八年级语文诗四首同步练习2讲解

1、30诗四首同步练习一、基础知识训练1. 下列加点字注音正确的一项是（）A.晨兴理荒秽（ ku ）1,带月荷.（h 锄归。B.萧.（xi a）o关逢候骑，都护在燕.（y n）然。C.丰年留客足鸡豚.（t m），拄.（zh比杖无时夜叩门。D.征蓬.（p e ng出汉塞，箫.（xi a）鼓2.下列诗句中加点词的意思解释不正确的一项是（）A.带月荷锄归（扛着）B.晨兴理荒秽（污秽的垃圾）C.但使愿无违（违背）D.仍怜.故乡水（爱）3.按课文填出上句或下句。衣沾不足惜，。，都护在燕然。山随平野尽，。，衣冠简朴古风存。4. 根据课文原句填空使至塞上中描写了奇丽壮美的塞外风光的名句是。渡荆门送别中含蓄抒发思

2、乡之情的句子是。游山西村中富有哲理的名句是 。归园田居中表示要按自己的意愿生活，保持自我节操的诗句o5. 文学常识填空。 归园田居是陶渊明 寸所写的诗。 使至塞上是唐代诗人 勺作品，他与 称王孟”是唐代派的代表。 渡荆门送别是唐代 义大诗人 作，人称他为a”。 游山西村是代的爱国主义诗人 作。二、阅读理解（一）阅读归园田居，完成下列问题。1. 这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感情？2. 带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。（二）阅读使至塞上，完成下列问题。1.解释加点的词。使至塞上征蓬出汉塞2.下列加点的词语不属于地名的一项是（）A属国过居延B属国过居延 C萧关逢

3、候骑D都护在燕然征蓬出汉塞”一词用了比喻修辞，有什么作用?3. 犬漠孤烟直，长河落日圆”是千古流传的名句，你认为它好在哪儿？简洁地 说出其中一点。（三）阅读渡荆门送别，完成下列问题。1 诗中哪一句点明了全诗的主旨？2本诗题目为 渡荆门送别”，联系全诗看，你认为 送别”的双方是谁？你判 断的依据是什么？3 按要求找出相应的诗句。运用叙述的表达方式：，。运用描写的表达方式：，。运用抒情的表达方式：，。4.月下飞天镜”描写了时间的图；云生接海楼”描写了时间的图。5 这首诗你最喜欢哪一联？为什么？（四）阅读游山西村，完成下列问题。1.解释加点的词莫笑农家腊酒浑从今若许闲乘.月2.全诗紧扣一个“字，按展

4、开叙述，层次清晰，语言生动。3. 对下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。 B单车/欲问/边，属国/ 过/居延。C大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 D仍/怜/故乡水，万里/送 /行舟。4. 莫笑农家腊酒浑”一句中的 莫笑”一词道出了诗人。5. 描写山西村古老的乡土风俗的诗句是 。6. 我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理。如本诗中山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，请你再摘录几句含有哲理的诗句。如：参考答案1.C （A项 秽”应读hu ； B项 燕”应读y d n D项 蓬”应读p ng。故选 C ） 2.B （荒秽”指野草）3.但使愿无

5、违；萧关逢候骑；江入大荒流；箫鼓追随春社近。4.大漠孤烟直，长河落日圆；仍怜故乡水，万里送行舟；山重水复疑无路，柳暗花 明又一村；衣沾不足惜，但使愿无违。5.归隐山林王维孟浩然山水田园浪漫李白诗仙宋陆游二、（一）1.这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活；表达了对归隐耕种生活 的热爱。2.这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，含 蓄地表达了诗人对田园生活的满足。（二）1.出使；飘飞的蓬草。2.A （属国，典属国的简称。汉代称负责外 交事务的官员为典属国，这里诗人用来指自己使者的身份。故属国”不是地名。）3.征蓬”指飘飞的蓬草，作者以此自比，写出了自己的飘零之感，委婉地表达了自

6、 己幽微难言的心情。4.这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面 感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处 的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层 次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是 河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极 强，仿佛抽象派的作品。第三，这两句在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫 漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光 的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。（三）1.仍怜故乡水，千里送行舟。2.故乡的水送自己离别蜀中。从结尾一联 可以判断。3.渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生 接海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。4.夜晚，水中映月；黄昏，天边云霞。5.开 放性试题，言之成理即可。（四）1.浑浊；趁着，2.游，时间推移。3.D项，正确的应为： 仍