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文档简介
1、UNIT ONE第一单元数与式课时01实数【疑难典析】 (1)0既不是正数也不是负数,0是最小的自然数;(2)常见的无理数类型:根号型、三角函数型、构造型、型.理数类型:根号型、三角函数型、构造型、型.| 考点自查 |课前考点过关考点一实数的分类与大小比较课前考点过关大于小于大于课前考点过关=课前考点过关考点二数轴与实数的有关概念 原点正方向单位长度一一对应课前考点过关 距离非负a-a课前考点过关 3. 相反数:只有不同的两个数互为相反数,表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等. 符号课前考点过关 4.倒数:是1的两个数互为倒数. 乘积课前考点过关考点三实数的运算 乘方乘除课前考点过关考点
2、四科学记数法和近似数| 对点自评|课前考点过关题组一根底关BC课前考点过关B课前考点过关BBC课前考点过关十位1课前考点过关题组二易错关B课前考点过关a32-1课堂互动探究探究一实数的相关概念CD课堂互动探究A课堂互动探究探究二科学记数法3.47109-1.00510-63.0910121.351061106B课堂互动探究探究三实数的大小比较CB课堂互动探究C课堂互动探究探究四实数的运算(微专题)考向1实数运算解：原式=1+4+6=11.课堂互动探究课堂互动探究课堂互动探究【方法模型】 对于实数的运算,一要将包含以下运算的式子计算出来,一般涉及的六类运算为:绝对值、负整数指数幂、0次幂、-1的奇偶次幂、特殊角的三角函数、根式;二要根据实数的运算法那么、运算顺序计算;三要注意运算律的灵活运用.课堂互动探究考向2实数运算的应用0课堂互动探究课堂互动探究解： (1)若以 B为原点,则 A所对应的数为-2,C所对应的数为1,此时,p=-2+0+1=-1;若以 C为原点,则 A 所对应的数为-3,B所对应的数为-1,此时,p=-3+(-1)+0=-4. 课堂互动探究强化训练710A课堂互动探
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