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文档简介

1、高中地理选修高中地理选修1.2 环环 境问题境问题 概概 述述一、课程标准一、课程标准归纳当前人类所面临的主要环境问题及其产生原因和危害归纳当前人类所面临的主要环境问题及其产生原因和危害二、基本要求二、基本要求1、理解环境问题的概念和分类理解环境问题的概念和分类;2、说出环境问题产生原因及危害;、说出环境问题产生原因及危害;3、应用材料,归纳当前人类所面临的环境问题。、应用材料,归纳当前人类所面临的环境问题。三、发展要求三、发展要求初步掌握全球性环境污染初步掌握全球性环境污染.大面积生态破坏和突发性严重污染事件大面积生态破坏和突发性严重污染事件的分布及危害。的分布及危害。环境问题的产生和发展环

2、境问题的产生和发展 在人类社会发展初期古代文明阶段,由于人在人类社会发展初期古代文明阶段,由于人口数量极少,生产力水平低下,人们还没有能力创口数量极少,生产力水平低下,人们还没有能力创造人工环境,采集和狩猎是人类的基本生存方式,造人工环境,采集和狩猎是人类的基本生存方式,人类活动对环境的影响是微弱的!人类活动对环境的影响是微弱的!随着社会生产力的发展,人类改造自然的能力随着社会生产力的发展,人类改造自然的能力日益加强,人类进入到了以养殖和种植业为主要特日益加强,人类进入到了以养殖和种植业为主要特征的农业文明阶段!由于人类开始大量开垦荒地和征的农业文明阶段!由于人类开始大量开垦荒地和砍伐森林,造

3、成局部地区严重的水土流失和荒漠化砍伐森林,造成局部地区严重的水土流失和荒漠化(生态破坏)(生态破坏)工业革命以后,环境污染开始并加剧,工业促工业革命以后,环境污染开始并加剧,工业促成的人类文明却产生了严重的环境问题。成的人类文明却产生了严重的环境问题。 世纪中叶后,由于社会生产力的高速发展和世纪中叶后,由于社会生产力的高速发展和科学技术的突飞猛进,人类开发,利用和改造自然的科学技术的突飞猛进,人类开发,利用和改造自然的能力加强,同时排放的废弃物迅速增加,震惊世界的能力加强,同时排放的废弃物迅速增加,震惊世界的环境公害事件接连不断环境公害事件接连不断年代后,人类的环境问题变得更加严峻和复年代后,

4、人类的环境问题变得更加严峻和复杂。一方面,由于不可持续的消费方式和人口过快增杂。一方面,由于不可持续的消费方式和人口过快增长使人们从自然环境中获取的资源大大超过其补给和长使人们从自然环境中获取的资源大大超过其补给和再生增殖能力,从而造成了资源的严重枯竭和生态环再生增殖能力,从而造成了资源的严重枯竭和生态环境的严重退化。另一方面,由于排入自然环境的工业境的严重退化。另一方面,由于排入自然环境的工业和生活废弃物远远超出了自然环境的自净能力,尤其和生活废弃物远远超出了自然环境的自净能力,尤其是因环境污染而引发的环境问题,更是发展成为全球是因环境污染而引发的环境问题,更是发展成为全球性环境问题。性环境

5、问题。读图,结合环境的概念,归纳环境问题的概念读图,结合环境的概念,归纳环境问题的概念自然原因自然原因人类活动人类活动 环境问题环境问题环境条环境条件改变件改变危及人类及其危及人类及其它生物的生存它生物的生存和发展和发展环境:人类赖以生存与发展的社会和物质条件综合体。环境:人类赖以生存与发展的社会和物质条件综合体。一、环境问题的概念及分类一、环境问题的概念及分类1.概念:概念:由于人类活动或自然原因使环境条件发生由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物生存和发展造成影了变化,并对人类及其他生物生存和发展造成影响和破坏的问题。响和破坏的问题。2.环境问题原因:环境问题原因:

