2020年五级保育员(初级工)综合练习试题A卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年五级保育员 ( 初级工 ) 综合练习试题A 卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势2、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、

2、师生关系D、母女关系3、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化4、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视5、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动6、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动7、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道8、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应

3、以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据9、睡眠前保育员应（）。. 提醒孩子排尿 . 组织婴幼儿游戏. 用许愿的方式提要求 . 为婴幼儿讲有悬念的故事10、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓11、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁12、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒13、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳

4、光直晒下14、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C、向右走D 、向后退15、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对16、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋17、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设18、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力19、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。

5、A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情20、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对21、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗22、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育23、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。A风力 B. 阴晴 C. 气温 D. 风向24、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B

6、、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭25、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。第1页共5页2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素A可患 ()。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不

7、脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。13、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ( )。14、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过 ()职业培训。15、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。16、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。17、保育员配合室内教育活动时，要

8、养成() 的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ( )。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、()、()、 ( )等生活习惯和生活自理能力。则和道德规范的总和。11、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。12、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。13、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明

9、的进餐习惯。14、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。15、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？2、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？3、保育员应当具有哪些专业素质？4、怎样指导班上保育员进行空间消毒？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？2、（）体罚是一种教育手段。3、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。4、（）教育婴幼儿养成

10、良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。5、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。6、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。7、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。8、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。9、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。10、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第2页共5页2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第3页共5页参考答案

11、11、安全，保护12、答案：自然通风、人工通风单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、答案：登记记录，上交保管1、 B14、初中 , 幼儿保育2、 C15、开窗通风，紫外线灯照射3、 D16、个人4、 B17、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容5、 C18、日光、空气和水6、 B19、科学、合理7、 B20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 C判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 A1、10、 C2、×11、 A3、12、 D4、13、 A5、14、 D6、×15、 D7、×16、 D8、17、 D9、×18

12、、 D10、19、 C11、×20、 E12、×21、 D13、22、 C14、×23、 D15、24、 C问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 C1、答：填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；1、答案：低处、湿毛巾（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿带等；3、传染源、传播途径、易感人群（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；4、一尺（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。5、 3个半2、答：

13、首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力6、夜盲症擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物7、 2岁半左右， 20六龄齿推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。8、答案：由近及远、由己及彼3、答：9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天1、爱心10、 3个半2、丰富的知识第4页共5页3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。4、答：每日开窗通风。一般情况下， 每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，

14、开窗通风后，幼儿方可入内。5、答：（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；

15、（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人