高三化学一轮 第6章 氧族元素 环境保护第二节 二氧化硫与环境保护 大纲人教版

1、第二节二氧化硫与环境保护第二节二氧化硫与环境保护1了解了解SO2、SO3的性质。的性质。2了解硫的氧化物对大气的污染及其防治。初步了解原料与能源了解硫的氧化物对大气的污染及其防治。初步了解原料与能源的合理利用，的合理利用，“三废处理三废处理”与环境保护以及生产过程中的综合经济效益与环境保护以及生产过程中的综合经济效益问题。问题。3了解常见亚硫酸盐的性质及用途。了解常见亚硫酸盐的性质及用途。一、硫的氧化物一、硫的氧化物1二氧化硫二氧化硫( (1) )物理性质物理性质颜色、状态：颜色、状态：SO2是一种是一种 色、有色、有 气味的气体。气味的气体。溶解性：溶解性：SO2 溶于水，且易液化。溶于水，

2、且易液化。毒性：毒性：SO2有毒，尾气中的有毒，尾气中的SO2用用 溶液吸收。溶液吸收。密度：密度：SO2的密度比空气的的密度比空气的 ，收集，收集SO2用用 法。法。 无无刺激性刺激性易易NaOH向上排空气向上排空气大大( (2) )化学性质化学性质具有酸性氧化物的通性具有酸性氧化物的通性a与与H2O反应：反应：SO2与水反应生成与水反应生成H2SO3，化学方程式为：，化学方程式为： 。b使指示剂变色：使指示剂变色：SO2能使石蕊试液变能使石蕊试液变 色。色。c与碱反应与碱反应当当NaOH足量时，反应的化学方程式为：足量时，反应的化学方程式为： ；当当NaOH不足量时，反应的化学方程式为：不

3、足量时，反应的化学方程式为： 。SO2H2O H2SO3红红SO22NaOH=Na2SO3H2OSO2NaOH=NaHSO3氧化性氧化性将将SO2通入到氢硫酸通入到氢硫酸( (H2S) )溶液中：溶液中：a反应方程式为：反应方程式为： 。b实验现象：产生实验现象：产生 。淡黄色沉淀淡黄色沉淀SO22H2S=3S2H2O还原性还原性aSO2被被O2氧化成氧化成SO3的反应方程式为：的反应方程式为： 。bSO2的水溶液能被的水溶液能被X2( (Cl2、Br2、I2) )氧化，如氧化，如SO2能使溴水褪色，反应方能使溴水褪色，反应方程式为：程式为： ；cSO2能使酸性能使酸性KMnO4溶液的紫红色褪

4、去，反应的离子方程式为：溶液的紫红色褪去，反应的离子方程式为：2MnO5SO22H2O=2Mn25SO4H。漂白性：漂白性：SO2H2O有色物质有色物质 不稳定无色物质。不稳定无色物质。SO22H2OBr2=2HBrH2SO42三氧化硫三氧化硫主要物理性质：无色易挥发晶体，熔点主要物理性质：无色易挥发晶体，熔点16.8 ，沸点，沸点44.8 。主要化学性质：主要化学性质：( (1) )酸性氧化物酸性氧化物( (硫酸酐硫酸酐) )与与H2O作用：作用： 。与与NaOH溶液作用：溶液作用： 。( (2) )具有氧化性具有氧化性SO3H2O=H2SO4SO32NaOH=Na2SO4H2O【自我检测自

5、我检测】某课外活动小组利用如右图所示装置分别做如下实验：某课外活动小组利用如右图所示装置分别做如下实验：( (1) )在试管中注入某红色溶液，加热溶液颜色逐渐变浅，在试管中注入某红色溶液，加热溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是冷却后恢复红色，则原溶液可能是_的溶液；加热时溶液由的溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是红色逐渐变浅的原因是_。( (2) )在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是_溶液；加热时溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是溶液由无色变为红色的原

