2019年六年级语文下学期期末检测试卷沪教版B卷(附答案)

1、第1页共 10 页2019 年六年级语文下学期期末检测试卷沪教版 B 卷（附答案）班级:_姓名:_学号:_题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、 测试时间90分钟，测试题满分100分。2、 答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、 答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷人得分评卷人一、基础知识（每小题 4 4 分，本题共计 2020 分）1、关联词语填空。不仅而且即使也虽然但要是就1.这位少年名叫大卫。他（）聪明机智，（）正直勇敢。2.扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。3.（）扫罗王免除他家的赋税

2、，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。”2、词语模仿秀。古为今用：_成千上万：_愤愤不平：_密密麻麻：_3、先比一比，再各组两个词语写下来。第2页共 10 页框（）峻（）蝉（）债（）眶（）竣（）婵（）绩（）4、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“-”划出来。勉强（qiang qiang）召 集（zhao zhao）兴奋不已（xing xing）暖和（hehuo）入场券（juan quan）削铅笔（xiao xue）友好相处（chuchu）大模大样（momu）5、按提示要求填空。吕戴邱陶1、 按音序排列，以上姓氏中， _ 姓排第一，_ 姓排最后。2、 按

3、姓氏笔画从少到多排列，顺序应为 _ 、_ 、_ 、_。3、 如果按部首查字法，“戴”字应查 _ 部，书写时最后一笔是 _。得分得分评卷人评卷人二、积累与运用（每小题 5 5 分，本题共计 2020 分）1、按课文内容填空。1、 使弈秋诲二人弈，其一人 _ ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有_ ，思_而射之。2、 不只是树，人也是一样，在_的人，能比较_ ，会_ 的心。3、 居里夫人的美名，从她发现 _ 起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的 _、_ 、和_ 换来的荣誉。她一生共得了 _ 、_ 、_ ，特别是获得了 _ 。2、我会按要求默写或填空。1、 使卵石臻于完美的， 并非_，而是_

4、 。一一（印度）泰戈尔飞鸟集2、 写一句说明多实践才能出真知的格言： _3、 一夜的工作是从_和_ 这两个方面叙述周总理一夜工作的。第3页共 10 页4、横眉冷对 _ ，俯首甘为 _ 。自嘲5、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是:3、俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而 他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛， 争取赢得奖金的机会。 这位本来专功跳马项目的 选手，从26岁起努力使自己变成了全能

5、形运动员。得分得分评卷人评卷人三、口语交际（每小题 6 6 分，本题共计 6 6 分）1、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服, 你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看， 把你的想法写下来。得分评卷人得分评卷人四、阅读短文，回答问题（每小题 8 8 分，本题共计 2424 分）1阅读材料,回答问题。第4页共 10 页文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪 里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出岳阳楼记，可

6、以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山， 吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”一时间书 声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机 突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观 的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少， 据说是想沾沾莫言的“文气”。1、（文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。2、莫言的父亲打电话说： 真的受不了了

7、，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条 标语，有效引导游客行为。3、文气究竟从何而来呢？文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。2、阅读与理解。只有一个地球1据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个 晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。H2但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。II3地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几

8、百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。（60字左右）第5页共 10 页4人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再 生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不 但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。I5有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时 候，我们不能移居到别的星球上去吗？6科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不

9、能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。7不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？I8“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地 球时发出的感叹。9只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1短文第1至第7自然段，从4个方面介绍了地球:(1)地球在宇宙中显得美丽壮观；(2)(3) _ (4) 目前只有地球适合人类生存。2默读第一自

10、然段中画线的句子， 想一想，这句话用了什么修辞方法？起到了什么作用?3文章的第二自然段运用了哪些说明方法？有什么作用?4第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果?5从表达方式来看，第8自然段中画“”的句子起到了 _的作用，第9自然段总结了全文，点明了本文的写作目的是 _。3、阅读短文生命中的伞，回答问题。生命中的伞在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生第6页共 10 页命中的伞。许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿佛又看见了朦胧的细雨中， 一个苍老的身影向我走来。 于是明白：一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。每每走在飘

11、雨的路上，望着迷蒙的远山近树便在心里说：父亲又送伞来了吗？在风中？在雨中？那是读中学时候的一天， 就在临近下课时，骤然间乌云压城。 我不安而惶惶地收拾好 书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。一路小跑。隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了，才知道竟是父 亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞，父亲的 嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上，父亲和我一前一后的各自走着一段沉默的路。我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面， 就这样回到家中

12、。再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。一次，两次，三次我始终把这 看成是父亲的义务。不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。有一天下雨，父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气。跑回 家中，却见父亲病恹恹躺在床榻上，青筋虬露的手握着一把伞， 紧紧地。我呆呆地看着父亲，心底油然生出无限的歉意。母亲走过来，告诉我：“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无

13、知，为错怪父亲的真情而无地自容了。父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中, 远方的父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。1、短文第一段在文中起了什么作用？我又想起了第7页共 10 页3、每从父亲的手中接到伞后，只是平淡的感觉，便无语地跟在父亲身后，作者为什么认 为“都是父亲应该做的”？得分评卷人得分评卷人五、习作（本题共计 3030 分）1写作文:少年闰土写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两 件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写， 突出小伙伴的性格特点。 词语

14、准确,通顺，要有新意。（500字以上）。语句第8页共 10 页第9页共 10 页第10页共 10 页试题答案一、基础知识(每小题 4 4 分，本题共计 2020 分)1、略2、略3、相框，峻岭，蝉蛹，负债眼眶，竣工，婵娟，成绩4、 勉强(qiang qiang)召集(zhao zhao)兴奋不已(xing xing)暖和(hehuo)入场券(juan quan)削铅笔(xiao xue)友好相处(chuchu)大模大样(momu)5、略二、积累与运用(每小题 5 5 分，本题共计 2020 分)1、略2、 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。一一泰戈尔飞鸟集不做语言的巨人，行动的

15、矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛略3、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。4、 在“支付”前加“为了”“功”改为“攻”“形”改为“型”“绝然”改为“决然”三、口语交际(每小题 6 6 分，本题共计 6 6 分)1、略四、 阅读短文，回答问题(每小题 8 8 分，本题共计 2424 分)1、1、示例1：背岳阳楼记领免费门票第11页共 10 页示例2:用书声赢掌声凭文才领门票(词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可)2、示例1:墙皮有文气瓦匠早得奖示例2:抠墙皮有何用学莫言养文气 评分标准：词句简洁，能够体现标语的功能；在此基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或 者词句精警。3、可以从多方面切入评论：如