6、既有自然原因既有自然原因 又有人为原因。又有人为原因。 3.环境问题分类:环境问题分类:原生环境问题:由自然力或自然因素引起的环境问题原生环境问题:由自然力或自然因素引起的环境问题次生环境问题:由人类活动引起的环境问题次生环境问题:由人类活动引起的环境问题【思考【思考】 n环境问题就是环境污染吗环境问题就是环境污染吗?不是的;不是的;次生环境问题次生环境问题又分又分环境污染环境污染和和生态破坏生态破坏两大类。两大类。 哪些环境问题属于环境污染?哪些属于生态破坏?哪些环境问题属于环境污染?哪些属于生态破坏? 环境污染环境污染是指由于人类在工农业生产和生活消费过程是指由于人类在工农业生产和生活消费

7、过程中向自然界排放的、超过了自然环境的容纳和自净能力,中向自然界排放的、超过了自然环境的容纳和自净能力,使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题。如使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题。如水体污染、大气污染、固体废弃物污染和噪声污染等。水体污染、大气污染、固体废弃物污染和噪声污染等。 生态破坏生态破坏是指人类不合理开发利用资源而引起的生态是指人类不合理开发利用资源而引起的生态环境质量恶化或自然资源枯竭的环境问题。如森林毁灭、环境质量恶化或自然资源枯竭的环境问题。如森林毁灭、荒漠化、水土流失、草原退化和生物多样性减少等。荒漠化、水土流失、草原退化和生物多样性减少等。【思考活动【思

8、考活动】 下列环境问题哪些属于原生环境问题,哪些属于次生环境问题下列环境问题哪些属于原生环境问题,哪些属于次生环境问题?说出你的判断理由。说出你的判断理由。(1)火山喷发造成的大气污染)火山喷发造成的大气污染( )(2)不适当的农业灌溉引起的土地退化)不适当的农业灌溉引起的土地退化( )(3)地震破坏引的水体污染)地震破坏引的水体污染( )(4)森林的乱砍滥伐、草原的过度放牧造成的荒化)森林的乱砍滥伐、草原的过度放牧造成的荒化( )(5)捕杀动物造成动物种群减少)捕杀动物造成动物种群减少 ( )点拨点拨:(:(1 1)()(3 3)属于原生环境问题;)属于原生环境问题; (2 2)()(4 4

9、)()(5 5)属于次生环境问题。)属于次生环境问题。【自主学习【自主学习】 n阅读课本第阅读课本第 57页内容,回答以下问题:页内容,回答以下问题:(1)环境问题产生的原因有哪些?)环境问题产生的原因有哪些?(2)环境污染和生态破坏的危害的主要表现有)环境污染和生态破坏的危害的主要表现有哪些?哪些?二、环境问题产生的原因与危害二、环境问题产生的原因与危害1.环境问题产生的原因环境问题产生的原因 工业生产对环境的影响;工业生产对环境的影响; 人口的高速增长的影响;人口的高速增长的影响;科学技术进步带来的负面影响。科学技术进步带来的负面影响。2环境污染和生态破坏的危害的主要表现环境污染和生态破坏

10、的危害的主要表现 威胁生态平衡;威胁生态平衡;危害人类健康;危害人类健康;直接制约经济和社会的可持续发展。直接制约经济和社会的可持续发展。二、环境问题产生的原因与危害二、环境问题产生的原因与危害【阅读【阅读】 阅读课本第阅读课本第5页的阅读材料,说明工业页的阅读材料,说明工业对环境产生的影响。对环境产生的影响。 有利影响:增强人类对环境的改造和控制有利影响:增强人类对环境的改造和控制能力能力不利影响:对资源的大量开发利用,造成不利影响:对资源的大量开发利用,造成自然生态的严重破坏,产生的自然生态的严重破坏,产生的“三废三废”污污染了环境。染了环境。【读图思考【读图思考】 (1)“图图l2世界人

11、口世界人口l8041999年增长示意年增长示意”说明了说明了什么问题?什么问题?(2)它将产生哪些后果?为什么会出现这些后果?可采)它将产生哪些后果?为什么会出现这些后果?可采取哪些措施?取哪些措施?n(1 1)世界人口呈高速增长趋势,每增加)世界人口呈高速增长趋势,每增加l0l0亿人口亿人口所用的时间迅速减少。所用的时间迅速减少。n(2 2)人口急剧膨胀对环境造成巨大的冲击,表现)人口急剧膨胀对环境造成巨大的冲击,表现在两个方面:一是生态系统的良性循环受到干扰在两个方面:一是生态系统的良性循环受到干扰和破坏,二是环境污染加剧。和破坏,二是环境污染加剧。 原因:随着人口的增加和生活水平的提高,