6、因是_。答案：答案：( (1) )稀氨水和酚酞稀氨水中的稀氨水和酚酞稀氨水中的NH3气体逸出，所以溶液的颜色变浅气体逸出，所以溶液的颜色变浅( (2) )溶有溶有SO2气体的品红气体的品红SO2气体逸出，品红溶液恢复红色气体逸出，品红溶液恢复红色 二、环境污染及防护二、环境污染及防护1酸雨酸雨( (pH5.6的降雨的降雨) )( (1) )形成酸雨的成分：形成酸雨的成分： 、 。( (2) )硫酸型酸雨的成因硫酸型酸雨的成因SO2的来源的来源化石燃料的燃烧；化石燃料的燃烧；含硫矿石的冶炼；含硫矿石的冶炼；硫酸等工厂的废气。硫酸等工厂的废气。H2SO3H2SO4酸雨的形成过程酸雨的形成过程降到地

7、面降到地面2污染及防治污染及防治类型主要污染物防治措施大气污染有害气体和粉尘调整能源结构；综合运用各种技术措施水污染重金属、酸、碱、盐等无机物；耗氧物质控制污水任意排放，用物理、化学、生物等方法治理土壤污染城市、生活污水、生活垃圾及工矿业固体废弃物、化肥、农药等控制和减少污染物的排放【自我检测自我检测】可持续发展是全球经济发展的共同课题，珍惜地球，保护环境已成为我可持续发展是全球经济发展的共同课题，珍惜地球，保护环境已成为我国的基本国策。汽车尾气国的基本国策。汽车尾气( (含有烃类、含有烃类、CO、SO2和和NO等物质等物质) )是城市空气的主是城市空气的主要污染源，治理方法之一是在汽车排气管

8、上装一个要污染源，治理方法之一是在汽车排气管上装一个“催化转化器催化转化器”( (用铂、钯用铂、钯合金作催化剂合金作催化剂) )，它的特点是使，它的特点是使CO与与NO反应，生成两种可参与大气生态环境反应，生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使烃类充分燃烧及循环的无毒气体，并促使烃类充分燃烧及SO2催化氧化。催化氧化。( (1) )写出写出CO与与NO在催化剂作用下的反应方程式：在催化剂作用下的反应方程式：_。( (2) )“催化转化器催化转化器”的缺点是在一定程度上提高了空气的酸度，其原因是的缺点是在一定程度上提高了空气的酸度，其原因是_。( (3) )控制城市空气污染源，下列方法

9、可行的有控制城市空气污染源，下列方法可行的有( () )A开发氢能源开发氢能源 B使用电动车使用电动车C植树造林植树造林 D戴上呼吸面具戴上呼吸面具答案：答案：( (1) )2CO2NO 2 O2N2( (2) )SO2转化为转化为SO3、SO3与水形成硫酸的酸雾与水形成硫酸的酸雾( (3) )AB ( (1) )物理性质物理性质相同点：常温下，都是无色气体，密度都大于空气。相同点：常温下，都是无色气体，密度都大于空气。不同点不同点CO2SO2气味无味刺激性气味毒性无毒有毒溶解性可溶，常温下11易溶，常温下140沸点低，不易液化高，10 ，易液化( (2) )化学性质化学性质相同点：都是酸性氧

10、化物。相同点：都是酸性氧化物。a都能和水反应，生成的酸不稳定，只能存在于溶液中。都能和水反应，生成的酸不稳定，只能存在于溶液中。CO2H2O H2CO3；SO2H2O H2SO3。b都能与碱反应，用量不同时，均可以生成两种盐。都能与碱反应，用量不同时，均可以生成两种盐。SO2、CO2气体通入澄清石灰水中，都是先生成沉淀，过量时沉淀又溶解。气体通入澄清石灰水中，都是先生成沉淀，过量时沉淀又溶解。不同点不同点CO2SO2氧化性较弱，如CO2C 2CO较弱，为次要性质，如SO2+2H2S=3S2H2O还原性无较强，为主要性质，如2SO2O2 2SO3SO2Cl22H2O=H2SO42HCl被酸性KM

