九年级物理全册《20.1-20.2》学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级全册物理学案

1、磁现象与电生磁知识点睛磁性：能够吸引_、_、_等物质的性质。磁体：具有磁性的物体。磁极：磁体中吸引能力最强的两个部位。能够自由转动的磁针，静止时指南的那个磁极叫_极，或_极；指北的那个磁极叫_极，或_极。磁极间作用规律：同名磁极相互_；异名磁极相互_。磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。磁场：磁体周围存在着的一种物质，能使小磁针偏转。磁场的方向：小磁针静止时_极所指的方向。磁感线：用一些带箭头的曲线方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做_。（不是实际存在的）常见磁体周围的磁感线分布特征： 甲 条形磁体 乙 蹄形磁体（1）磁体外部的磁感线都是从磁体的_极出发，回到_极；（2）磁性越

2、强的地方磁感线越_；（3）磁感线不相交。地磁场的s极在地理_极附近，地磁场的n极在地理_极附近；但并不重合。电流的磁效应（奥斯特实验）通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做_；电流的方向改变，则磁场的方向也改变。螺线管：把导线绕在圆筒上，做成螺线管。通电螺线管外部的磁场：与_磁体的磁场相似。通电螺线管的极性与电流方向的判断（安培定则/右手定则）：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中_的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的_极。安培定则二、精讲精练【板块一】磁现象1、将一条形磁铁等分为三段。则中间的一段（ ）a一定没有磁性 b一定有磁性，但只有n极 c一定有磁性，但只有s极 d一定有磁

3、性，且有n，s两个磁极2、如图所示中，小磁针涂有深颜色的一端表示n极，将它们放在磁体周围，小磁针静止时，小磁针n极指向正确的是（ ）a bc d3、钢条靠近磁针的一个磁极时，发现磁极被吸引，则此钢条（ ）a具有磁性 b不具有磁性c可能有磁性 d无法判断4、为了判断一根金属棒是否有磁性，小明做了以下实验，其中不能达到目的的是（ ）a让金属棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则金属棒具有磁性b用细线将金属棒悬吊，使之能水平自由转动，若静止时总是指向南北，则金属棒具有磁性c让小磁针靠近金属棒，若钢棒与小磁针相互排斥，刚金属棒具有磁性d让小磁针靠近金属棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则金属棒具有磁性第5题图5、当弹簧

4、测力计吊着一铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁体的a端移到b端的过程中，能表示测力计示数f与水平位置关系的是（ ） a b c d【板块二】磁场第6题图6、当弹簧测力计吊着一铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁体的a端移到b端的过程中，能表示测力计示数f与水平位置关系的是（ ） a b c d7、下列有关磁场的说法错误的是（ ）磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场磁体间的相互作用是通过磁场发生的磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同磁场中某点小磁针静止时南极所受力的方向就是该点磁场方向8、关于磁感线，下列说法正确的是（ ）a磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来，回到北极b磁感线

5、是磁场中实际存在的曲线c越接近磁极的地方磁感线越密d磁感线可以相交9、在图中画出通过a、b两点的磁感线。10、下图中的两个图分别画出了两个磁极间的磁感线，请在图中标出磁极的名称。并画出位于图中a点和b点的小磁针静止时北极所指的方向。【板块三】电生磁11、下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是（ ）a爱因斯坦 b帕斯卡 c奥斯特 d牛顿12、小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论。比较甲、乙两图可知：_；比较甲、丙两图可知：_。13、请给如图所示的通电螺线管标明“n”、“s”极。（1） （2） （3） （4）通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针a、b、c、d。指向正确的是_。14、根据所给条件，在图中标出螺线管的电流方向，判断所接电源的正、负极。15、如图所示，对通电螺线管极性和磁感线方向的判断及正确的是（ ）a b c d三、回顾与思考_【参考答案】一、知识点请铁、钴、镍南，s；北，n排斥，