三年级不规则图形求面积_第1页
三年级不规则图形求面积_第2页
三年级不规则图形求面积_第3页
三年级不规则图形求面积_第4页
三年级不规则图形求面积_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、求组合图形周长和面积例题一:下面和组合图形可以用三种方法求出它的面积。10cm 5X ()+7 X 18=()12 X 10+( )X8=()()义 18 5X8=() 练一练、根据虚线画出的分割图形,求出下面图形的面积。(2)1 Am8m2m6m8m2m10m例题二:求出阴影部分的面积。12cm练一练:(1)60 m40m(2)5 dm例题三:求出下列图形周长和面积。练一练:求下列组合图形的周长和而枳。3理米家庭作业一、求卜列组合图形的周长与面积:7dm-10-第一副令(共49分)直接写出得数。(* 12 4)800-650-30 + 26。-200- 2dX5=370-170-98=5X6

2、0=120X4-172+4X7=4 95 + 1秘-295=720+9;300 + 5 =500-504-5 =315-102-58=二、把算式写完整。(共9分),;L 543X4 -()500X4-()"()X4=()()X()=>( )+()+ ()=( )1 696 +3T)600-T 3=()()v3=()(),2()三、用竖式计算。(带”的物要脸并,胎第用|)(其2旨分)602-195=398+106-8X65 =324 X6 -A45-7-6-420X5=505X6=7114-7'91K + 8第二部分(共22分)也.学空心小16)1 .卷使N5X3的积坦四

3、收攻,,j雁电最小可以城().2 .费例8口5+8的商巾间盯手.方框里最大可以班().3 .尊。9"的缸是两位数,方程明显大可以脚).)元可以再4 .邛至环圳9元Jgg伐址多可以买,)木,再添上芙本连环IHH .一二,U5 .一是240,甲敢是乙故的4倍.即歌摄t)。卜图是20四年8月份的日后.JS MrWTFS12 3-136- MKIJ|7 8910U1213,'口婚!II 1617IKISKi21 22232425262728 29Mi31“I 31 "姑星期()iD JJ 2).7.2OIE年阳 )(小同牛喳“车隼一金弗有()天, 机国庆节在第,)相匕这个车

4、度便J大.五、选择题也正嘀幕堂前的手型顼人括号内)(具6分)1 . 口口十口=126,m,破除数地小JM).儿132B. 762C. 8招2 .,川0下面二道舞式中澜最小的其式期>一岁5 H. 502 + 5C. 502+6J. H工,<MA京你不如睚出的敏 的上小.料果V ri <(. 弟三部分典25分)六.解决问题3WHL闰/长B!期同,而速收费姓&分钟共放行了前0辆小"匕那么收贽处¥均品分钟放行多少精小汽轮、912小胖在黑解中也持每天学写9个毛塞字,那么小腓七月份 共写r几个毛他力工113.梅阳计M却空旧7个老人去公园游玩公园每辆观光车限坐8

5、个人那幺 他们至少要租几辆观光华?ilH九博学幻参加体新活动,跳婶的有132人,是拍球人数的3 数比跳堀的人故名18人.U)抽球用同学有几人7<23 Vtt的同学府儿人?第B部分(共4分)七、动脑筋. C小4分)1 ,下面毡供电公司ZQ16年5月1Z日,分地.停电公告.地区忏斯时间或时间用普市场1仇2011x00花园小K124 3»13H01£说新忖II; 0015tl0根据上而表格内容,把正确答案的编号册人括号内-小胖爸爸小乍1;3。卜一班回家.发现家中没电他家在()A.阳件市场II花展小区C辽源新村«2)小酢笆爸到家后再过C)分钟,他冢会有电.,:户,|A. 10B. 20Q 30小业4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论