版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_热门毕业个人自我鉴定4篇 【热门】毕业个人自我鉴定4篇 自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,快快来写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢?以下是帮大家整理的毕业个人自我鉴定4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 毕业个人自我鉴定 篇1 要工作了,对于在学校所学的技能,我也是有着充分的自信,这些年在中专的学习,我没有放松,和初中相比,中专的学习更多的是技能的培训,而没有了那么多的理论知识,也是让我感受到自己对于学习有了一些兴趣,我也是要对这中专的一个学习以及学校的生活来做个自我鉴定。技能的学
2、习方面,更多的是动手的操作,和之前相比,我也是更加的愿意去学,如果让我看书,可能学的比较的慢,甚至会没有动力,但是实际的操作却是让我有了兴趣,而且也是积极的上课,老师讲的,我也是认真的去操作,通过这些年的努力,我也是掌握了我所在专业的技能,对于进入社会的工作也是有了更多的信心,虽然和其他高中生相比,我没有什么理论的知识,懂得也是不多,但是我确实是学到了一门谋生的技能,可以在今后的社会中找到工作,去生活去赚钱,也是让我明白,学习的方面,我更擅长动手去做的事情,而不是书面上的一些理论,老师交代的任务,我也是会积极的去完成,我也是相信,通过自己的一个努力,学到的技能也是会在以后的工作之中运用好的。日
3、常的生活里,我没有懒散,和同学的交往也是更多的以交流学习为主,不会觉得到了中专了,对于未来失去了信心,做一些对自己没有好处的事情,也是不会抽烟,不会喝酒,没有不好的生活习惯,认真的完成学习,也是会和同学一起打球锻炼了自己的身体,也是收获了友谊,时间过得很快,转眼就是毕业,我也是在这三年之中,感受到自己的生活习惯也是变好了,可能也是由于对学习感兴趣,做了一些有益自己的事情,所以没有去做像初中那样,上课睡觉,和人讲小话之类的事情,反而是在中专里面学到了技能,磨练了自己,同时自己也是更加的成熟了,懂得要进入社会的工作,如果没有一技之长,那么也是很难生存下去的。通过学习,我也是对于自己更加的有信心了,
4、专业的技能让我在今后要进入社会的工作,不再像之前那么的害怕,也是让我对于社会的挑战,不再畏惧,只要有一技傍身,我想今后无论在哪个岗位上,我都是会认真的去做好,去立足,去让自己得到更多的收获,同时进入到社会,学习也是不能停止,必须要时刻的去进步,去让自己提升,来更好的适应社会,去让自己有所成就。 毕业个人自我鉴定 篇2 我的四年,是眨眼间,就这么的过去了,回顾我在大学的这段学习日子,真的感觉过的好快,不过也是在不断的学习,不断的一个成长之中,去度过的,我也是有挺大的收获,而今要离开学校,要到社会去工作了,我也是对于我过去的一个日子来做一个个人的自我鉴定。在学习方面,我进步很快,我可以明确的感觉到
5、和刚进入到我们大学的时候自己相比,真的变得更加的成熟了,而且很多的方面,我也是有了很大的一个进步,这些都是离不开我一直以来的学习的,同时在这些学习里面,我的专业水平也是得到了很大的肯定,主要大学也是我的专业学习很多,在实习之中,也是让我能更加从容的进入到工作的一个岗位,四年的一个时间里面,我没有怎么偷懒,基本都是在自习室,图书馆以及教室里面,我清楚自己的'基础并不是特别的好,那么就让自己多付出一些精力,别的同学在玩的一个时候,那么我就去了学习,那么我总会把专业的一个知识给学好了的。只要自己是愿意去付出的。除了理论的一个学习以外,我也是会利用节假日的时间,去找一个与我本专业相关的一个工作
6、来做,我知道,只有把学到的知识去运用,那么自己才能真的有很大的收获,而不是说完全不知道自己在干什么,并且我也是清楚,只有自己努力的去提升,去把专业水平得到增强,那么进入社会,自己毕业之后也是可以找到更好的一个工作的。实习的工作时候,通过与同事的一个沟通,自己再去结合理论,我而今自己的动手的能力也是有了很大的一个进步,我个人的专业方面能力也是让我面对即将到来的毕业社会工作有了更加充分的信心,我想,我一定可以在今后的工作之中去做的更好的。在生活方面,我也是有一个好的习惯,很多方面都是以学习为主,平时早睡早起,多去运动,让自己精力充沛,这样自己在学习的时候,也是能更加的有效率,和同学的相处,我也是很
