生本教育推进年活动方案(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上2014年桥市中心校“生本教育推进年”活动实施方案为切实搞好生本教育实验，加快推进以学生发展为本的生动活泼的高效课堂的构建，全面提高教育教学质量，扎扎实实推进素质教育，特制定本方案。一、指导思想以素质教育观念和生本教育“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的基本理念为指导，以构建生本课堂为主渠道，以唤醒、启迪、激扬学生的发展潜能和动力为主要途径，以促进全体学生全面、健康、生动成长为主要目标，使教学切实由“教师为本”转向以“学生为本”，引领学生走上一条会学、好学、乐学的新的成长道路。二、预期目标本次活动依据生本教育的理念，以学生的发展为核心，强调学生的主动性，提倡

2、让学生自行主动地遨游知识的海洋，不断去探索，不断去积累，不断去创新。在这种理念的指导下，我们对传统课堂要进行彻底改革，营造自主学习、合作探究、自由展示的学习氛围，让教学充满蓬勃的生命力，使教学发生质的变化。通过实验，我们要学习、吸收、借鉴生本教育的丰富内涵和科学经验，创新我校课堂教学的模式，大面积提高学生的学习质量，同时有效促进我校教师的专业发展。三、生本教育实验的实施步骤（一）学习准备阶段（2014年上期）1、制定学校的学习规划，深入开展学习研究活动，制定措施保障学习效果，提高全体教师对生本教育理念的理解和把握。2、各教研组制定教研组以生为本的课堂教学实施方案，加强学生前置作业的布置，加强新

3、授课、练习课、评研课的研究。3、制订课堂教学评价标准，制定有关保障实验顺利进行的科学制度。（二）实验推广阶段（2014年下期）1、按实施方案有计划地开展和推进实验工作，每月组织进行一次学习研究活动，学习“生本教育”的理论和经验，交流收获和发现的问题，讨论研究改进措施。2、校级干部每周至少听2节课并同教师研讨课堂教学问题及改进策略。3、积极组织教师外出听课、学习；注意实验阶段的材料整理并及时总结升华经验结果；积极邀请专家进行指导，积极参加县、市级各项研讨活动。4、各教研组总结实验过程中的经验和教训，做好实验实施工作的改进和完善，推动生本教育实验不断深入健康地发展。5、总结表彰表现突出的教师和班级

4、，巩固学习成果，做好阶段性的成果整理。（三）深入推广阶段（2015年3月起）在总结提炼经验的基础上，在全校全面开展生本教育，实现由“教师为本”转向以“学生为本”，积极改变学生的学习方式，使学生真正从接受性学习转变为自主学习，促进生本教育深入开展。四、保障措施（一）、组织保障1、 成立生本教育实验领导小组组  长：朱建新副组长：曾令雄 吴平华 成  员： 肖义成 廖为新 唐伟 肖友清 李红卫主要职责：负责对生本教育实验工作进行科学规划、组织领导和督导评估，组织协调“生本教育”实验工作，为实验顺利开展提供必要的人力、物力、财力支持和保障。2. 成立生本教育实验工作小组组 长：肖

5、义成副组长：李婷 刘晓娟成 员：周文芳 朱艳晴 肖艳芳 张 嫄 肖璐 李亚娟 柏艳华 陈玲平 刘艳红主要职责：负责“生本教育”实验全过程的组织、指导，包括组织“生本教育”实验教师培训工作、起草生本教育实验方案及阶段性实施方案、组织并指导学校“生本教育”实验活动、进行生本教育阶段性实验总结和实验成果的推广工作、做好实验教学效果考核评价工作等。（二）、经费保障（1）学校将每学年列支3万元专项经费，保障生本教育实验的顺利实施。 （2）保障培训经费的投入,为教师校本培训提供必要的物质条件，如外出培训，图书，音像资料，设备设施等。（3） 优先安排实验教师外出进行学习交流活动。五、激励机制在公开、公平、公正原则的基础上，学校生本教育领导小组深入教学一线，指点迷津，共同探究。对实验效果显著的教师进行奖励：提高年终绩效津贴发放额度，在晋级、评优等活动中享有优先权；每年公示实验优秀教师、骨干教师。运用多种行之有效的方法和措施，最大限度地激发人教师积极性、主动性和创造性。桥市中心校教研室2014.042014