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文档简介

1、概率论与数理统计 第2章 随机变量及其分布 第4节 连续型随机变量及其概率分布 综合讲练(2)、全面学习基本内容(见教材、课件)、概括内容提要(见教材、课件)、归纳常见题型(必做题)题型二 利用常用连续型随机变量的概率密度函数(分布函数)、性质与直观模式,求解有关问题【例4】(教材P45例2),【例5】(教材P46例3),【例6】(教材P48例4),【例7】(第2版课件补充)【例8】(教材P48例5),【例9】(第2版课件补充),【例10】(教材P48例6);【§2.4 课堂练习2】,【§2.4 课堂练习2】;【补例2.4.5】【补例2.4.9】;【第二章考研真题2】.【习

2、题2-4 EX5】【习题2-4 EX15】;【总习题二 EX13】【总习题二 EX16】.题型二 利用常用连续型随机变量的概率密度函数(分布函数)、性质与直观模式,求解有关问题l 提示(1)熟记常用连续型随机变量的概率密度函数(分布函数)、直观模式表(见课件光盘);(2)熟记常用连续型随机变量的概率密度函数(分布函数)的性质(补充);(3)复习§2.1、§2.2及第1章中的有关知识(够用为度,缺什么补什么).此类问题多为综合应用问题要诀:先设随机变量(问什么设什么); 后套用常用随机变量的概率密度函数(分布函数)的性质与直观模式l 辨析常用连续型随机变量的概率密度函数(分布

3、函数)的性质1、如果,则 (通常称为的标准化随机变量) (参见P48定理1)2、如果, ( ,为常数,且 ),则 (证明类似P48定理1)3、如果,与分别为其分布函数与概率密度函数,与分别为标准正态分布的分布函数与概率密度函数,则(1) ( ) (参见P48(2)(2) ( )4、如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3) ( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号5、如果,则对任意实数(1) P48(1)l 注意如果,可直接查P288附表3如果, 如果, (2)(3) ( ,为常数 ) P48(2)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号6、如

4、果,则的取值遵循“原则” :的取值几乎必然落入区间内,且其取值的概率“中间大、两头小,左右对称” P50即是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号7、如果,则的取值落在区间的子区间的的概率与该区间长度成正比,且 它反映了的在点附近(而非单个点)取值的可能性的均等.8、如果,则对任意正数和,有 (参见P46(2))是连续型 不等式中,可任意添加或去掉等号l 注意指数分布具有“无记忆性” :在取值大于的条件下,取值大于的概率等于取值大于的概率,与起点无关,只与间隔有关)l 注意一般教材中,如果,其分布函数与概率密度函数分别记为: 与标准正态分布的分布函数与概率密度函数分别记为:与本教材中,如果

5、,其分布函数与概率密度函数分别记为: 与标准正态分布的分布函数与概率密度函数分别记为:与【例4】(教材P45例2)【辨析】利用均匀分布【例5】(教材P46例3)【辨析】利用指数分布、事件独立性求概率设事件 第个元件使用1000小时后未损坏 三个这样的元件使用1000小时后,至少已有一个损坏 = 1- 三个这样的元件使用1000小时后,均未损坏 【例6】(教材P48例4)【辨析】利用正态分布的有关结论如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【例7】(第2版课件补充)【辨析】利用正态分布的有关结论如果,则对任意

6、实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【例8】(教材P48例5)【辨析】利用正态分布的有关结论如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【例9】(第2版课件补充)【辨析】利用正态分布的有关结论、全概率公式、Bayes公式设事件 该电子元件损坏 (“结果” )显然,由个“原因”引发: 电源电压处在 电源电压处在 电源电压处在 注意到、构成一个完备事件组又是,由题设知电源电压 ( )故 简化计算 或 较繁 由题设还知于是,所求事件的概率为

7、(1)求出该电子元件损坏的概率(2)求出该电子元件损坏时,电源电压处在的概率由(1)知 分子为分母的第2项【例10】(教材P48例6)【辨析】利用正态分布的有关结论如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【§2.4 课堂练习1】【辨析】利用正态分布的有关结论如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【§2.4 课堂练习2】【辨析】利用正态分布的有关结论如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3

8、)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【习题2-4 EX5】【辨析】利用均匀分布、二项分布问题归结为求下列事件的概率: 在车站候车的10位乘客中,只有1位等待时间超过4分钟 = 在车站候车的10位乘客中,等待时间超过4分钟乘客数 = 设在车站候车的10位乘客中,等待时间超过4分钟乘客数为(单位:人),(在重试验中,事件(某乘客等待时间超过4分钟)恰好发生的次数),于是则的概率分布为在重试验中,事件恰好发生次 其中, 又,由题设知,某公共汽车站每5分钟有一辆车到达,而乘客在5分钟内任一时刻到达是等可能的(即上一班车到达时刻为第0分钟(已走),下一班车到达时刻

