一年级音乐国旗国旗真美丽教案

1、一年级音乐国旗国旗真美丽教案国旗国旗真美丽第一课（第一课时）教学内容：歌曲国旗国旗真美丽教学目标：认知目标：指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲；学习歌曲国旗国旗真美丽这首歌曲；模唱小段旋律。技能目标：通过国旗国旗真美丽这首歌曲的学唱与表演，懂得种子生长离不开雨露的科学道理，培养学生的表现意识与表现能力。情意目标：进一步巩固音乐课的课堂常规，培养良好的学习音乐的习惯。教学重点：指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲；学习歌表演国旗国旗真美丽这首歌曲和舞步踵趾步。教学难点：学习歌曲国旗国旗真美丽这首歌曲和舞步踵趾步。教学准备：录音机歌曲录音带钢琴教学过程：、组织教学：1 .师生问好：2 .

2、发声练习：1=G1=D2/412| 3 | 32 | 1 |（师）轮 船 叫， （生）嘟嘟 嘟 。公鸡叫，喔喔喔。青蛙叫，呱呱呱。汽车叫，嘀嘀嘀。要求：用轻快的声音演唱，避免喊叫。3.模唱练习：a53 | 53 | 1 11 | 1 11|b53 3 | 5356| 5 |要求：教师弹奏后，学生轻声模唱。二、展示目标：欣赏歌曲录音，观看教师表演国旗国旗真美丽。三、导达目标：1 .请学生观看书站书中图片，并提问：请你描绘春雨和她带来的景象；春雨的声音是怎样的？2 .教师带读歌词2 3 遍。3 .用听唱法熟悉歌谱。教师用琴演奏，学生模唱2 3 遍。4 .学生集体跟琴模唱歌谱，注意保持良好的姿势。5

3、 .教唱歌词，比一比谁学得快。6 .集体演唱歌曲，并进行单个检查。7 .分析讨论：这首歌怎么唱最好听？（请学生看歌词，看图片）第一 、二乐句要运用轻柔、甜美、富有弹性的声音演唱，仿佛探听种子在小雨沙沙中的秘密；第三、四乐句声音要明亮、饱满、充满喜悦的情感，以表现种子在雨水中就要破土发芽。8 .有感情的演唱全歌。9 .男女同学演唱比赛，并进行自评。四 、 检查反馈：小结课堂纪律，表扬部分同学。第一课（第二课时） 教学内容：歌表演国旗国旗真美丽 教学目标： 认知目标： 指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲；学习歌表演国旗国旗真美丽这首歌曲和舞步踵趾步。 技能目标： 通过国旗国旗真美丽这首歌曲的

4、学唱与表演，懂得种子生长离不开雨露的科学道理，培养学生的表现意识与表现能力。 情意目标：进一步巩固音乐课的课堂常规，培养良好的学习音乐的习惯。教学重点：指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲；学习歌表演国旗国旗真美丽这首歌曲和舞步踵趾步。教学难点：学习歌表演国旗国旗真美丽这首歌曲和舞步踵趾步。教学准备：录音机歌曲录音带钢琴教学过程：一 、组织教学：1 .师生问好：2 .发声练习：1=G 1=D2/412| 3 | 32 | 1 |（师）轮 船 叫， （生）都都 都。公鸡叫，喔喔喔。青蛙叫，呱呱呱。汽 车 叫，嘀 嘀 嘀。要求：用轻快的声音演唱，避免喊叫。3.律动游戏：学习踵趾步，先让学生学习

5、踵趾步的分解动作，待全班同学基本上都掌握物步的要领后，在进行和乐的练习（即学生和着教师弹奏的旋律进行训练）待全班同学基本上都掌握物步的要领后，在进行和乐的练习（即学生和着教师弹奏的旋律进行训练）本旋律如下：1=F2/413|50| 13|50|5 65 4 | 5 654 | 32| 1 327|1 |二 、展示目标：欣赏歌曲录音，观看教师表演国旗国旗真美丽。| 13| 50 |13| 50、导达目标：1 .复习歌曲，进行演唱。2 .进行歌表演：教师讲解并示范,注意表情和动作。3 .集体表演唱。4 .男女同学分别扮演不同的角色，进行歌表演。5 .个别抽查，并请大家提出不足之处或值得学习的地方。

6、提示：要做到声音明亮、悦耳，且舞蹈优美，有表情地表演。6 .教师弹琴，全班歌表演。四 、检查反馈：表扬能遵守纪律的小朋友及能积极学习参与的小朋友，希望每一位同学能向他们学习。板书设计：国旗国旗真美丽第一课（第三课时）教学内容：歌曲国旗国旗真美丽教学目标：认知目标：指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲；学习歌曲国旗国旗真美丽这首歌曲；模唱小段旋律。技能目标：通过国旗国旗真美丽这首歌曲的学唱与表演，懂得种子生长离不开雨露的科学道理，培养学生的表现意识与表现能力。情意目标：进一步巩固音乐课的课堂常规，培养良好的学习音乐的习惯。教学重点：指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲；学习歌表演国旗国旗

7、真美丽这首歌曲和舞步踵趾步。教学难点：学习歌曲国旗国旗真美丽这首歌曲和舞步踵趾步。教学准备：录音机歌曲录音带钢琴教学过程：一 、组织教学：1 .师生问好：1 234|5 - | 1 5|6 3 | 54 32 | 1 -|（师）同学们 好（生）您好， 您好， 老师您 好。2 .发声练习：1=G1=D2/412I 3I 32 |1 II（师）轮船叫，（生）嘟 嘟 嘟。公鸡叫，喔喔 喔。春蛙叫，呱呱 呱。汽车叫，嘀嘀 嘀。要求：用轻快的声音演唱，避免喊叫。3 .模唱练习：a. 15 | 56 | 555 | 331|b. 53 3 | 5356| 5 |要求：教师弹奏后，学生轻声模唱。二、展示目标：复习踵趾步，歌曲国旗国旗真美丽。三、导达目标：1