2018中学第二学期校办公室工作总结24

1、xx学校20 xx学年度办公室工作总结学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合 承接上级部门指示， 综合协调处理学校行政事务， 是学校运转的中枢， 是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学年来，在学校领 导的正确领导下，我们按照学校工作计划，进一步解放思想、克服困 难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完 成了20 xx20 xx学年度的工作任务，取得了一些成效，现将主要 工作情况，总结如下:一、做好接待，强化服务意识作为学校的窗口部门， 办公室在做好日常工作的同时， 精心筹划， 周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排 好每一次接

2、待， 使学校的人力和财力发挥了最大效益。 办公室的日常 工作很繁杂， 只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量， 才能在现有人 力资源和办公条件下，实现效益的最大化， 从而最大限度地实现我们 为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提 高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各 种形式的会议， 加强对学校整体发展思路的理解， 加深对学校领导工 作思路的理解;通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学 校各项重要方针政策， 与学校保持高度一致。 办公室很多事务性的工 作都与老师或外界往来较多， 因此在工作中强化服务意识， 要求本部 门的人员做到:礼貌、耐心、细心

3、、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟 外界往来过程中做好桥梁作用。二、 加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开 展服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。 我们要求每位办 公室人员必须树立大局观念， 正确处理大局和小局， 全局利益与局部 利益的关系，要善于从大局的角度思考问题， 使办公室工作与学校工 作大局协调统一。 我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、 活 动是学校办公室各项工作的重中之重。 对于会议活动组织和协调， 明 确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工 作原则，尤其注意活动的细致性、周到性

4、和实效性， 同时更加注意各 职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活 动的顺利进行。三、强化责任意识，工作落实到人办公室工作能否创造出一流的业绩， 关键在于办公室人员是否具 有强烈的事业心，责任感。 因此，我们积极引导办公室同志树立责任 意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉 做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责， 扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工， 责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。四、强化奉献意识，切实做好各项工作甘于奉献， 诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。 办公室工作 的

5、无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办公室每位同志都能做 到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加 顺利开展。1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议 的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排， 从而使各项工作有 条不紊地开展。认真做好各级各类文件、 通知的收转工作， 并按文件、 通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。 每次会议或培训，办公室在会标设计、 照相等方面，都做到科学安排、 细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。3、做好教职工

6、的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的 考勤，要求教职工请假必须有请假条， 经校长或部门负责人签名后交 办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情况 并在教职工中公布。4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处 理上级各种文件和网上文件的收发、 传阅和分类归档整理， 学校各种 请示与报告的分类呈送， 落实了校内文件签阅制， 做好了校内各部门 工作总结与计划的收集整理。5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能 力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。6、加强校务公开工作和学校

7、宣传工作。 充分利用学校壁报栏等， 对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。7、做好安全治安和甲流的预防工作， 认真测试体温并作好记录， 为学校营造和谐、健康的社会氛围。8、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知 精神传达给相关人员;做好门卫工作;做好教职工年度考核、年终总结 等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。在今后的工作中要在学校领导的正确领导下， 坚持以人为本的原 则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章 制度，进一步规范工作程序;继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职 能;保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究，加 强和改

8、进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力， 为学校跨越式发展做出更大的贡献。兴义市马岭聪慧学校20 xx年12月政史地生教研组工作总结（20 xx20 xx学年度上学期）时光飞逝，转眼间又到了期末。在这一学期中，我们政史地生教研组在学校有关部门领导下，在全组老师的共同努力 下，坚持以教育局教育工作要点和学校工作计划为指向，以 提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体 素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的 工作作风，抓住课程改革这一契机，顺利、有效的开展了我 组工作，并取得了一定的成效。1学课标，提素养。本学期定期加强了政治、 历史、地理、生物学科新课程计

9、 划和新课程标准的理论学习，并形成笔记。理解精神，更新 观念，使新课程改革的理念内化成我们自己的理念，渗透性 地应用于整个教学过程中。2确立科研主题，向科研型教师迈进。在本学期，政治、历史、地理、生物各学科教科研互相 结合，紧紧围绕我校主持的县级课题在教研组内开展小课题 研究。围绕如何指导学生自学，如何落实学校课改模式等问 题展开讨论。同志们积极探究，各位老师的教研理论水平都 得到了提高。3团结协作，努力进取。积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查，并 不断督促本组教师进行教育教学工作反思，自觉学习教学理 论，倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。认 真落实常规教学各项任务，坚持

10、集体备课活动，落实重点和 难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的思想动 态，分析反馈学生的想法。本学期每位老师都已经完成或超 额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。在 本学期中进一步加强了政治、历史、地理、生物学科校本培 训，以校本培训为主题促进了政治、历史、地理、生物教师 队伍建设，提高了教师的业务素养。4网络进课堂，学习有兴趣。利用现代科学技术手段，树立现代化教学观念计算机辅 助教学的同时，积极开展研。网络教研。既是课堂教学改革 的方向，也对我们教师提出了更高的要求。下载和制作各种 利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课 堂，使学生乐学。全组老师都已积极开展

11、了此项工作，参与 其中积极上传各种资料和网上评课活动。充分调动了学生学 习积极性，达到愉快教学的目的。在本学期中培养了学生对 政治、历史、地理、生物学科的兴趣，发展了学生特长，全 面地推进了素质教育。5转变观念，让新课改“进头脑”。 在本学期中全组老师一起定位在“学生发展的促进者”、 “课程的研究者、 开发者”的角色上；努力提升教学的境界； 超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出 兴趣，教出美感。在理论学习的基础上，联系实践案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使新课改的理念 真正走进了大家的头脑。6改革备课，减负增效“磨好课”。老师在制定规划、教学目标时突出了情感、 态

12、度、 价值观 的多维设定；备课突出了学生的主体性，突出了学生活动、 合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式 的转变；明确了重点、难点及其对策，强化了支撑点；将备 课大而化之、实而共享，加强了备课组的管理，实施分工合 作备课。7听课评课，共同发展。每位教师在本期中都积极的参加了学科听课活动， 开展了 跨学科听课；不定期的开设组内研讨课，在教研活动中针对 性的研究和探讨，对课堂教学过程、方法等方面提出了评课 意见；加强了组内交流，采取随堂听课的开放模式，听课教 师负责将听课意见及时反馈给了被听课的教师。当然，这学期的教研组的工作取得了一定的成绩，但同 样也有很多的不足：1集体备课没有真正的落到实处。2对青年教师的培养做的不是很理想。3工作虽有主动性但创新不足。下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工 作之外，我准备从以下几个