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文档简介
1、个人专业发展规划一一模板姓名刘聪妮性别女年龄32学历本科职称一级教龄12职务教师所任学科语文课题名称小学作业有效性的实验研究个人2013年发展规划个人专业发展基础我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法,从事语文教 学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教 育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己 之用,坚持“以人为本”的理念。个人专业发展目标练习基本功,提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字),做到板书工整。教学中还要做到语言幽默,加强自我修养,养成读书与学习后的落笔成文的习惯,特 别是现代的教学理论和
2、教学方法的研究和探索上,要多总结和反思。在教育科研方面,不但要确立研究课题,还要充分的进行实践,争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神,抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识 深入研究。班主任工作还要善于调动学生的主动性,较好的与家长形成有效的家校联系,对个别 生的教育机智与韧性待加强。1、教师要以身作则,为人师表。作为学生表率的教师,首先要建立忠诚党的 教育事 业,为教育事业奋斗终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够 严于律己,把 自己磨练成为称职的教师。品鹤端正,严于律己,是教师必须做到的。2、尊重学生人格,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的 态度对待学
3、生,爱护学生的自尊心,认真赏彻教师一十不准”、十提倡”和教师忌语 等,不断完善自我。3、教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感染学生,使 之潜移默化,具体措施4、抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为、学 习、生活习惯。5、以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。6、重视家校”联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通情况,个别教育 指导。7、班级代理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良 好的思维品质和学习技能,指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯,培养 他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。所需要的学校支持教师专业化决不仅是教师自身的事情,也不单纯是教师个人的责任,它还应该是学校、政府、国家的责任。学校是教师工作、学习和生活的场所,是教师教育教学的实 践基地,是教师专业成长的乐园。学校管理层面
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