八年级生物第一节人体的神经调节上课用8时._第1页
八年级生物第一节人体的神经调节上课用8时._第2页
八年级生物第一节人体的神经调节上课用8时._第3页
八年级生物第一节人体的神经调节上课用8时._第4页
八年级生物第一节人体的神经调节上课用8时._第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第1节人体的神经调节人体的神经系统神经调节的基本方式AMMWIEXSI神经系统结构和功能本单位神经系统的组成卜体神经系统组成大脑中枢神经系统脑、小脑 I脑干J脊髓I周围神经系统脑神经人的神宦系址脊神经大脑灰质（大脑皮质）：最高级神经中枢小脑：维持躯体平衡脑干：呼吸、血液循环等的调节中枢脊髓：人体的低级中枢，活动受大脑的控制4有体汨调节中枢.水平 祈的调节中枢.还与生物 节血茅的矩制有关）M 干 （有许多维持先命必熒的 中M,如呼吸中就）火IB皮歴 （阅*机体活动的姫 高挙中枢）小 K（有维持身体平衡的 中和眷 也（调节 1K体运动的罠 级中枢）你有过这样的经历吗？、吃梅的时候,口腔里会分泌许多

2、的唾液;2看到别人吃梅的时候, 口腔里也会分泌唾液。膝跳反射神经调节基本方式一輕反射活动的结构基础和功能单位一反 射弧反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器感受器：感觉神经末梢（韧带） 效应器：运动神经末梢（大腿肌）R.駆悴帀如反射孤结构反射弧的模式图 &8HIWfiHW 叩击 够卫下面的紬”h神经调节基本方式？2、反射的结构基础？ 反射孤3、以滕琳反射为 例，描述反射的丸 '械：玫过程兴冬：动汤的禁些 fa.织或细胞受外界 剌激后p由相对静 止状态麦为显著活 跃状态的过程。忡出悼鏗R.駆悴帀如反射过程:神经中枢神神经冲动 入传神经冲动（产生相应活动）人在吃子时哙液腺会分处风务哙液看见梅子分陡唾液吃梅子分陡唾液这两种反射过程一样吗？它们分别是由什么神经中枢控制的？非条件反射：与生俱来的、较低级如：婴儿吮吸、缩手反射、眨眼反射等J条件反射：后天的学习形成、较高级如：望梅止渴、听见枪声起跑等緩雛1、L在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如 传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动注积极构成。4、反附o浆唁0, 它由、 _和五部分1、种经丹常苗基忝方SC基2、反肘沽助的结暂基砒基3、衣与反射的种经结构薙、汀两类。 MM «

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论