9、为第5分钟),设乘客到达时刻为(单位:分钟),注意到等可能地在闭区间内单位长度上取值,则由均匀分布的典型模式知即,的分布函数与密度函数分别为于是, 某乘客等待时间超过4分钟的概率为所以,在车站候车的10位乘客中,只有1位等待时间超过4分钟的概率为【习题2-4 EX6】【辨析】利用正态分布的有关结论1、如果,则 (通常称为的标准化随机变量) (参见P48定理1)2、如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号3、如果,则对任意实数(1) P48(1)l 注意如果,可直接查P288附表3如果, 如果, (2)(3)

10、 ( ,为常数 ) P48(2)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【推导】(1)由于查附表3,得故取解出(2)由于 不能查附表3,查附表3,得故取解出【习题2-4 EX7】【辨析】利用正态分布、二项分布用泊松分布近似问题归结为求下列事件的概率: 100次独立重复测量中,至少有3次测量误差的绝对值大于19.6 = 100次独立重复测量中测量误差的绝对值大于19.6的测量次数 = 设100次独立重复测量中测量误差的绝对值大于19.6的测量次数为(单位:次),(在重试验中,事件(某次测量误差的绝对值大于19.6)恰好发生的次数),于是则的概率分布为在重试验中,事件恰好发生次 (精确值) 其

11、中,先求出 某次测量误差的绝对值大于19.6 由题设知,测量误差 (, )于是 某次测量误差的绝对值大于19.6 所以,至少有3次测量误差的绝对值大于19.6的概率为由、式,得 100次独立重复测量中,至少有3次测量误差的绝对值大于19.6 = 100次独立重复测量中测量误差的绝对值大于19.6的测量次数 精确值不易求解近似值易于求解【习题2-4 EX8】【辨析】利用正态分布的有关结论如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【习题2-4 EX9】【辨析】利用正态分布的有关结论1、如果,则 (通常称为的标准化

12、随机变量) (参见P48定理1)2、如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号3、如果,则对任意实数(1) P48(1)l 注意如果,可直接查P288附表3如果, 如果, (2)(3) ( ,为常数 ) P48(2)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【习题2-4 EX10】【辨析】利用正态分布的有关结论1、如果,则 (通常称为的标准化随机变量) (参见P48定理1)2、如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号3、

13、如果,则对任意实数(1) P48(1)l 注意如果,可直接查P288附表3如果, 如果, (2)(3) ( ,为常数 ) P48(2)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【习题2-4 EX11】【辨析】利用正态分布的有关结论1、如果,则 (通常称为的标准化随机变量) (参见P48定理1)2、如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号3、如果,则对任意实数(1) P48(1)l 注意如果,可直接查P288附表3如果, 如果, (2)(3) ( ,为常数 ) P48(2)是连续型 左端不等式中,可任意添加

14、或去掉等号【习题2-4 EX12】【辨析】利用正态分布的有关结论1、如果,则 (通常称为的标准化随机变量) (参见P48定理1)2、如果,则对任意实数 (1) P48(3)(2) (3)( ,为常数 ) P48(3)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号3、如果,则对任意实数(1) P48(1)l 注意如果,可直接查P288附表3如果, 如果, (2)(3) ( ,为常数 ) P48(2)是连续型 左端不等式中,可任意添加或去掉等号【习题2-4 EX13】【辨析】利用指数分布、二项分布问题归结为求下列事件的概率: 顾客一个月要去等待5次,他未等到服务而离开的次数 = ()设顾客一个月要去

15、等待5次,他未等到服务而离开的次数为(单位:次),(在重试验中,事件(他未等到服务而离开)恰好发生的次数),于是则的概率分布为在重试验中,事件恰好发生次 其中, 又,由题设知, 即,的分布函数与密度函数分别为于是, 某乘客等待时间超过4分钟的概率为故,的概率分布为 所以,顾客一个月要去等待5次,他未等到服务而离开的次数的概率为【习题2-4 EX14】【辨析】利用指数分布、事件的独立性由题设知,的密度函数为于是即,的分布函数为 于是, 某在仪器使用的最初200小时内,第个电子元件损坏的概率为【习题2-4 EX15】【辨析】利用指数分布、二项分布、全概率公式问题归结为求下列事件的概率: 该厂新生产

