七年级历史上册:第24课《异彩纷呈的艺术成就》导学案 北师大版_第1页
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文档简介

1、第24课 异彩纷呈的艺术成就班级:_ 姓名:_ 小组:_ 编号:_主备人:定陶镇中学 刘景元 参与者:马集镇中学 陈衍安 兰亭位于绍兴市西南十四公里处的兰渚山下。史载,永和九年(353年)三月三日,与等名士42人聚会于此。传说当时王羲之是乘着酒兴方酣之际书兰亭序,通篇324字,有复重者,皆变化不一,精美绝伦,被后世称为“天下第一行书”。【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功!)1了解王羲之书法、顾恺之绘画的成就和艺术特点2. 了解魏晋南北朝时期石窟艺术的代表作【预习检测】请同学们认真阅读课文,回答下列问题:生活时期: 。艺术特点:他的字写的端秀清新、绚丽华贵,有“ ”的美称。代表作品:行书代

2、表作是 。1.“书圣”王羲之2顾恺之和绘画生活时期: 。特点:主张画人物要“ ”,所以特别注重 和 。代表作:_ _、_ _。三国两晋南发展原因:是随着 的传播发展起来的。代表:有山西大同的 、河南洛阳的 等。3.石窟艺术【共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯!)1、2008年5月14日中午12时左右,拉萨的哲蚌寺措欽大殿内传来浑厚的诵经声,近500名身着绛红色袈裟的僧人在大殿经堂齐声诵经祈祷,为四川汶川灾民祈福,希望灾区民众早日脱离苦海。祈愿法会结束后,在措钦大殿门外举行了捐款仪式。宗教人士以其爱国爱教、慈悲为怀的实际行动,谱写了一曲宗教与社会主义和谐发展的美妙华章。根据所学知识,说说

3、我国南北朝时期统治者是如何对待宗教的。当今社会又应如何发挥宗教团体的积极作用,谈谈自己的看法。2、学习小组疑点、难点:【归纳总结】项目人物生活朝代代表作品书法绘画雕塑【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰!)1.“飘若浮云,矫若惊龙”是称赞( )a.王献之的字 b.顾恺之的画 c.王羲之的字 d.吴道子的画2.王羲之擅长行书楷书隶书草书( ) a. b. c. d.3.体现三国两晋南北朝时期最高艺术成就的是( )a.书法 b.绘画 c.雕塑 d.石窟艺术4.三国两晋南北朝时期石窟艺术发展的原因是( )a.绘画艺术 b.雕塑艺术 c.佛教的传播 d.社会稳定5.东晋时期大书法家王羲之的代表作是

4、a.洛神赋图 b.女史箴图 c.兰亭序 d.神灭论6.云冈石窟和龙门石窟开凿于( )a.西汉时期 b.东汉时期 c.三国时期 d.南北朝时期7.下列名画中,是东晋画家顾恺之作品的是( )步辇图清明上河图女史箴图洛神赋图a. b. c. d.8.看到成语“画龙点睛”,你最有可能联想起“以形写神”的著名画家:a王羲之 b祖冲之 c顾恺之 d贾思勰9.下列属于三国两晋南北朝时期的艺术成就的是( ) 编钟 “画圣”王羲之 顾恺之的“女史箴图” 兵马俑 石窟艺术 a b. c. d.10.某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹植的书房场景,其道具有四样,根据你所学过的历史知识判断其中搞错的是( )书桌上有毛笔、纸张 书桌上有一叠印制的书籍 墙上挂有临摹的洛神赋图书桌上放有一盘葡萄a. b. c. d.11.议一议,王羲之为什么能称为“书圣”?你从中受到什么启示?王羲之自幼好书法,经常一边思考,一边在自己的身上一笔一划地画着,日子久了,甚至连衣服都划破了。他

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