父亲节班会记录

1、父亲节班会记录篇一：主题班会教案父亲节篇二：感恩父爱父亲节主题班会教案感恩父爱父亲节主题班会教案感恩父爱父亲节主题班会教案一、活动内容：通过教师的引入和一系列的讲解，让学生 进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付生的辛劳和无私 的爱。二、活动目的：（一）知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝 贺节日快乐。（二）让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。（三）让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。（四）丰富学生的生活和情感积累， 激发学生从小有爱心三、准备活动：学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照 片等。教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。四、教学过程：（一）

2、感受父爱，引生课题1、听歌曲，谈感受师：首先，老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD我有一个好爸爸（配有歌词字幕）。师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的？生1:会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。生2:爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。生3:爸爸有时很厉害，有时又很和蔼。?师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢？今天我 们就来感恩父爱（由示课题：感恩父爱）。（设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。）2、畅谈父亲，感受父爱。师：课前同学们准备了和爸爸的合影，下面就请同学们在 小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。学生间相互交流。师：我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。生1

3、:我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。别人都 说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户， 他的业余爱好很多，有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒 乓球？爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀，总免不了看上几场， 哪怕是半夜赛，爸爸也要起床为中国队加油，有时还会像场 上的总教练一样神情激动，在他的影响下，我都快成小球迷 了？爸爸还会修各种东西。有一次，我骑着自行车从坡上冲下 来，车子像风一般向前奔驰，速度到了这辆车的极限。在第 二个坡时，我想再快些，便更加用力地蹬。谁知，车链条掉 了，害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。 可没骑多久，那不争气的链条又掉了。这时候，爸爸向我走 来，看

4、着我愁眉苦脸的样子，问我：怎么了？ "我吞吞吐吐地说：爸爸，我？?车的链条掉？?了。”爸爸笑着说： 这还不 容易？ ”说着从房间里取由钳子，麻利地把一颗链头去下来， 接着又把链条接起来，我的自行车修好了?我的爸爸真能干！生2:我有一个好爸爸，爸爸是家里的顶梁柱，是家里的 主要经济来源之一，我的这个家庭虽然不算太富有，但是一 家人和和气气的在一起生活，生活的有滋有味，其乐融融。 爸爸工作忙，整天很晚回家，不是这个原因，就是那个理由。 因此让我和妈妈烦恼。我记得有一天深夜，爸爸值班回来，这时我早已进入了 梦香，可是爸爸检查了我的数学作业， 发现一道计算题错了， 爸爸这时就走进我的房间里叫

5、醒了我来修改作业，我那时就 迷迷糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看，已经是 11点多了, 爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说：聪，你的数学作业错了一道题，快起来更正吧！ "我就说： 明天再改吧，只是错了 一道计算题，明天一早起来改也不迟，我正睡得香，还做着好梦呢！ ”这时，爸爸听到这，和蔼可亲的笑容马上变得严肃 起来，把脸一沉，怒目圆睛，指着我继续说：你的老师不是教育你不要被困难压倒自己，一定要把困难压倒吗？而且今 天的事情一定要当天完成，不能够等到明天，老师的话你还 记得吗？"。听了这翻话语，我恍然大悟地觉醒过来说：是的，爸爸大人那时我和爸爸一同地笑了起来，爸爸的怒气立即飞到九宵

6、云外了，我也提高精神认真地改作业 了。生3:我和爸爸的关系很奇妙，有时我像没了气的车带，而爸爸却是打气筒。 记得有一次，我和爸爸去爬山，好不容易 爬到山腰，我却由于太累不想再继续爬了。爸爸告诉我：宥困难一定要咬紧牙关，勇于克服。”有了爸爸的豉励，我们父 子俩手牵着手终于爬上了山顶。有时我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸却是怒吼的 狮子，抡起手来， 啪！啪！ 我的屁股就挨了两巴掌。一 次，我考试得了九十四分，回家后，爸爸严厉地批评了我， 我没有反驳，反而知耻而后勇，从此，我再也没有考过低于 九十五分的分数。?（设计意图：通过相互介绍自己的爸爸，进一步感受父爱 的伟大。）（二）了解父亲节的来历师

7、：同学们，父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、孩子们心目中的山。他们的爱也许并不热烈奔放。 父爱是一种沉默的力量，就是因为这样一种力量，将我们一 点点地举向蓝天，推我们展翅飞翔，就是因为这样一种沉默，他们常常是背后默默为我们祝福的人。为了表达对爸爸的爱，于是美国华盛顿州的士波肯市约翰布鲁斯多德夫人发起设立一个节日 一一父亲节。1 .学生看书，读父亲节的来历师：同学们打开书 33页，自己读一读父亲节的来历， 请同学们仔细阅读。师：谁来说一说，通过阅读你知道了什么？（由示投影）生1:我知道了父亲节是每年 6月的第三个星期日。生2:我知道父亲节这一天，人们胸前佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱

