词性知识如何辨别词性

1、词类词类现代汉语词性现代汉语词性虚词：副、介、连、助、虚词：副、介、连、助、叹、拟声叹、拟声实词：名、动、形、数、实词：名、动、形、数、量、代量、代一名词一名词 表示人或者事物、时间、处表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词叫所、方位等名称的词叫名词名词。1、表示人的，如：教师、学生、医、表示人的，如：教师、学生、医生、工人、老板、父亲、母亲、白居生、工人、老板、父亲、母亲、白居易；易；2、表示具体事物的，如：房子、汽、表示具体事物的，如：房子、汽车、电话、鲜花、计算机、因特网；车、电话、鲜花、计算机、因特网；3、表示抽象事物的，如：精神、物、表示抽象事物的，如：精神、物质、关系、友谊、道

2、德、法律、思质、关系、友谊、道德、法律、思想、方法、能力；想、方法、能力； 4、表时间的，如：过去、现在、今天、表时间的，如：过去、现在、今天、明天、春节、元旦、早晨、晚上；明天、春节、元旦、早晨、晚上； 5、表示处所的，如：北京、江南、亚、表示处所的，如：北京、江南、亚洲、边疆、中国、洲、边疆、中国、 6、表示方位的叫做、表示方位的叫做“方位名词方位名词”，如，如“上、下、左、右、前、后、中、东、上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间中间”等。等。 二动词二动词 动词动词：表示人或事物的动作行：表示人或事物的动作行为、发展

3、变化、心理活动等意为、发展变化、心理活动等意义的词。义的词。 1、表动作行为的，如：、表动作行为的，如：“来、来、去、说、走、跑、吼、叫、学去、说、走、跑、吼、叫、学习、工作、休息、旅游、起飞、习、工作、休息、旅游、起飞、审查、认识审查、认识等。等。 2、表发展变化的，如：增加、减少、表发展变化的，如：增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现；扩大、提高、降低、发生、出现； 3、表示心理活动的，如、表示心理活动的，如“爱、爱、恨、想、重视、喜欢、注重、尊恨、想、重视、喜欢、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念、敬、了解、相信、佩服、惦念、讨厌讨厌”等，这样的动词前面往往等，这样的动词前面往往可以

4、加上可以加上“很、十分很、十分”。 4、有的动词表示能够、愿意这、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做些意思，叫做“能愿动词能愿动词”，如：，如：“能、要、会、应、肯、敢、得能、要、会、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须愿意、可以、可能、必须”，这，这些能愿动词常常用在一般的动词些能愿动词常常用在一般的动词前面，如前面，如“得去、能够做、可以得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可考虑、愿意学习、应该说明、可能发展能发展”。 5、还有一些动词表示趋向，、还有一些动词表示趋向，叫做叫做“趋向动词趋向动词”，如，如“来、来、去、上、下、进

5、、出、上来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、上去、下来、下去、过来、过去、起来过去、起来”，它们往往用，它们往往用在一般动词后面表示趋向，在一般动词后面表示趋向，如如“跳起来、走下去、抬上跳起来、走下去、抬上来、跑过去来、跑过去”。 6、表示判断的，如：、表示判断的，如：“是是” 、“有有”三形容词三形容词 形容词形容词表示人、事物的形状、表示人、事物的形状、性质、颜色、状态等的词。性质、颜色、状态等的词。1、表示形状的，如：大、小、高、表示形状的，如：大、小、高、矮、胖、瘦、长、短、笔直、弯曲、矮、胖、瘦、长、短、笔直、弯曲、宽、窄；宽、窄；2、表示性质的，如：好、坏、美、

6、丑、表示性质的，如：好、坏、美、丑、高尚、美丽、诚实、高明、纯粹；高尚、美丽、诚实、高明、纯粹； 3、表示状态的，如：快，慢、表示状态的，如：快，慢、软、硬、拘谨、悠闲、忙碌、软、硬、拘谨、悠闲、忙碌、兴奋、激动；兴奋、激动； 4、表示颜色的，如：黑、白、表示颜色的，如：黑、白、红、碧绿、绿油油、红彤彤。红、碧绿、绿油油、红彤彤。四数词四数词 数词数词是表示事物数目是表示事物数目的词。如的词。如“一、二、十、一、二、十、百、千、万、亿、几、百、千、万、亿、几、些、第一、老二、初些、第一、老二、初五五”。 五量词五量词 量词量词是表示事物或动作单位是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量的词

7、。汉语的量词分为名量词和动量词。词和动量词。 1、名量词表示事物的数量，、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量又可以分为单位量词和度量量词。量词。 单位量词表示事物的单位，单位量词表示事物的单位，如如“个、张、只、支、本、个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇间、把、扇”等；等； 度量量词表示事物的度量，度量量词表示事物的度量，如如“寸、尺、丈、斤、两、寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、吨、升、斗、加仑、伏特伏特、欧姆、立方米欧姆、立方米”。 2、动量词表示动作的、动量词表示动作的数量，用在动词前后表数量，用在动词前后表示动作的单位，如示动