12、原因:随着人口的增加和生活水平的提高,一方面,对工农业生产产品的需求急剧增加,对一方面,对工农业生产产品的需求急剧增加,对土地的占用、对其他各娄资源和能源的消耗在不土地的占用、对其他各娄资源和能源的消耗在不断扩大;另一方面,生产规模和消费规模的扩大,断扩大;另一方面,生产规模和消费规模的扩大,生产和消费中排放的废弃物也在不断增多。因此,生产和消费中排放的废弃物也在不断增多。因此,随着人口增加,资源需求与资源短缺的矛盾逐渐随着人口增加,资源需求与资源短缺的矛盾逐渐加剧,生态与环境保护的压力更大,任务也更艰加剧,生态与环境保护的压力更大,任务也更艰巨。巨。 措施:控制人口增长,提高人口素质。并且措

13、施:控制人口增长,提高人口素质。并且后者更重要。后者更重要。【阅读【阅读】电子垃圾带来的环境问题电子垃圾带来的环境问题 计算机、电视机等电子产品在计算机、电视机等电子产品在给现代人带来诸多便利的同时,对给现代人带来诸多便利的同时,对环境造成的危害也越来越突出。一环境造成的危害也越来越突出。一般地,电子产品的使用寿命较短,般地,电子产品的使用寿命较短,更新换代较快。如果这些产品一旦更新换代较快。如果这些产品一旦被人们淘汰,它们含有的由多种高被人们淘汰,它们含有的由多种高科技材料合成在一起的有毒合成物科技材料合成在一起的有毒合成物质,如镉、汞和铅等重金属,将成质,如镉、汞和铅等重金属,将成为生态的

14、隐患。而当它们与其他家为生态的隐患。而当它们与其他家庭垃圾一起被焚烧时,会产生大量庭垃圾一起被焚烧时,会产生大量的二恶英,这种物质不仅污染空气、的二恶英,这种物质不仅污染空气、土壤和水体,还威胁着人类的健康。土壤和水体,还威胁着人类的健康。n当前人类面临的主要环境问题主要包括三个当前人类面临的主要环境问题主要包括三个方面:方面:环境污染、生态破坏、突发性的严重污染事件。环境污染、生态破坏、突发性的严重污染事件。三、当前人类面临的主要环境问题三、当前人类面临的主要环境问题1.全球性的大气环境污染全球性的大气环境污染 研习要点一研习要点一 全球气候变暖全球气候变暖讨论讨论全球气候变暖的原因有哪些?

15、造成的影响是什么?全球气候变暖的原因有哪些?造成的影响是什么? 研习要点一研习要点一 全球气候变暖全球气候变暖环境环境问题问题主要原因主要原因 影响影响分布分布解决措施解决措施全球全球气候气候变暖变暖燃烧矿物燃烧矿物燃料,排燃料,排放放COCO2 2、甲、甲烷等温室烷等温室气体;气体;毁林毁林海平面上升,沿海海平面上升,沿海地区被淹没地区被淹没导致生态系统的调导致生态系统的调整整可能导致自然灾害可能导致自然灾害增加增加沿海沿海的低的低地国地国家及家及地区地区减少二氧化减少二氧化碳的排放,碳的排放,提高能源利提高能源利用的技术和用的技术和效率,采用效率,采用新能源,植新能源,植树造林树造林酸雨分

16、布区酸雨分布区讨论讨论1.什么是酸雨,酸雨形成的原因是什么?什么是酸雨,酸雨形成的原因是什么? 2.酸雨会造成哪些危害?主要分布在哪些地区?酸雨会造成哪些危害?主要分布在哪些地区?研习要点二研习要点二 酸雨蔓延酸雨蔓延环境环境问题问题主要原因主要原因影响影响分布分布解决措施解决措施酸雨酸雨蔓延蔓延燃烧矿物燃燃烧矿物燃料,不断地料,不断地向大气中排向大气中排放硫氧化物放硫氧化物和氮氧化物和氮氧化物等酸性气体等酸性气体使河湖水酸化,使河湖水酸化,影响鱼类、森影响鱼类、森林和农作物生林和农作物生长;腐蚀建筑长;腐蚀建筑物和文物古迹;物和文物古迹;危害人体健康危害人体健康世界:欧洲、世界:欧洲、北美洲