11、nO4、溴水、碘水等氧化，而使它们褪色CO2SO2漂白性无能漂白某些有色物质对环境的影响温室效应酸雨(1)(1)鉴别鉴别COCO2 2、SOSO2 2两种气体可以用品红溶液，酸性两种气体可以用品红溶液，酸性KMnOKMnO4 4溶液、溶液、溴水等，不能用澄清石灰水。溴水等，不能用澄清石灰水。(2)(2)由于由于SOSO2 2、H H2 2SOSO3 3、NaHSONaHSO3 3、NaNa2 2SOSO3 3等物质中的硫都为等物质中的硫都为4 4价，故在溶价，故在溶液中都能被酸性液中都能被酸性KMnOKMnO4 4溶液、溶液、H H2 2O O2 2、溴水等氧化为。、溴水等氧化为。( (200

12、9全国卷全国卷) )浓浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4( (浓浓) )CCO22H2O2SO2请从图中选用所需的仪器请从图中选用所需的仪器( (可重复选用可重复选用) )组成一套进行该反应并检验反应组成一套进行该反应并检验反应产物的装置。现提供浓产物的装置。现提供浓H2SO4、木炭和酸性、木炭和酸性KMnO4溶液，其他固、液试剂溶液，其他固、液试剂自选。自选。( (连接和固定仪器用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均连接和固定仪器用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去略去) )将所选用的仪器按连接顺序由上至下依次填

13、入下表，并写出该仪将所选用的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表，并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。器中应加试剂的名称及其作用。选用的仪器(填字母)加入的试剂作用解析：解析：根据反应原理可知，木炭和浓根据反应原理可知，木炭和浓H H2 2SOSO4 4需要在加热的条件下才需要在加热的条件下才能进行反应，故能进行反应，故C C应作为反应发生装置。在检验产物时必须先检验水，故应作为反应发生装置。在检验产物时必须先检验水，故可选用装置可选用装置B B放入无水硫酸铜来检验。放入无水硫酸铜来检验。SOSO2 2对对COCO2 2的检验有干扰，必须先检的检验有干扰，必须先检验验SOSO2 2并除去并除去

14、SOSO2 2，最后再检验，最后再检验COCO2 2。选用的仪器(填字母)加入的试剂作用C浓H2SO4和木炭反应器(或发生气体)B无水CuSO4检出H2OA品红溶液检出SO2答案：答案：变式训练变式训练1.下列各组物质中，一定量的气体下列各组物质中，一定量的气体X和一定量的气体和一定量的气体Y同同时通入盛有溶液时通入盛有溶液Z的洗气瓶中的洗气瓶中( (如图所示如图所示) )，最终肯定有沉淀生成的是，最终肯定有沉淀生成的是( (假假定实验过程中不发生倒吸现象定实验过程中不发生倒吸现象)( )() )XYZACO2SO2CaCl2BNH3SO2BaCl2CNH3CO2CaCl2DCl2SO2BaC

15、l2解析：解析：A A项中项中COCO2 2、SOSO2 2都不和都不和CaClCaCl2 2反应；反应；B B项中项中SOSO2 2过量时生成的是过量时生成的是NHNH4 4HSOHSO3 3和和Ba(HSOBa(HSO3 3) )2 2；C C项中项中COCO2 2过量时生成的是过量时生成的是NHNH4 4HCOHCO3 3和和Ca(HCOCa(HCO3 3) )2 2；D D项项中中ClCl2 2和和SOSO2 2在水中反应：在水中反应：SOSO2 2ClCl2 22H2H2 2O=HO=H2 2SOSO4 42HCl2HCl，生成，生成H H2 2SOSO4 4，H H2 2SOSO4