8、作的单位，如“次、次、下、回、趟、场、遍下、回、趟、场、遍”。 六六.代词代词 代词代词指代人、事物、动作等的指代人、事物、动作等的词。词。 1、人称代词人称代词：如：如“我、你、您、我、你、您、他、她、它、我们、你们、他他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、她们、它们、咱 们、自己、们、自己、别人、大家、大伙别人、大家、大伙 2、疑问代词疑问代词：用来提出问题。：用来提出问题。如如“谁、什么、哪、哪儿、怎谁、什么、哪、哪儿、怎么、怎样、怎么样、什么、怎样么、怎样、怎么样、什么、怎样 、什么样什么样”。 3、指示代词指示代词： “这、那、这儿、这、那、这儿、这里、那儿、那里、这么、这

9、样、这里、那儿、那里、这么、这样、这么样、那么、那样这么样、那么、那样 七副词七副词副词副词总是用在动总是用在动词、形词、形容词前面做容词前面做状语状语 副词：副词：表示程度：表示程度：很、最、大、极、尤其、十分、非常、很、最、大、极、尤其、十分、非常、更加更加表示范围的表示范围的：都、总、全、几乎、只、也、仅、：都、总、全、几乎、只、也、仅、一概一概表示时间、频率的表示时间、频率的：立刻、正在、马上、刚才、：立刻、正在、马上、刚才、常常、永远、已经、曾经、终于、往往、立即、常常、永远、已经、曾经、终于、往往、立即、屡次屡次副词：副词：表示情势状态的表示情势状态的：亲自、相互、不禁、匆匆、似：

10、亲自、相互、不禁、匆匆、似乎。乎。表示否定、肯定、可能的表示否定、肯定、可能的：不、没、没有、必定、：不、没、没有、必定、一定一定表示表示语气语气: 岂、难道、也许、果然岂、难道、也许、果然八介词八介词 介词介词总是同其他的总是同其他的词组词组合合在一起，构成在一起，构成介词短语介词短语，做，做定语、状语和补语。定语、状语和补语。 介词：介词：表示对象、范围：对、对于、关于、把、将、表示对象、范围：对、对于、关于、把、将、被、跟、为、在、向、被、跟、为、在、向、随着、比随着、比、以以表示时间、处所：从、当、往、由于。表示时间、处所：从、当、往、由于。表示方式、目的：为了、为着、为、通过、表示方

11、式、目的：为了、为着、为、通过、朝、往、朝、往、作为、作为、 、”。 九连词九连词 连词连词：连接词与词、词组与词：连接词与词、词组与词组、句子与句子的词。组、句子与句子的词。如如“和、及、或者、或、又、和、及、或者、或、又、既既”。关联词关联词语可以看成是连语可以看成是连词，如词，如“因为因为所以、不所以、不但但而且、虽然而且、虽然但是但是 连词的运用：连词的运用：分清连词与介词的分清连词与介词的“和和”“”“跟跟”“”“同同”。分辨方法：分辨方法：它们前后两个有关的部分能互它们前后两个有关的部分能互换的是连词，不能互换的是介词。换的是连词，不能互换的是介词。如如“学生跟老师学生跟老师”，“

12、学生跟老师学习学生跟老师学习” 前一个前一个“跟跟”是连词，后一个是连词，后一个“跟跟”是介是介词。词。 十助词十助词附加在词、短语、句子附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。上起辅助作用的词。助助词词可以分为三类可以分为三类 1、结构助词：、结构助词：“的、地、的、地、得、所、得、所、 似的似的”。 2、动态助词：、动态助词：“着、着、了、过了、过”。 3、语气助词：、语气助词：“啊、啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇么、哇”等。等。 十一叹词十一叹词表示感叹、呼唤、应答的表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。词叫做叹词。 如如“啊、喂、哟、嗨、啊、喂、哟、嗨、哼、哦、哎

13、呀哼、哦、哎呀”。叹词总。叹词总是独立成句。是独立成句。 十二拟声词十二拟声词这是模拟声音的词。如这是模拟声音的词。如“呜、汪汪、轰隆、咯呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦呼啦啦” 实战演练实战演练指出下面画线词的词性指出下面画线词的词性 每一穗花都是每一穗花都是上面上面的盛开，的盛开，下面下面的的待放。待放。 我们在田野我们在田野散步散步。 花和人都会花和人都会遇到遇到各种各样的不幸。各种各样的不幸。 这时我是在这时我是在慢慢慢慢地赏玩、领略地赏玩、领略美好美好的时光。的时光。实战演练实战演练下列词语中不都属于名词的一组是下列词语中不都属于名词的一组是（ ） A.学生学生 鲁迅鲁迅 上午上午 左右左右 B.东西东西 星期一星期一 英雄英雄 黑板黑板 C.风筝风筝 红旗红旗 保卫保卫 高兴高兴 D.巴金巴金 思想思想 夏季夏季 花朵花朵实战演练实战演练 下列词语都是动词的一组是（下列词语都是动词的一组是（ ） A.学生学生 热爱热爱 跳舞跳舞 允许允许 B.讨厌讨厌 上去上去 是是 帮忙帮忙 C.支持支持 爱护爱护 悠闲悠闲 憎恶憎恶 D.扩大扩大 思念思念 激动激动 哪里哪里实战演练实战演练 下列词语不都属于形容词的一组是下列词语不都属于形容词