 2019年x月xx日调研主题项目整体沟通调研时间2019年x月xx地点S调研对象XXX记录XXXX人内容纪要1 .要求这一个月的时间，每天汇报工作进度、周报、月 报及进度报告。2 .根据目录和模板准备配套材料，各公司内部审核通过， 给到业主，业主再抄送给监理。3 .软件项目需要

6、保证数据安全性4 .尽快制定培训计划、培训方案并和业主确认。否则负 责的部门人员无法进行试用 2019年9月19日调研主题XXX系统沟通调研时间2019年9月 19日地点XXXX调研对象记录人内容纪要 2019年9月XX日调研主题调研时间2019 年 9 月 20日地点XXXXXX调研对象记录人内容纪要简单而易操作，全面而乂周备。做精做简，精简122.2 Xxxx部门的需求2.2.1 主要功能与涉及岗位针对项目需求，进行调研分析，提取牵引出平台整体上的设计思路，进而改善业务流程问题，满足适应不断增长的业务需求。(1)拟改造的主要功能1、登录模块2、报名模块3、统计模块2.2.2 涉及相关功能及

7、说明一级功能二级功能功能描述涉及角色教师教师管理员教师管理员教师管理员教师管理员教师管理员教师教师教师教师教师教师管理员教师管理员教师教师223调研内容及主要需求描述23 xxxx 部1.1.1 主要功能与涉及岗位针对项目需求，进行调研分析，提取牵引出平台整体上的设计思路，进而改 善业务流程问题，满足适应不断增长的业务需求。(1)拟改造的主要功能课程制作与发布、课程学习、课程助学、培训管理1.1.2 涉及相关功能及说明功能功能描述涉及角色教师管理员教师管理员教师管理员教师管理员教师管理员教师管理员教师管理员管理员1.1.3 调研内容及主要需求描述1、简单而易操作，全面而乂周备。做精做简，精简2

8、.4 其它需求调研情况XXXX系统2.4.1 xxxx需求分析简单说明系统业务需求。2.5 用户需求分析2.5.1 用户类型分析令XXX管理人员XXX管理人员包括XXXXXX局、xxxx培训中心及相关政府职能机构，对于 XXX管理人员来说，基于大数据分析全面掌握全区XX资源及XX发展情况，提 升全区XX发展决策的科学性、计划性是XXX管理人员的首要需求。令XXX人员XXX人员指全区约XXXX余名、XXX、XXX,如何提高教研人员专业素养、 提高协同沟通能力、减轻工作负担提供工作效率进而提高教学能力是XXX人员 的迫切需求。令学生学生包括全区各高中、中学、小学约X万名学生，作为XX的主体对象，

9、学生即需要教师的优秀执教能力，也需要借助各地先进的XX资源，提升自身 的学习能力。同时.，通过便利的沟通渠道，学生之间可进一步加强沟通交流， 利于学生的全面发展。IIxxxxxxxxxxxx调研报告令公众公众即社会群众，学生XX是公众重点关注的民生问题，也是作为家长作 为孩子XX的责任主体最关心的问题，了解本地XX动向、资讯及学生的心理健 康情况成为公众关心的重中之重。2.5.2 用户数量分析根据XX信息化建设要求及上述需求涵盖的业务范围和提供的应用服务，可 以得出XXXXXXXXXXXX项目主要面向的用户由以下几类组成：学生：通过平台进行xxxxx等活动；教师：通过平台xxxx等工作；家长：通过平台了解xxxxx：xxx管理者：通过平台完成xxxx管理工作；获取xxx相关的各项业务数据, 综合查询与统计分析，为XX管理与决策提供数据支撑；系统管理人员：完成平台的日常运行、维护等工作。管理类应用主要用户包括XX管理人员、教师及家长，主要处理的业务为数 据的录入、查询及统计分析、报表输出等。资源类应用主要用户包括资源管理人 员、教师、学生，满足各类用户的资源上传、下载及在线浏览业务及资源管理人 员的审核和统计业务。用户规模测算如下：系统管理员：x个；XX局用户：约30个；学生用户：xxxx个；家长用户：xxxx个（与学生用户数同比例）；以上合计总用户数：xxxx个。12xxxxx