2019年二级保育员强化训练试题C卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年二级保育员强化训练试题C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法2、已有研究指出，口头言语发展的关键

2、期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁3、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作4、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定5、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作6、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部7、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸8、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应

3、大量补充水9、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是() 。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风10、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上11、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃12、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系13、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B

4、与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力14、深入学习教育学、 心理学、教育方法等知识， 把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新15、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到16、 ()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学

5、前教育C现代学前教育D学前教育17、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、1分钟D、半分钟18、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等. 滑板 . 呼啦圈19、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、 3小时C 、 1小时D 、15分钟左右20、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A 3-4岁B 6-7岁C89岁D 10岁后21、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏22、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、

6、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小23、擦过的地面应()。A、有水迹B 、有水C 、无水迹D 、有擦痕24、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨25、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展第1页共5页5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要

7、始终保持尊重接纳和填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）支持的态度。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。9、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。11、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷

8、干净。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。12、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。6、缺乏维生素 A可患 ()。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。要有残留，并挤出淤血。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐()、()或15、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保

9、持在()左右。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）12、缺乏维生素 A可患（）。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，1、怎样树立保育员形象？制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。14、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ( )有无异常，皮肤有2、幼儿园保育员工作的任务是什么？无 ( )及某

10、些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =( )。18、幼儿园小班的人数应是() 人;中班();大班 ()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？( )、 ( )、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共 15 小题，每题1 分，共 15 分）4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？1、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

11、3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？4、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、发生骨折时的急救方法？2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第3页共5页参考答案11、安全，保护12、夜盲症单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯, 生理特点1、 A14、 2岁半左右， 20六龄齿2、 A15、答案：纪律、卫生3、 D16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、 C17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量

12、一所需原药量5、 A18、25 , 30 人 , 35人6、 A19、胸骨偏下方7、 A20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、10、 B2、11、 D3、12、 C4、13、 D5、14、 D6、15、 C7、16、 C8、17、 C9、18、 D10、19、 D11、20、 B12、21、 B13、22、 D14、23、 C15、24、 D问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分

13、）在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦1、答案： 15 30； 10 15虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误2、 20 30不隐瞒，知错必改。3、胸骨偏下方2、参考答案：4、 1：200（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。5、 3个半（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。6、夜盲症（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。7、传染源、传播途径、易感人群（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。8、答案：由近及远、由己及彼（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。9、答案：批评婴幼儿、解决问

14、题、讲故事、大声聊天3、参考答案：10、一尺（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对第4页共5页本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多

15、种形式的综合。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若

16、是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，