七年级生物上册 2.1.1 绿色植物的主要类群导学案1 （新版）济南版-（新版）济南版初中七年级上册生物学案_第1页
七年级生物上册 2.1.1 绿色植物的主要类群导学案1 （新版）济南版-（新版）济南版初中七年级上册生物学案_第2页
七年级生物上册 2.1.1 绿色植物的主要类群导学案1 （新版）济南版-（新版）济南版初中七年级上册生物学案_第3页
七年级生物上册 2.1.1 绿色植物的主要类群导学案1 （新版）济南版-（新版）济南版初中七年级上册生物学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2.1.1.1 绿色植物的主要类群自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1、概述藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的主要特征。2、通过观察葫芦藓和肾蕨，学会观察的一般方法。学习范围：预习课本第41页到第43页的内容二、自主学习要点1.绿色植物的主要类群包括 植物、 植物、 植物_植物。2. 藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，即是多细胞个体也没有 、 、分化，一般生活在水中，只有少数生活在阴暗潮湿的陆地上。它是空气中氧的主要来源。3. 苔藓植物开始有 和 分化，没有真正的根，假根短而细，起固着作用。没有输导组织，生活在阴暗潮湿的陆地上。可作为监测空气污染程度的指示植物。4. 蕨类植物有

2、真正的根、茎、叶，而且分化出了 组织。古代的蕨类植物被埋藏在地下可形成煤。5. 、 、 都属于孢子植物三、自主学习检测.1_植物能当作监测空气污染程度的指示植物。2我们经常食用的紫菜属于藻类植物，其特征是（）a有进行光合作用的器官b能通过产生种子繁殖后代c没有根、茎、叶的分化d只有茎、叶的分化3“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开春色满园关不住，一枝红杏出墙 来”诗句中描写的植物分别属于（）a藻类植物裸子植物b藻类植物被子植物c苔醉植物裸子植物d苔鲜植物被子植物探究案一、合作探究探究一：藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征及与人类的关系阅读教材4143页文字资料，思考：1、藻类植物的主要特征？与人类的关系？2、苔藓植物的主要特征？与人类的关系？3、蕨类植物的主要特征？与人类的关系？二、随堂检测1葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（）a葫芦藓没有真正的根b葫芦藓不适应工厂的噪声c葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害d葫芦藓茎中没有输导组织2藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是（）a根b茎c叶d种子3利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（）a被子植物b裸子植物c蕨类植物d藻

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论