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文档简介

1、临床药师培训学习领会临床药师培训学习领会1 1、迫切需求参与临床药师培训、迫切需求参与临床药师培训n 例行跟随查房例行跟随查房n 不能也不敢同医生、患者深化沟通不能也不敢同医生、患者深化沟通n 找不到药师在临床中的位置找不到药师在临床中的位置 n 时时 间:一个月间:一个月n 地地 点:山大药学院点:山大药学院n 师资队伍:学院教师与临床教研一线骨干结合师资队伍:学院教师与临床教研一线骨干结合 n 科科 目:医学伦理学、医学法学、医学心思目:医学伦理学、医学法学、医学心思n 交流与沟通技巧、医学文献检索交流与沟通技巧、医学文献检索n 诊断学、内科学诊断学、内科学n 收收 获:对临床医学知识进展

2、了初步了解,获:对临床医学知识进展了初步了解,n 为深化临床进展知识构造和心思上为深化临床进展知识构造和心思上n 的预备的预备2 2、实际学习、实际学习临床药师知识框架初步构成临床药师知识框架初步构成带教教师带着进入临床一线带教教师带着进入临床一线分管病床的药物治疗任务分管病床的药物治疗任务 开展专题病例讨论开展专题病例讨论学习问诊及患者信息的采集整理学习问诊及患者信息的采集整理书写教学药历和病例分析书写教学药历和病例分析带教教师带着进入临床一线带教教师带着进入临床一线分管病床的药物治疗任务分管病床的药物治疗任务 开展专题病例讨论开展专题病例讨论学习问诊及患者信息的采集整理学习问诊及患者信息的

3、采集整理书写教学药历和病例分析书写教学药历和病例分析强化复习或重新学习药物的相关知识强化复习或重新学习药物的相关知识关注药物的作用机制、不良反响、药动学特征、关注药物的作用机制、不良反响、药动学特征、 药物相互作用药物相互作用了解上市的新药和药学最新进展,为临床药物了解上市的新药和药学最新进展,为临床药物 治疗提供技术效力治疗提供技术效力3 3、药学知识强化阶段、药学知识强化阶段 参与复杂疾病及并发症治疗药物选择参与复杂疾病及并发症治疗药物选择参与少见病的药物治疗选择参与少见病的药物治疗选择药师自行查房、提供患者住院期间的全程用药效力药师自行查房、提供患者住院期间的全程用药效力4 4、培育药师

4、实际才干的重要阶段、培育药师实际才干的重要阶段 2019.2.282019.3 CTA2019.11 冠状动脉造影LADLADstentstent1 1、为进入临床开展任务做好前期预备:、为进入临床开展任务做好前期预备: 对一年来的培训过程和主要收获进展总结对一年来的培训过程和主要收获进展总结 对开展临床药师的任务制定任务流程和方案对开展临床药师的任务制定任务流程和方案 与相关指点进展有效沟通,争取支持与相关指点进展有效沟通,争取支持 2 2、选择一个治疗组切入,熟习本院临床的工、选择一个治疗组切入,熟习本院临床的工 作环作环境境 能与临床医生进展平等的交流能与临床医生进展平等的交流 为患者的

5、药物治疗提供有效的建议为患者的药物治疗提供有效的建议 得到这个治疗小组里的医生的认可得到这个治疗小组里的医生的认可 能与患者进展较多沟通能与患者进展较多沟通3 3、逐渐扩展任务面,提高任务的广度与深度、逐渐扩展任务面,提高任务的广度与深度选择新的治疗小组开展任务,锻炼本人与陌生的医生选择新的治疗小组开展任务,锻炼本人与陌生的医生相处、相处、 协作,添加新的临床知识协作,添加新的临床知识 参与心内科危重病例讨论,在讨论中表述本人的观参与心内科危重病例讨论,在讨论中表述本人的观念,念, 获得更多的支持获得更多的支持 在院报、院内网站上论述关于临床用药的认识和观在院报、院内网站上论述关于临床用药的认

6、识和观念,念, 定时进展临床用药分析,在科室内进展小范围讲定时进展临床用药分析,在科室内进展小范围讲座座将药学的根底实际与患者个体的详细情况相结合,将药学的根底实际与患者个体的详细情况相结合, 将药理学特性与患者治疗效果相结合将药理学特性与患者治疗效果相结合在选药、用药上自动与医护人员沟通,做好医生的在选药、用药上自动与医护人员沟通,做好医生的顾问顾问在学术讨论中陈说本人的见解在学术讨论中陈说本人的见解2 2、与患者进展广泛的沟通,建立调和医患关系、与患者进展广泛的沟通,建立调和医患关系 有助于详尽的了解患者的用药过程和用药效果有助于详尽的了解患者的用药过程和用药效果在患者出院时能为患者提供详

7、细的出院用药教育在患者出院时能为患者提供详细的出院用药教育提高患者的依从性提高患者的依从性更加认识到任务的的责任感和自自信心更加认识到任务的的责任感和自自信心4 4、对药学前沿知识、深层知识了解仍感缺乏、对药学前沿知识、深层知识了解仍感缺乏 临床医生注重的多是循证医学证据、及国际大型临床医生注重的多是循证医学证据、及国际大型 临床实验评价结果临床实验评价结果咨询的内容是与药物治疗有关的深层次的问题或咨询的内容是与药物治疗有关的深层次的问题或 是结合用药的问题是结合用药的问题需求临床药师获取较多的前沿医药学知识及需求临床药师获取较多的前沿医药学知识及 相关信息,并结合临床情况及时吸收、合理运用相关信息,并结合临床情况及时吸收、合理运用5 5、培育临床药师是一个系统工程,需求长期坚、培育临床药师是一个系统工程,需求长期坚 持不懈的努力持不懈的努力 成为一名合格的临床药师,不是只接受完成为一名合格的临床药师,不是只接受完一期培训就能到达的,更需求在临床长期磨练一期培训就能到达的,更需求在临床长期磨练和坚持不懈的学习。和坚持不懈的学习。6 6、临床药学的学科需求构成团队、临床药学的学科需求构成团队 在目前情况下如何从在职药师中尽快让多一些人在目前情况下如何从在职药师中尽快让多一些人能进入培训,是值得研讨和处理的。能进入培训,是值得研讨和处理的。

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