17、、中北美洲、中国南方。国南方。中国:上海、中国:上海、浙江;湖南、浙江;湖南、湖北、江西、湖北、江西、广东;四川、广东;四川、重庆、贵州重庆、贵州等地等地减少人为减少人为硫氧化物硫氧化物和氮氧化和氮氧化物的排放,物的排放,研究煤炭研究煤炭中硫资源中硫资源的综合利的综合利用等用等研习要点二研习要点二 酸雨蔓延酸雨蔓延研习要点三研习要点三 臭氧层遭到破坏臭氧层遭到破坏讨论讨论1.臭氧层分布在大气圈的哪一层,对地球生物有什么作用?臭氧层分布在大气圈的哪一层,对地球生物有什么作用?2.观察下图可发现相对于观察下图可发现相对于1981年,年,1987年南极臭氧层发生了怎年南极臭氧层发生了怎样的变化?样的

18、变化?3.臭氧层破坏的原因有哪些?分布在哪些地区?臭氧层破坏的原因有哪些?分布在哪些地区?环境环境问题问题主要原因主要原因影响影响分布分布解决措施解决措施臭氧臭氧层破层破坏坏太阳活动太阳活动人类大量人类大量使用氟氯烃使用氟氯烃等消耗臭氧等消耗臭氧的物质的物质到达地面的到达地面的太阳紫外线辐太阳紫外线辐射增加,直接射增加,直接危害人体健康危害人体健康对生态环境对生态环境和农、林、牧和农、林、牧业造成破坏业造成破坏南极地南极地区、北区、北极地区、极地区、青藏高青藏高原地区原地区减少并逐步减少并逐步禁止氟氯烃禁止氟氯烃等消耗臭氧等消耗臭氧层物质的排层物质的排放,参与国放,参与国际合作保护际合作保护臭

19、氧层臭氧层研习要点三研习要点三 臭氧层遭到破坏臭氧层遭到破坏2.大面积的生态破坏大面积的生态破坏 n大面积的生态破坏主要包括植被破坏、生大面积的生态破坏主要包括植被破坏、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化等。物多样性减少、水土流失和土地荒漠化等。n讨论:讨论:造成植被破坏、生物多样性减少、水造成植被破坏、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化的主要原因以及带来土流失和土地荒漠化的主要原因以及带来的危害。的危害。主要原因主要原因主要危害主要危害植被植被破坏破坏滥砍滥伐、森林火灾等滥砍滥伐、森林火灾等森林资源减少、生物多样性减少、森林资源减少、生物多样性减少、气候变干、洪涝灾害加剧等。气候变干、洪

20、涝灾害加剧等。生物生物多样多样性减性减少少生态环境的破坏,资源生态环境的破坏,资源的过度开发,环境污染的过度开发,环境污染和外来物种入侵等原因和外来物种入侵等原因生物资源减少,珍稀物种减少。生物资源减少,珍稀物种减少。水土水土流失流失与降水、土壤、植被破与降水、土壤、植被破坏有关。坏有关。水土流失不但使土壤中的有机质水土流失不但使土壤中的有机质和养分损失,而且破坏了土壤结和养分损失,而且破坏了土壤结构。构。土地土地荒漠荒漠化化气候变化和人类活动等气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。因素造成的土地退化。荒漠化的扩展使可利用的土地面荒漠化的扩展使可利用的土地面积缩小,土地产出减少,土地养积缩小,土地产出减少,土地养育人口的能力降低,成为影响社育人口的能力降低,成为影响社会经济发展的重大问题。会经济发展的重大问题。【阅读【阅读】 n阅读课本第阅读课本第13页阅读材料页阅读材料“川东油田特大井川东油田特大井喷事故喷事故”,归纳突发性的严重污染事件的特,归纳突发性的严重污染事件的特点。点。突发性的严重污染事件具有两个特点:突发性的严重污染事件具有两个特点:一是事故带有突发性,往往使当地居民猝不及防;一是事故带有突发性,往往使当地居民猝不及防;二是事故污染范围大,危害严重,经济损失巨大。二是事故污染范围大,危害

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