16、 4与与BaClBaCl2 2反应生成反应生成BaSOBaSO4 4沉淀。沉淀。答案：答案：D D( (1) )漂白原理比较漂白原理比较漂白类型加合型氧化型吸附型漂白原理与有机色素加合利用物质的强氧化性吸附色素漂白特征不稳定稳定稳定常见漂白剂SO2HClO、H2O2、O3、Na2O2活性炭应用范围品红溶液、丝绸、毛、发、草编制品绝大多数有机色质有机色质、有色气体( (2) )加合、氧化两种类型漂白剂漂白性能的比较加合、氧化两种类型漂白剂漂白性能的比较( (3) )SO2、Cl2共同通入品红溶液共同通入品红溶液(1)SO(1)SO2 2不能漂白指示剂，不能漂白指示剂，SOSO2 2H H2 2O

17、 OH H2 2SOSO3 3，反应后溶，反应后溶液显酸性从而可能使指示剂颜色发生改变。液显酸性从而可能使指示剂颜色发生改变。(2)(2)漂白是指使有机色质褪色，漂白剂不一定使无机色质漂白是指使有机色质褪色，漂白剂不一定使无机色质( (如如KMnOKMnO4 4、CuSOCuSO4 45H5H2 2O O等等) )褪色，即使使其褪色，也不称为漂白作用，如褪色，即使使其褪色，也不称为漂白作用，如SOSO2 2使酸性使酸性KMnOKMnO4 4溶液褪色体现的是它的还原性而不是漂白性。溶液褪色体现的是它的还原性而不是漂白性。下列推断合理的是下列推断合理的是( () )A明矾明矾KAl( (SO4)

18、)212H2O在水中能形成在水中能形成Al( (OH) )3胶体，可用作净水剂胶体，可用作净水剂B金刚石是自然界中硬度最大的物质，不可能与氧气发生反应金刚石是自然界中硬度最大的物质，不可能与氧气发生反应C浓浓H2SO4有强氧化性，常温下能与有强氧化性，常温下能与Cu发生剧烈反应发生剧烈反应D将将SO2通入品红溶液，溶液褪色后加热恢复原色；将通入品红溶液，溶液褪色后加热恢复原色；将SO2通入溴水，溴水通入溴水，溴水褪色后加热也能恢复原色褪色后加热也能恢复原色解析：解析：选项选项A A，明矾溶于水电离出的，明矾溶于水电离出的AlAl3 3水解出的水解出的Al(OH)Al(OH)3 3形成胶体，有净

19、形成胶体，有净水作用；选项水作用；选项B B，金刚石能与，金刚石能与O O2 2反应生成反应生成COCO2 2；选项；选项C C，浓，浓H H2 2SOSO4 4与与CuCu在常温条件下在常温条件下不发生反应；选项不发生反应；选项D D，SOSO2 2与溴水反应褪色后再加热不能恢复原色。与溴水反应褪色后再加热不能恢复原色。答案：答案：A变式训练变式训练2.下列说法不正确的是下列说法不正确的是( () )A活性炭、活性炭、SO2、Na2O2都能使品红溶液褪色，但原理不同都能使品红溶液褪色，但原理不同B非金属氧化物不一定是酸性氧化物，碱性氧化物则一定是金属氧非金属氧化物不一定是酸性氧化物，碱性氧化

20、物则一定是金属氧化物化物C同温同压下，两份相同质量的铁粉，分别与足量的稀硫酸和稀硝同温同压下，两份相同质量的铁粉，分别与足量的稀硫酸和稀硝酸反应，产生气体的体积相同酸反应，产生气体的体积相同D将将CO2气体通入气体通入BaCl2溶液中至饱和未见沉淀生成，继续通入溶液中至饱和未见沉淀生成，继续通入NO2则有沉淀生成则有沉淀生成解析：解析：活性炭使品红溶液褪色是由于吸附作用，活性炭使品红溶液褪色是由于吸附作用，SOSO2 2使品红溶液使品红溶液褪色是由于化合作用，褪色是由于化合作用，NaNa2 2O O2 2使品红溶液褪色是由于其强氧化性，原理各使品红溶液褪色是由于其强氧化性，原理各不相同，不相同