7、友善的,在这四年的时间里面,我也是认识了很多的同学,和一些志同道合的同学一起学习,一起努力,一起去提升自己,让自己能收获更多,有更大的进步,而今要走入社会,我也是相信在我的工作岗位上,我能继续的发挥这种努力的精神,去把工作给做好的,也是充满了信心去面对挑战。 毕业个人自我鉴定 篇3 20xx年的暑假,将是我学生生涯的最后一个暑假,充满期待又满怀焦虑。毕业以后,我能挤过百万就业军的独木桥吗?能胜任公司交给的任务吗?相信这是每一位毕业大学生都不敢松懈的问题。因此,怀着对自己将来的打算和期望,以及在父母的强烈催促下,我假期前就详细安排了自己的假期计划。从我的专业看,外贸公司是一个不错的对口工作。老妈
8、试着去给我联系了一家不错的外贸公司,可是由于我们学院放假太迟,那边的实习生人数已满,我错过了一次机会。幸运的是被告之可以一月之后再去联系。于是,我选择了自己另外一大兴趣-电脑行业。怀着对电脑行业极大的崇拜和向往,我来到了杭州一家大型电脑市场。经过几次碰壁,我最终在一家电脑个体商户落户。没有报酬,也不管饭,可是得到了一个实习的机会。就这样,从技术再到销售,我不断向各位师傅讨教。相继学会了有关装机,装系统,装应用软件的基本操作, 在客户需要时还根据客户要求上门服务。为了保证我学到的东西能够切实规范化,系统化。我要求自己每天都必须注意消化自己在平时所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手,
9、短短的几天时间自己装过几部电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对电脑的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧,对计算机的总体认识和把握也有显著的提高。为了拓宽自己的电脑知识面,我每天回家后还抓紧时间从网上搜索一些电脑常识,深感互联网带来的巨大便利,.否则那么多的问题期待同事们解答是不可能的。如此半个月下来,我感觉学到好多,庆幸自己把握住了这次机会,当然也深知自己已学的不过是九牛一毛,我更需不断努力,正如同事们所说的“技术知识是靠积累的”! 毕业个人自我鉴定 篇4 时光悄悄溜走了,我不知不觉在这个平凡而又任重的幼教岗位上艰苦奋斗了五年
10、,从走出学校校门,从踏上工作岗位那一刻起,我在得到各位老师的帮忙和支持下,在园领导不断的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来,以下是我的工作总结:一、师德修养方面:德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,能够说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体资料
11、和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,能够这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。二、教育教学方面:我20xx年毕
12、业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中,我十分热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合纲要,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿带给一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。三、自我完善与发展方面:我用心学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度代驾租车服务合同及智能出行保障体系范本3篇
- 二零二五年度飞机二手买卖合同样本3篇
- 2025年度科研实验室场地租赁合同模板3篇
- 2025年度房地产场中介服务合同示范文本4篇
- 2025年度医疗器械买卖合同4篇
- 二零二五年度临时工劳动合同书范本(含加班费计算规范)3篇
- 二零二五年度汽车维修保养连锁经营合同8篇
- 基于2025年度市场策略的的品牌策划与推广服务合同
- 二零二五年度知识产权许可合同标的许可范围和使用条件2篇
- 2025版煤矿安全生产技术改造承包合同4篇
- 2024企业答谢晚宴会务合同3篇
- 中华人民共和国文物保护法
- 节前物业安全培训
- 高甘油三酯血症相关的器官损伤
- 牙膏项目创业计划书
- 油画人体200张东方姑娘的极致美
- 运动技能学习与控制课件第三章运动能力与个体差异
- 人教A版必修五《斐波那契数列》教案及教学反思
- 风电工程需要编写的专项施工方案及危大工程目录
- 商业计划书(BP)财务计划风险控制资本退出与附录的撰写秘籍
- 七年级下册《Reading 1 A brave young man》优质课教案牛津译林版-七年级英语教案
评论
0/150
提交评论