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文档简介

1、数学复习计划:二年级数学十大重点题重点题 145+17+28= 65 27 39= 74 38+36=【思路点睛】学生需掌握100 以内的连加、连减、加减混合两步计算的运算顺序,熟练运用比较简便的竖式书写方法正确进行笔算,在计算过程中要注意进位加和退位减的结果。45+17+28=90 65 27 19=19 74 38+36=7245 65 74+17 27 3862 38 36+ 28 19 +3690 19 72重点题 2【思路点睛】 根据题目中的条件可知, 小军拍球的次数一定比 36大, 在比 36 大的数中, 最小的一个是37, 那么小军最少拍了:36+1=37(下)小芳拍了 36 下

2、,小强比小芳少,那么小强最多拍了: 36-1=35(下)重点题 3( 1)有两桶油,第一桶倒出来8 千克就跟第二桶同样多,第一桶比第二桶原来多( )千克。( 2)有两桶油,第一桶倒给第二桶 8 千克,两桶油就同样多,第一1/ 5桶比第二桶原来多( )千克。【思路点睛】 这两道题目都是关于“同样多”的简单的加减法实际问题,要让学生明确第( 1)题里第一桶是倒出 8 千克,剩下的和第二桶同样多, 而第二桶没有变化, 所以第一桶比第二桶多的就是倒出的8 千克;第(2 )题里第一桶是倒给第二桶8 千克,第一桶倒出 8 千克,而第二桶得到 8 千克,所以第一桶就比第二桶多了 2 个 8 千克,就是8+8

3、=16(千克)。重点题 4我发现:最少能分成的三角形的个数总是比多边形的边数( ) 。【思路点睛】 图中展现的是本学期新认识的三个图形, 通过操作要让学生体会从图形的某一个顶点出发,分别与其他不相邻的各个顶点连线,这样的分法简单、方便,且分成的三角形的个数最少。本题主要让学生养成从一类题目中发现规律,形成解题技巧,故答案是 (少 2) 。重点题 5【思路点睛】这个题型是学生第一次接触在直线上(数轴)表示乘法运算的过程,学生理解起来比较抽象,而这道题比数学书 30 页第 4题难在没有从“0”开始,所以要让学生学会从“4”起数间隔,每次跳2格,跳了 6次,就是求6个2相加是多少,故答案是:2X6=

4、12 或 6X2=12。重点题 62个 3相加等于( ), 2和 4相加等于( ), 2个 5相乘等于( ), 2 个6相除等于()。【思路点睛】明确加法、减法、乘法、除法的意义及算式中各部分的 名称是做对这道题的前提,所以2个3相加就是3+3=6,或者2X3=6、 3X2=6也可以;2和4相加就是2+4=6或4+2=6; 2个5相乘只能写 作:5X5=25; 2个6相除也只能写作:6+6=1。重点题7【思路点睛】前2个问题非常相似,主要引导学生认真读第(1) 个问题和第(2)个问题的最后一个词语,一个是“口”,一个是“图 形”,再观察其排列规律,正方形是1个一组,共8组,所以答案是 (1)

5、1X8=8 (个)或8X1=8 (个);(2)全部图形是口。口一组, 共4组,所以答案是:4X4=16 (个);第(3)个问题就是在第(2) 个问题的基础上再加2个,4X4+2=18 (个)。重点题8看图列式 += XD+D=D XD-D=D【思路点睛】连加是把各个部分的数量相加得到总数量:4+4+4+1 = 13;乘加要让学生明白求几个相同加数的和可以用乘法计算,4X3+1 = 13或3X4+1 = 13;乘减算式对于部分学生来讲有一定难度,要给他们讲清楚先用把最后的补齐凑成和前面3组一样的,再减去, 4X4-3=13,同时检测了计算乘加、乘减的运算顺序。重点题 9游戏室有 12 个车轮,

6、可以组装 ( ) 辆玩具自行车, 也可以组装 ( )辆玩具三轮车,还可以组装( )辆玩具汽车。【思路点睛】 首先要明确一辆自行车需要2 个车轮, 要求“可以组装( )辆自行车”就是把12 个车轮 2 个 2 个地分,求能分成几份:12+2=6 (辆);同理,三轮车:12+3=4 (辆);汽车:12+4=3 (辆)重点题 10列式计算( 1) 每个花瓶插5 根孔雀羽毛,4 个花瓶可以插多少根?算式:( 2) 每个花瓶插6 根孔雀羽毛,24 根孔雀羽毛可以插几个花瓶?算式:( 3) 有 10 根孔雀羽毛,平均插在2 个花瓶里,每个花瓶插几根?算式:( 4) 有 10 根孔雀羽毛,插在2 个花瓶里,一个花瓶里插6 根,另一个花瓶里插几根?算式:【思路点睛】这是一道辨析题,首先要明确加法、减法、乘法、除法的意义, 在合理选择正确的运算方法进行计算, 其次要注意正确美观的书写算式及单位

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