广东省东莞市南城区阳光小学六年级语文上学期 第五单元测验卷 人教版

1、广东省东莞市南城区阳光小学六年级语文上册第五单元测验卷班级: 姓名: 分数: 积累、运用(30分)一、看拼音,写词语。(5分) chn hu qdí téng xi ch bn jn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选出正确读音画“”。(2分)腼腆(tin din) 兴奋(xng xìng) 引入歧途(j qí) 临行(xíng háng)三、找出错别字画上“×”,改后写在括号里。(2分)母复中的抬儿在现了从简单生命进化成人的过陈。( ) ( ) ( ) ( )四、选词填空。(5分)

2、奖励 鼓励 勉励 激励(1)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地( )我。(2)总结会上,辅导员刘老师( )我们继续努力,争取更大的进步。(3)有关部门对有突出贡献的科技人员进行( ) 剧烈 激烈(1)对于大象的重量,大臣们进行了( )的争论。(2)金融风暴引起东南亚国家的( )动荡。五、修改病句。(4分)（1）他在默默无语地诵读古诗游子吟。_ 我回忆起九岁时发现胚胎的过去了的往事时,感到十分自豪。_六、仿照例子，根据提示填写学过的古诗词名句。（3分）思念亲人：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。1珍惜时间： 2思念家乡： 3歌颂母爱： 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并回答问题。（4

3、分）愿乘风破万里浪 愿者上钩青山遮不住 尽是输（书）姜太翁钓鱼 甘面壁读十年书孔夫子搬家 毕竟东流去小学语文学习中，我最难忘的名句是： 原因在于： 。八、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（）（2分）A爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。B张老师很爱自己可爱的小女儿。C张老师有一个爱画画的可爱小女儿。D张老师可爱的小女儿爱画画。九、根据下面所描绘的情景，回答下列问题。（3分）小红不小心摔伤了腿，住进了医院。周末你提着水果去医院看他。这时，你会说： 阅读(30分)（一）读课文片段,回答问题。(14分)记得七八岁的时候,我写了第一首诗,母亲

4、一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋得嚷道：“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我,不住地赞扬。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 妈妈 爸爸什么时候回来 我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲抚摸我的脑袋,笑着说。整个下午我都怀着一种自豪等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边。将近七点钟的时侯,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。1.给第二段没有标点的地方加上标点。(2分)“誊”字用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部。(2分)2.写

5、母亲看诗后的神态的词有两个：_、_;写母亲赞扬我以后我的神态的词有两个:_、_。(2分)3.默读带横线的句子,然后自己提出问题自己回答。(4分)问题:_答_4.当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后,我是怎样想?又是怎样做的?(4分)_（二）课外阅读短文,回答问题。(16分) 佛瑞迪当时只有16岁，在暑假来临的时候，他对爸爸说：“爹，我不要整个夏天都向你伸手要钱，我要找个工作。”        父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说：“好啊，佛瑞迪，我会想办法给你找个工作，但恐怕不容易，现在正是人浮于事的时候。” &

6、#160;          “你没有弄清楚我的意思，我并不是要您给我找个工作，我要自己来找，再说，您也不要那么消极，虽然现在人浮于事，我还是可以找个工作，因为有些人总是可以找到工作的。”         “哪些人?”父亲带着怀疑问。             “那些会动脑筋的人。

7、”儿子回答说。         佛瑞迪在“事求人”广告中仔细寻找，找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方。佛瑞迪并没有等到8点钟，而在7点45分就到了那儿，即使如此，那时也已经有20个求职者排在前面，他是第21位。       怎样才能引起主试者的特别注意而赢得职位呢?，根据佛瑞迪所说，只有一件事可做：动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序：思索。在真正思索的时候，总是会想

8、出办法的，佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，恭敬地对她说：“小姐，请马上把这张纸条交给你的老板，这非常重要!”       秘书小姐是一名老手。她直觉到，这个小伙子身上散发着一种高级职员的气质，她把纸条收下了。“好啊，让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁笑了起来，并立刻站起来回身走进老板的办公室，把纸条放在老板的桌上。老板看了，紧锁的眉头放松了，他大声笑了起来，因为纸条上写着：“先生，我排在队伍的第21位，在您看到我之前，请不要做出决定。”  

9、     他是不是得到了工作?当然!这是他善动脑筋的应有结果。是的，一个会动脑筋思索的人总能把握住问题，并能解决它或者想出一种新的办法，给人以启发。佛瑞迪就是这样一个人。 1给短文加上一个恰当的标题，填在横线上。（2分）2文中“人浮于事”的意思是                        

10、60;                        （2分）3请把文中划线的句子改为反问句： （1分） 4佛瑞迪能找到工作的原因是： （2分）   5.佛瑞迪在纸条上写的内容是             

11、60;                                    （ 2分）  6.这篇文章给你最大的启示是什么？（3分）  7.请你合情合理地设计老板与佛瑞迪的连续两次对话。（请注意内容与标点） （4分）&

12、#160;    老板问                                            

13、0;                      佛瑞迪说       老板问                                                                &#