创建知识产权教育试点学校工作总结范文

1、创立知识产权教育试点学校工作总结范文创立知识产权教育试点学校工作总结范文试点学校： xxxx 获得试点学校时间： xxxx 年 试点学校负责人： xxx ：xxx 联系人： xxxx ：xxx1、周郑老师的除油汤勺 无液密度体积测量仪2、王忠兴周郑老师的落地式烟花爆竹燃放器 防止近视发生与加深可装拆镜片 雨水再利用装置等十项专利成果1、 xxx 、xxx ：陈嘉庚青少年创造奖一等奖 ;2、 xxx ：明日科技之星 ;3、 xxx ：英特尔创新大赛一等奖 ;4、 xxx ：xxx 市科技论文一等奖 ;5、 xxx 等：十二届中学生创造创造设计比赛一等奖 ;6、 xxx ：xxx 头脑万人挑战赛一

2、等奖 ;7、 xxx ：xxx 年白猫杯宝山区一等奖 ;8 xxx : xxxxxx 市航海模型锦标赛 F4-B 工程市级二等奖；9、 xxx 年 3 月 xxx 获得 xxx 市创新大赛一等奖；10. xxxxxx 市科技之星称号。明年将赴美国参加比赛。 宝山中学地处长江口，拥有八十多年的建校史，以她独特的地理位置和长期的文化积淀，形成了良好的人文环境和人文精神。从其建 校开始就把培养学生的科学态度，提升学生的科学素养作为学校的首 要任务。特别是我校推行了六年的“四要素教学模式”中明确的提出 创造思维的培养，把创新能力和科技创新能力的培养作为课堂教学的 目标之一。宝山中学是全国科学教育实验基

3、地、宝山区科技特色学校。学校 以培养创新能力、提高学生的科学素养为主题，切实推行科技教育， 使得学校的科技活动气氛十分浓厚。作为试点学校我们把全面贯彻、 协调可持续的科学开展观，落实 xxx 知识产权战略纲要当成工作的总 目标。从而推进知识产权的校园文化建设，培养学生的知识产权保护 意识，充分发挥知识产权制度的作用，引领学生开展科技创新，营造 良好的科技创新环境和法制环境。现将作为试点学校以来的工作总结 如下：1、建立了知识产权教育试点学校领导小组。组长：王士江 ( 校长);副组长：倪华跃 ( 副校长 );成员：鲍建成 (科体艺处主任 ) 、王忠兴、周郑、李华军、沈娟、 各班设知识产权教育联络

4、员一人 (由学生担任 ) 。2、建立切实可行的管理制度(1) 由领导小组制定了年方案和三年远景规化 ;(2) 由科体艺处组织、指导、协调、宣传和实施学校知识产权教育 的方案;(3) 落实专利申报工作，建立专利信息数据库 ;(4) 专利申报奖励制度：教职工、学生向专利局进行专利申报的，奖励50 元，专利申请成功的奖励 200 元。(5) 获上级奖励 30000 元，支出大约 30000 元左右。1、向全校师生印发了中华人民 专利法，并且利用两节课的 时间集中组织学习，请专业人员进行解读 ;2、聘请市、区专利局的 专家来校，给全体师生作关于知识产权 的报告;3、由学校科技辅导员组织周郑，王中兴参加

5、专利知识的重点培 训，通过考试取得上岗证。4、我校每年五月份的科技周就是以知识产权教育为主题，开展活 动。(1) 使学生了解专利的申报程序，会填报专利申请表 ;(2) 进行专利知识竞赛，以班级为单位进行比赛，设立一、二、三 等奖，给与奖励 ;(3) 进行模拟专利申报活动，使学生领会知识保护的重要性和必要 性。5、在高一拓展课中开设了知识产权的课程，使其进入课堂。使专 利知识得到了普及，收到了良好的效果。6、建立了学校知识产权教育的工作网站，由张亚斌老师具体负 责。开设了交流互动的平台，使得这项工作变得很快捷，并且增大了 普及的力度。7、每一年开展奇思妙想大行动，开拓创新思维，激活所学知 识，去

6、发现和思索或解决日常生活中的小问题、小难题。8、每一年举办一次小创造、小制作的竞赛。以提升学生的动手能力和对科学的兴趣5、正在着手编写知识产权课程的校本教材，估计在 xxx 年 9 月份 会在高一新生中使用。作为试点学校一年多来，我校百分之百的师生，对专利法、 知识产权有力了十分详尽的认识和理解，并且落实到自己的实际生活 中，比方不买盗版的书籍和光盘等。不但如此他们每一个人还能作为 宣传员、讲解员去影响感召他们身边的人。学校使科普教育课进入课堂，而且形式多种多样，大多联系当今 科技的前沿和从学生感兴趣的角度入手，收效甚好。而且，我们自己 编写了宝山中拓展型课程中学生现代科技常识读本，并且在课堂

7、 上使用。在学生学习方面，同学们学习科学知识的兴趣较以前大大的 增加，很多学生树立了将来为科学献身的理想，今天他们正以不懈的 努力去实现将来的目标。今天的宝山中学科学研究、科学探究的热度和风气，已成为校园 文化的一道亮丽的风景。过去的物理、化学、生物实验室十分冷清， 现在的实验室在课余时间，可以用人满为患来形容。科技探究、科技 社团、小创造制作小组遍布校园，更值得欣喜的是很多过去，迷恋网 吧、游戏的孩子今天如醉如痴的迷恋上了科学。学生在全国、市、区的各类比赛中屡次获奖，捷报频传，科技创 新已实实在在的成为宝山中学的一大特色。1、加大组织、领导的力度，进一步完善管理制度，使这一项工作 制度化。2、准备邀请中学科技创造的专家定期来校，对教师和学生进行辅 导，争取在成果上有所突破。3、在学生方面，我们要认真的总结过去一年成功的经验和某些方 面存在的缺乏，改良我们的科技教学。使更多的学生去参与这项活 动，提高学生的科学素养，丰富校园文化。4、 继续发挥周郑、 王中兴、沈娟三位老师在指导学生创造创造的 优势，使更多的同学参与创造创