下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实习报告实习目的:实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环 节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键 的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了 无事可做的孩童时代,至U学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶 段,而实习就像一个链子连着学习和工作。稳固、联系、充实、加深、扩大所学知识根底理论和专业知识,提高 运用所学知识,解决实际问题的能力;敢于创新,并能正确的将独立精神 与科学态度相结合;初步掌握专业设计工作的流程和方法; 养成严肃认真、 刻苦钻研、实事求是的工作作风。实习心得:经过一段时间的社会实习,我明白大学生社会实践
2、是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培 养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会思想的有效 途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新 的思想与知识。这段时间的实习经历让我从中领悟到很多,也拉近了我与 社会的距离,在社会实践中开拓了视野。社会是一个学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人 生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下更坚实的根底。实习感悟:1 、初入社会,来到这个陌生的城市,充满了新鲜感跟好奇;第一次 接触美甲这个行业,虽然我有着美术功底,但学习时也是困难重重;每 个细节,每个步骤,都要小心翼翼
3、,自己的每一个动作顾客都在看着,心 里会很紧张,手也会不住的颤抖。虽然看着是很简单的事,做起来才知道 有多困难,这些都考验着我的心里素质,锻炼着我的肢体协调度。美甲师就像是跳跃在指尖的魔术师,每次演出都不允许出错,我的老 板就像是站在背后的犀利评委,很认真的考察,我很感谢她的严格要求, 让我能全方面完善自己,引导我做的更加完美 。从美甲实践中我也体会 到了即便是很简单的事,要做到很好,也是不容易的;每份收获都需要自 己辛勤的去耕耘,留过的汗水,付出的辛苦,也让我明白成功的来之不易。2、在美甲的学习中,学员之间也是相互监督,相互学习,共同进步。 我们三个新学员和出师的学员以及上岗的美甲师,大家都
4、很优秀,观看她 们工作时也是受益良多。观察也是一种学习方式,向比自己有经验的同事 学习,对我们彼此的进步都有帮助,也让我进步更大。同事与同事间的相处,也是我在待人接物、如何处理好人际关系这 方面有了很大进步,社会中的人际交往是复杂的,大家为了工作走到一起, 每个人都有自己的思想和个性,要互相尊重,互相勉励。同事的认真表现 使我深深体会到必须在工作中勤于动手, 慢慢琢磨,不断学习,不断积累; 遇到不懂的地方,先自己想方法,实在不行可以虚心请教他人,没有自学 能力的人迟早要被社会淘汰。3、与顾客交流要真诚、细心、有耐心,多多寻求顾客的意见,学着换 位思考,站在顾客角度,为她们奉上最好的效劳。美甲师
5、要仔细聆听顾客的需求,操作时要多询问顾客的感受与不满,并且尽快改正,完成效劳后, 保存顾客给的珍贵意见,认识到自己的缺乏,这样自己就会有更大的进步。多与自己的顾客交流也是一种学习,尽管会听到很多抱怨,不过能够 更直接的了解到自己的缺乏之处,也就能尽快改正,慢慢完善自己,让自 己越来越出色。4、感受到了学校跟社会的距离,在学校,只有学习的气氛;在工作场 所,每个人都会为获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在 着竞争,在竞争中就要不断的学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎 样做人,以提高自己的能力。在学校,理论的学习多,在实际工作中,可能会遇到书本上没有的知 识,也可能书本上的知识一点
6、也用不到。实习过程中,我深深感觉到自己 所学知识的浅薄和在实际应用中知识的匮乏,刚开始茫然不知所措,才发 现自己知道的是多么少,也领悟到“学无止境的含义。5 、实习中我总结的问题如下:1心态摆放的不平,有点紧张。2平常练的太少,动作慢,不知道怎样才最省时间。3涂甲油不能抛光,只能粗抛一下4涂甲油力度控制不稳,手指需要更灵活。5容易出边。做指甲是门技术活,需要细心耐心和平常心,同时更需要练习,熟能 生巧。以后要做到:1不管自己学习了多少,客户的手一出来就要坚信运用自己所学的一 定可以找到客户满意的款式,自己一定能做好。2抓住一切可以练手的时机,靠着课堂的练习是远远不够的。3平常多翻一翻笔记,自己要善于去总结,发现问题写下来,自己解 决不了去问老师。4平常练习控制好时间,一定要将所有程序做完,防止十个手指头同 时都做。实习总结:这段时间的实习让我学到很多,开拓了视野,增长了见识,进一步了 解了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年度建筑工程设计与施工合同详细规定
- 圈环线A2合同段煤资源开发协议(2024)2篇
- 2024更新:公司债券发行担保合同
- 二零二四年度房地产项目转让独家代理合同3篇
- 2024年度企业合并协议合同
- 2024年汽车全款购买合同书2篇
- 2024年度房产拍卖合同3篇
- 二手房交易及定制装修合同(2024年)3篇
- 2024版商务咨询合同2篇
- 2024年广告代理与市场营销合同3篇
- 《花卉栽培技术》课程思政教学案例
- 福乐伟离心机说明书
- 小学科学教育科学五年级上册光《光是怎样传播的》教学设计
- 英国的宗教改革课件
- 二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元备课(集体备课)
- 二年级上册美术课件-13《回家的路》 人教版(共12张PPT)
- 投标保证金交付证明
- 质量问题投诉登记、处理台账
- 小班健康活动认识五官课件
- 施工单位履约考评检查表
- 中国脓毒症及脓毒性休克急诊治疗指南
评论
0/150
提交评论