16、的台仪器中,能出厂的仪器数 = ()设该厂新生产的台仪器中,能出厂的仪器数为(单位:台),(在重试验中,事件(某台仪器能出厂)恰好发生的次数),于是则的概率分布为在重试验中,事件(某台仪器能出厂)恰好发生次 其中,为正整数,注意到事件(某台仪器能出厂)“结果”显然,由个“原因”引发: 可直接出厂 = 寿命大于2 需进一步加工 = 寿命小于或等于2 注意到(为对立事件)构成一个完备事件组.于是,事件(某台仪器能出厂)的概率为 实际含义?其中,由题设知,某工厂生产的仪器使用寿命(设为)服从参数为1的指数分布,即即,的分布函数与密度函数分别为于是, 某工厂生产的仪器使用寿命大于2的概率为某工厂生产的

17、仪器使用寿命不大于2的概率为 故,能出厂的仪器数的概率分布为 其中,为正整数(1)利用能出厂的仪器数的概率分布,求出台仪器能全部出厂的概率(2)利用能出厂的仪器数的概率分布,求出恰有2台仪器能不能出厂的概率(即,恰有台仪器能出厂)的概率(3)利用能出厂的仪器数的概率分布,求出至少有两台仪器不能出厂(即,至多有台仪器能出厂)的概率【总习题二 EX13】【辨析】利用均匀分布【总习题二 EX14】【辨析】利用正态分布的有关结论由于不能查附表3,查附表3,得故取 【总习题二 EX15】【辨析】利用泊松分布、指数分布(1)服从参数为的泊松分布(),即的分布律为的分布函数为所以服从参数为的指数分布()l

18、注意年的时间间隔内发生地震的次数服从参数为的泊松分布()连续两次地震之间间隔的时间服从参数为的指数分布()(2) 今后3年内再次发生地震 = 连续两次地震之间间隔的时间 (3) 今后3年到5年内再次发生地震 = 连续两次地震之间间隔的时间【总习题二 EX16】【辨析】利用指数分布、全概率公式、Bayes公式(1)设备寿命超过1的概率设事件(设备寿命超过1)“结果”显然,由3个“原因”引发: 一台设备中有个二等品 ()注意到构成一个完备事件组.于是,事件(设备寿命超过1)的概率为实际含义?其中,由题设知,若一台设备中有个二等品,则该设备的使用寿命(设为),即的分布函数与密度函数分别为于是,用分布

19、函数求出(最简)l 另解用密度函数求出(较繁)(2)已知设备寿命超过1,则安装在设备上的两个零件都是一等品(二等品数为0)的概率【补例2.4.5】某班数学考试成绩呈正态分布,老师将最高成绩的定为优秀,那么成绩为优秀的最少成绩是多少?【解】利用正态分布的有关结论设某班数学考试成绩为(分),则 (, )又设成绩为优秀的最少成绩为(分),依题意(最高成绩的定为优秀),即某班数学考试成绩定为优秀即 查附表3,得所以解出 (分)即,成绩为优秀的最少成绩是86.4分【补例2.4.6】公共汽车车门的高度,是按男子与车门碰头的机会在0.01以下设计的,设男子的身高服从,的正态分布,问车门的高度应如何确定?【解

20、】利用正态分布的有关结论设男子的身高为(厘米),则 (, )又设车门的高度为(厘米),依题意(车门的高度,是按男子与车门碰头的机会在0.01以下设计的),即 男子与车门碰头 男子的身高 车门的高度 查附表2,得,所以解出 (厘米)即,车门的高度应为(厘米),才能使男子与车门碰头的机会在0.01以下.【补例2.4.7】(填空题)如果,则 【分析与答案】利用正态分布的有关结论因,故 教材上有误l 注意如果,则的取值遵循“原则”:的取值几乎必然落入区间内,且其取值的概率“中间大、两头小,左右对称” ,即【补例12】设,试求:(1)(2)决定,使【解】利用正态分布的有关结论注意到 (, )(1) (2

21、)因 查附表3,得即解出l 另解根据正态分布密度函数关于直线的对称性,在两边的概率相等,面积 面积故【补例2.4.8】在某公共汽车站甲、乙、丙三人分别等1、2、3路公共汽车。设每人等车时间(更正:某人到达车站的时刻)(单位:(分钟)均服从在上的均匀分布,求3人中至少有2个人等车时间不超过2(分钟)的概率. 【解】利用二项分布、均匀分布问题归结为求下列事件的概率 3人中至少有2个人等车时间不超过2(分钟)= 3人中等车时间不超过2(分钟)的人数 = 补设为3人中等车时间不超过2(分钟)的人数(在重试验中,事件恰好发生的次数,事件= 某人等车时间不超过2(分钟) )于是 ( , 未知)即,的分布律为 ( , 未知)( ; , ) 先

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