五年级上数学第二单元测试卷苏教版(含答案)

1、第2单元阶段测评（时间:60分加满分：II加分）、我会填（16分）1 .两个完全一样的三角形可以拼成一个（那么拼成的平行四边形的面积是（2 . 一个三角形的高和一个平行四边形的高相等）形，如果三角形的面积是 124平方厘米,）平方厘米。，底也相等。如果这个三角形的面积是 25平方分米，那么这个平行四边形的面积是 （）平方分米。3.3公顷=(）平方米 7平方千米=（）公顷4 .两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是 16厘米，高是5厘米，每个梯形的面积是（）平方厘米。5 .一个平行四边形的面积是 360平方厘米，它的底是18厘米，它的高是（）厘米。6 .用四根细木条钉成一个长

2、方形，如果把它拉成一个平行四边形，平行四边形的面积与原来长方形的面积相比较（）。（填“变大”或“变小”）二、判断题（正确的画“”，错误的画“ ？”）（10分）1 .两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）2 .面积是1公顷的土地，它一定是边长为100米的正方形。（）3 .一个梯形的面积是 40平方分米，如果它的上、下底的和是 8分米，那么它的高是10分米。（）4 .面积单位之间的进率是100。（）5 .同底、等高的两个三角形，它们的形状不一定相同，但周长和面积都相等。（ 三、选择题（24分）1 .如图（1）所示，甲和乙的面积比较，判断正确的是（）。A.S甲S乙B.S甲S乙C.S甲=5

3、乙D.无法比较(2)2 .如图（2）所示的是两个完全相同的长方形，比较阴影部分的面积，甲（）乙。A.大于 B.小于 C.等于D.无法判断3 .两个三角形等底、等高，说明这两个三角形（）。A.形状相同B.面积相等C.能拼成一个平行四边形D.完全相同4 .一个三角形的面积是24平方厘米，底是6厘米，高是（）厘米。A.8 B.4 C.2 D.65 .已知平行四边形一组对应的底与高分别是6厘米和4厘米，另一组的底是8厘米，对应的高是（）厘米。A.2 B.6 C.3 D.46 .图中阴影部分的面积是35平方厘米，平行四边形的面积是（）平方厘米。A.35B.70 C.无法确定四、计算图形的面积（6分）五、

4、求阴影部分的面积（6分）六、我是小小设计师（9分）在下面的方格图中，分别画一个三角形、一个平行四边形和一个长方形，使它们的面积都与 图中梯形的面积相等。七、解决问题（29分）15米，高为2米的梯形广告牌,每平方米的造价是 75元，请你1 .做一个上底为12米，下底为算一算,2000元够吗？（5分）2 .（南京期末）一块平行四边形菜地两边分别是20米和15米，其中一边上的高为18米，每平方米可以收获25千克白菜，这块菜地一共可以收获多少千克白菜？（6分）加米3 . 一种用布做成的三角形小旗，底是16厘米，高是18厘米，做30面这样的小旗，至少需要多少平方厘米的布？（6分）4 .下图是一个长方形广

5、场，长是16米,宽是10米，中间铺了一条平行四边形石子路（图中阴影部分），其余是草地，那么草地的面积有多大？（6分）5.求下图所示的土地的面积是多少公顷。（6分）挑战题（盐城期末）一张梯形的纸片,下底是24 cm,上底是18 cm,高是14 cm,把它剪成一张尽 可能大的三角形纸片, 求余下的碎纸屑的总面积。第2单元阶段测评答案一、1.平行四边248 2.50 3.30000 700 4.405. 20 6.变小二、1.?2. ?3.4. ?5. ?三、1.C 2. C 3. B 4. A 5. C 6. B四、6X 6+(6+10)x(14 -6)+2=36+64=100(dm2)五、(5.8- 2.6) X4+ 2=6.4(dm 2)5. 800X 900+(1200 - 900) X (