七年级英语下册 Module 1 Unit 2 Growing smart, growing strong Period 1学案 上海牛津版_第1页
七年级英语下册 Module 1 Unit 2 Growing smart, growing strong Period 1学案 上海牛津版_第2页
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文档简介

1、module 1 food and drinksunit 2 growing smart, growing strongthe first period 课型:新授教学目标: learn to make suggestions in different ways in english教学重点:1.用含有“为什么”的问句表示建议 why dont we do.?2. 用固定表达提出建议lets dolets not do shall we do.?3.用固定表达表示同意和反对so do i / neither do i教学难点:1.学会用 “ so do i” “neither do i ”表示

2、同意或不同意2.掌握以下形式的用法。so /nether/do i / we / they / so /neither/am i. / so /neither/does he / she / tom. so /neither/ will. so /neither/did so /neither/ have/ has掌握以下词和词组:instead adv.“代替”单独位于句首或句尾。instead of 用于名词,代词或介词短语前go cycling go outing 课前预习:1. preview the new words2.听力训练:recognize differences in t

3、he use intonation in questions and statements.课后巩固1用两种不同的方式表达赞同或不赞同1. i like having a barbecue in hot weather. (i)2. my mother often goes out for a walk after dinner. (her uncle)3. i will leave for washington d. c tomorrow. (i)4. he went to the cinema on that day. (i)5i dont like having a barbecue i

4、n hot weather. (i)6. he didnt go to the cinema. (i)iii. complete the sentences with the given words in their proper form1. thank you for _(come ) to see us.2. the food tastes _(well).3. the film is _(call)“computer war”.4. if you do _(little) exercise, youll get fatter.iv. rewrite the sentence as required.1. lets travel to beijing by t

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