世说新语二则注释、翻译、默写、简答习题及答案【部编版七上第8课】

1、世说新语二则习题及答案【部编版七上第8课】班级：姓名：咏雪、陈太丘与友期题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【理解性默 写】【课内简答题】一、重点课下注释默写：9、咏雪1、内集把家里人聚集在一起。2、儿女子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。3、文义文章的义理。4、俄而不久，一会儿。5、【骤】急一6、【何所似】像什么。7、【差可拟】大体可以相比。【差】，大体。【拟】，相比。8、未若不如、不及。9、【因风】乘风。【因】，趁、乘。10、公大兄无奕女指东晋诗人谢道鼠，谢无奕之女，聪慧有才辩。【无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。二）、陈太丘与友期1、期行相约同行。【期】.约定。2、日中正午时分。3、舍去 丢下

2、（他）而离开。舍，舍弃。去】,离开。4、【乃】才。5、尊君在不令尊在不在？尊君，对别人父亲的尊称。不】，同“否”。6、相委而去 丢下我走了。相，表示动作偏指一方。委，舍弃。7、家君 对人谦称自己的父亲。8、引拉，牵拉。9、顾回头看。二、重点句子翻译：1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。翻译：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解文。2、白雪纷纷何所似？翻译：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？3、撒盐空中差可拟。翻译：在空中撒盐差不多可以相比。4、未若柳絮因风起。翻译：不如比作柳絮凭借着风飞舞。5、陈太丘与友期行，期日中。翻译：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。6、过中不至，太丘舍去，

3、去后乃至。翻译：过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友 才到。7、待君久不至，已去。翻译：我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。8、对子骂父，则是无礼。翻译：对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。9、友人惭，下车引之。元方入门不顾。翻译：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。三、理解性默写：1、你认为咏雪中对雪的比喻最恰当的一句是：未若柳絮因风起。2、咏雪这篇课文交代咏雪的背景的语句是： 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论 文义。3、咏雪表明谢安赞赏谢道版的才气的句子是：公大笑乐。4、陈太丘与友期中元方应对得体，据理力争的句子是：君与家君期日中。日中不至，

4、则是无信；对子骂父，则是无礼。四、课内简答题：1、世说新语由南朝人 刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作, 主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。2、指出下列称谓各指代的是何人。即公大兄：公大兄：指谢太傅的大哥。 尊君在不：尊君：对别人父亲的一种尊称。 待君久不至：君：您。 *君与家君：君：您。家君：谦词，对人称自己的父亲。 3、咏雪中“寒雪” “内集”“欣然” “大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气 氛？答：营造了一种 融洽、欢快、轻松的 氛围。4、咏雪中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比

5、喻吗？答：“柳絮” 一喻好、因为它有意像、即既有物像又有意蕴；而“撒盐” 一喻 仅有物像而无意蕴，所以说不好。5、陈太丘与友期中请分别用一两个词语评价文中的人物：陈太丘：教子有方、做事有原则友人： 暴躁易怒，知错能改。元方：聪明伶俐、知书识礼6、陈太丘与友期中元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。答：客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严、已属不易、不应对其要求过高。7、如何理解“公大笑乐”这句话?答：表明谢太傅肯定了谢道鼠的比喻，虽未作任何评价，但从他的“大笑乐”中 可看出他十分赞赏谢道版的才气。8、咏雪文章结尾为什么补充交代道鼠的身份？答：烘托道版的不凡，暗示太傅赞赏她的才气。9、咏雪一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？答：从“雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景，屋外 冰寒雪骤，室内谈笑风生。“公欣然”和“大笑乐”，可看出谢安与子侄辈亲密无 间的感情和把玩诗句的雅兴。10、咏雪中“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？答：因为柳絮团状，与雪花相似，漫天飞舞给人以想象和美感，比喻十分传神， 而且还给人以春天即将到来的温暖感觉，有深刻的意蕴。11、陈太丘与友期中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾"，假如是你，你会怎么做？答：假如是我，我会接受他的歉意，并告诉友人，会将这