8、戴，佩戴白玫瑰是对去世的父亲表示悼念。（设计意图：让学生通过自己阅读，谈感受）2 .师介绍父亲节师:同学们阅读得真仔细。那你们还想知道更多关于父亲节来历的知识吗？生：想。师：国际 父亲节”是于1910年，在美国华盛顿州的士波肯 市由约翰布鲁斯多德夫人所发起的。世界上的第一个父亲节，于1910年诞生在美国。父亲节是怎样诞生的呢？1909年5月，住在美国华盛顿州土波肯市的布鲁斯多德夫人，在参加完教会举办的母亲节感恩礼拜之后，心里有了很深的感触，突然产生了一个念头： 既然有纪念母亲的母 亲节，为什么不能有一个纪念父亲的节日 （父亲节）呢？ ” 她对于父亲的印象比对于母亲的印象更深刻。多德夫人的母亲在

9、她十三岁那一年去世，遗留下六名子女 （她和五个兄弟）。他们慈爱的父亲，全心带大六名儿女。多德夫人排行老二，是家里唯一的女孩。女性的细心特质， 让她更能体会父亲的辛劳：斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回到家里还要料理家务，照料每一个孩子的生活、 学习。经过十几年的辛苦，儿女们终于长大成人。当子女们盼望着 能让斯马特先生好好安享晚年之际，他却因为经年累月的过 度劳累而病倒辞世了。许多年过去了，姐弟六人每逢父亲的 生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。1909年5月，当多德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后， 她特别地想念父亲。直到那时，多德夫人才明白，她的父亲 在养育儿女的过程中所付由的爱心与努

10、力，并不亚于任何一 个母亲的辛苦。于是，多德夫人在1910年春天开始推动成立父亲节的运动，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这 天。在她的奔走努力下，美国总统正式签署了建立父亲劫的 议会决议，把节日定为每年六月的第三个星期日。今年的父 亲节是6月20日。师：听完老师的介绍，现在同学们知道为什么会有父亲节了吧！生：知道了。（设计意图：通过了解父亲节的来历， 感受父亲的重要性， 体验亲情的无私和伟大。）（三）走近爸爸。师：在课前，我给每位同学的爸爸发了一封家长信，请他们为你们送上一句寄语，下面我们来听一听、看一看。（播放录制的VCR短片、录音、其余的教师宣读。）师：听完爸爸的话，你想对爸爸说些什么

11、？生1:我想说爸爸您辛苦了。生2:我想告诉爸爸我会好好学习天天向上。生3:我想为爸爸捶捶背，帮爸爸倒杯水。生4:我想对爸爸说我会听您和妈妈的话的。?（设计意图：让学生大胆说由自己的做法）（四）回报父爱。（1）发起倡议师：同学们，我们是雏鹰，总有一天要离开母亲温暖的怀抱，总有一天要离开父亲如山般的脊梁，总有一天我们要撑 起属于我们的那片蓝天。但在今天，我们拿什么奉献给挚爱我们的人呢？生：在此我向同学们发起倡议：我们要体谅父母，孝敬父 母，从小事做起，为父母捶捶背、帮父母刷一次碗，洗一件 衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦, 回报父母的恩情！(设计意图：教学生如何去做。)(2)

12、卡片表达爱师：请同学以我心中的爸爸为题目，在卡片上为自己 的爸爸画一幅画，要画由爸爸的特征，在即将到来的父亲节作 为礼物送给爸爸。(学生伴着我有一个好爸爸的音乐开 始作画。)(3)我对爸爸说请每位同学在卡片上写下你对爸爸最想说的一句话。比如：爸爸我爱您。爸爸您辛苦了。或者你想为爸爸做些什么？ 再或者是你今后的打算。学生写完后，进行交流。生1:我要做家里的小主人， 和爸爸妈妈一起承担家务事。生2:我以后要做好自己的事情。生3:我今后要好好学习，不让爸爸妈妈为我担心。?(4)师总结：同学们写的真好，那就从今天开始，(由示课件)做家中的小主人，做好自己的事情，为自己的成长负责，让爸爸不再为我们的成长

13、操心、受累。做个听爸爸话的好孩子吧！（设计意图：在为爸爸送上父亲节礼物的同时，教学生如何以实际行动回报父爱。）篇三：父亲节主题班会父亲节主题班会记录一、活动目的1、让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付 生的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。2、让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美 德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、 对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。二、活动步骤1、主持人介绍 父亲节”的由来。2、请同学们自己父亲间的小事或矛盾。3、主持人由一些有关父母话题的抢答题，请同学们回答。4、观看一段名为父亲的视频，引起学生感情共鸣。5、做一个艰难的选择，写由自己最喜欢的五样东西包括人，其中包含自己和父母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自