关于校园早餐调查报告范文

1、关于校园早餐调查报告范文、八 、-一 . 前言大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。 在这里，大学生生活、 学习、 成长、成才。而在这些过程中，我们始终离不开的地方就是 我们上课的教室，我们在这里学习科学文化知识来武装自己、 丰富自己。正因为教室这个学习知识的场所进进出出一批批 大学生，而其中越来越多的学生将生活的一部分早餐， 带进教室，那么学生是怎样看待这个问题的呢?而根据这次校园内回访调查总结：大多数学生都认为带早餐进教室是不 对的，而且一部分带早餐进教室的学生也知道这样是不对的， 他们带早餐进教室也是因为上课赶时间，当然，也有少部分 学生认为带早餐进

2、教室是可以的。为进一步了解大学生如何 处理、协调这个学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的 安排自己的早餐问题，使得学习与生活的时间以及场所分配 达到最佳化。为此，我们对这一课题进行认真调查研究，在 调查分析的基础上，结合实际提出几点建议，为学校有关部 门制定政策决议和学生的早餐时间及场所提供参考。二 . 研究方法1. 问卷我们通过参考有关大学生早晨上课前时间安排调查问 卷的分析，同各年级大学生交谈深入了解后，编制出大学 生带早餐进教室调查问卷 。该问卷旨在了解大学生的对待 带早餐进教室的看法以及感受。问卷采用 abcd 等几个选项 中选择，采用匿名记票。【1】 被试者的基本情况：包括专业、性

3、别、学号。 （ 在 问卷前 ） 1 、 您有带早点到教室吃吗 ?a. 经常 b. 视情况而定 c. 从不2、您对您所在的学校的课桌清洁满意度是多少?a. 非常满意 b. 基本满意 c. 不太满意 d. 很不满意3、在您吃完早点后对剩下的垃圾怎么处理 ?_a. 就扔在桌箱里 b. 自己带走扔到垃圾桶里4、如果看见别人将垃圾扔在书桌里，您通常的做法是 什么 ?_a. 叫他扔在垃圾箱里 b. 就当没看见，反正也不管我事c. 就鄙视他一下5、 如果您会将垃圾扔在桌箱里，在您扔的时候你有想 过那样会影响到别人吗 ?a. 没有，因为好多人都扔在那里b. 有，但是我不想走出去扔6、您觉得把垃圾丢在桌箱是理所

4、当然的的行为 吗?a. 是 b. 不是7、您对您所在的学校做出的禁止带早餐进教室吃一事，您的态度是 ?a. 支持 b. 反对 c. 无所谓8、当学校采取该措施时您会选择吃早点再去上课还是 直接不吃 ?_ a 吃 b 不吃 c 依情况而定9、您有没有遵守规定还是想方法把早点悄悄带进了教 室?a 到门口就扔了 b . 提前吃了 c. 塞包里带进去 背面还有题目哟 ! 请再接再厉 !10、您一般会在哪里吃早点?_ （ 多选 ）a. 路上 b. 教室 c. 食堂 d . 宿舍 e. 其他地方 （ 请注明 ）11、您的早点有被保洁人员的督促下扔进垃圾桶 么?a. 有 b. 没有12、您认为学校采取该措施

5、后很多同学在刚刚到教室前 就把没吃完的早点扔了，会造成浪费吗 ?_a 会 b 不会13 、 您 认 为 学 校 的 这 项 措 施 是 长 久 的 还 是 短暂 的?_a. 长久的 b. 短暂的14、为了使您所在的学校教室干净、整洁、舒适，你认 为应该怎样做 ?a. 提高学生环保意识与自身素质 b. 加强监管力度c. 定期安排工作人员打扫 d. 学校社团积极参与打扫 e. 其他15、开学这几周的站岗检查，您有没有意识到自身该怎 么去为维护环境尽一份力了 ?_a. 有 b. 觉得很烦 c . 不关我事16、如果把站岗的方式取消了，您是否会潜意识里把书 柜里的垃圾带走a. 会 b. 不会17、您会

6、倡议身边的同学不乱扔垃圾来保护教室环境么?_a. 会 b. 偶尔会 c. 不会18、您认为带早点进教学区吃与校园环境有关系 么?a. 有 b. 没有 c. 依情况而定19、对于学校这种乱扔垃圾在桌箱的行为，您有什么更 好的建议来防止发生 ?2. 抽样 我们调查分析的总体是红河学院全体学生。本次调查通 过抽样问卷调查，采取自愿填写的形式。为使样本具有更好 的代表性，我们选取了不同专业、不同年级的各个学院。在 各个学院的教室和学生宿舍内，我们对于在这些学院就读的（大四）、（大三 ）、（大二）、（大一 ）大学生采用分层抽样和 随机抽样相结合的方法，进行课余时间安排问卷调查。调查采用发问卷的方式， 调

7、查问卷发放、 回收一次完成。 本次调查共发放问卷 份，回收 份，有效问卷 份。对获得的有效样本，课题小组采用 excel 软件进行数据 处理。三. 数据的处理和分析方法 得到可靠的样本数据后，根据研究分析目的，统计各项 选项的数目及所占百分比，从大学生的早餐情况和起床时间 情况与之期望的情况间进行比较分析。四. 数据分析与论证 从总体上看，红河学院大学生带早餐进教室的情况比较 普遍但人数不是很多，其中带早餐进教室的学生中大部分是 因为起床较晚 （ 特别是大二大三的 ） 而要赶时间上第一节课 造成的，大部分同学都不赞同带早餐进教室。作为当代大学生，应该是一种积极向上的，为共同维护 一个良好的和谐

8、校园作出自己的贡献，从小事做起从身边做 起，拒绝带早餐进教室， 以身作则， 并以此影响身边的同学， 大家携手共同的一小步就是校园和谐文明前进的一大步。五. 结论从调查结果看，我们的结论是：（ 一 ） 大部分学生还是能自觉地不带早餐进教室从以上调查分析中可以看出，带早餐进教室的是一小部 分人，大部分学生都没有带早餐进教室的习惯，老师也不喜 欢学生带早餐进教室，有些个人习惯的问题还是可以改正的。（ 二 ） 少部分带早餐进教室的学生的问题比较严重，习惯 养成难变。从上面的调查分析可以看出有部分学生已经养成了带 早餐进教室的习惯，很那在短期内彻底改变，这些学生已经 把教室当成了早餐的场所，情况严重令人担忧。早餐在食堂还是在教室仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代大学生的学习生活观念，他们以什么样 的方式来对待早餐的场所，展示了他们以怎么样的态度对待 生活以及学习。身为21 世纪的当代大