21、，A A项说法正确；项说法正确；MnMn2 2O O7 7是金属氧化物，也是酸性氧化物，是金属氧化物，也是酸性氧化物，B B项说法项说法正确；铁与稀硫酸反应生成正确；铁与稀硫酸反应生成FeFe2 2和氢气，和氢气，n(Hn(H2 2) )n(Fe)n(Fe)，铁与稀硝酸反，铁与稀硝酸反应生成应生成FeFe3 3和和NONO，n(NO)n(NO)n(Fe)n(Fe)，因此铁粉质量相同时，生成气体的量，因此铁粉质量相同时，生成气体的量相同，相同，C C项说法正确。将项说法正确。将COCO2 2气体通入气体通入BaClBaCl2 2溶液不反应，不会生成沉淀，溶液不反应，不会生成沉淀，通入通入NONO

22、2 2也不会有沉淀，也不会有沉淀，D D项说法错误，所以不正确的选项说法错误，所以不正确的选D D。答案：答案：D D污染类型污染成因温室效应CO2排放量过大，造成全球气温上升赤潮/水华大量富含N、P等营养物质的废水的排放使水体富营养化酸雨硫的氧化物、氮的氧化物的大量排放，造成雨水酸度过大臭氧空洞氟氯代烷、氮的氧化物的大量排放使臭氧层大量损耗光化学污染主要是由氮的氧化物(主要指NO2)和碳氢化合物引起污染类型污染成因白色污染主要是由废弃的难降解的塑料类制品造成食品污染人类在动物饲养和植物培养过程中使用的大量生长激素、农药、化肥等造成的飘尘烟雾、尘埃、煤灰或冷凝汽化物的固体长时间悬浮于空气中造成

23、的环境保护一般采取的方法环境保护一般采取的方法(1)(1)严格治理严格治理“三废三废”，严格执行国家关于，严格执行国家关于“三废三废”的排放标准。的排放标准。(2)(2)将将“三废三废”变成有用的副产品，实行综合利用。变成有用的副产品，实行综合利用。(3)(3)建立无废物排出的建立无废物排出的“封闭式生产封闭式生产”，实行绿色生产。，实行绿色生产。(4)(4)保护生态环境。保护生态环境。(5)(5)人人建立环境保护的意识，减少废弃物的排放。人人建立环境保护的意识，减少废弃物的排放。( (2010江苏江苏) )化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列化学与能源开发、环境保护、资源利用等

24、密切相关。下列说法正确的是说法正确的是( () )A为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用解析：解析：A A项，大量使用农药会引起食品污染，大量使用化肥会造成土壤项，大量使用农药会引起食品污染，大量使用化肥会造成土壤板结；板结；B B项，绿色化学的核心是从源头上控制污染而不是污染后再治理；项，绿色化

25、学的核心是从源头上控制污染而不是污染后再治理；C C项，项，化石燃料是有限的不可再生资源，所以仍需开发新能源；化石燃料是有限的不可再生资源，所以仍需开发新能源；D D项，正确。项，正确。答案：答案：D变式训练变式训练3.( (2008广东理基广东理基) )保护环境已成为人类的共识，人类应以可保护环境已成为人类的共识，人类应以可持续发展的方式使用资源，以合理的方式对废物进行处理并循环使用。下列持续发展的方式使用资源，以合理的方式对废物进行处理并循环使用。下列做法不利于环境保护的是做法不利于环境保护的是( () )A发电厂的煤经脱硫处理发电厂的煤经脱硫处理B将煤转化为水煤气作燃料将煤转化为水煤气作

26、燃料C回收并合理处理聚乙烯塑料废物回收并合理处理聚乙烯塑料废物D电镀废液经中和后直接排放电镀废液经中和后直接排放解析：解析：对煤进行脱硫处理，目的是减少对煤进行脱硫处理，目的是减少SOSO2 2的污染；将煤转化的污染；将煤转化为水煤气，也称煤的气化，可以提高煤的燃烧效率，减少因不完全为水煤气，也称煤的气化，可以提高煤的燃烧效率，减少因不完全燃烧而产生的燃烧而产生的COCO污染；回收并合理处理聚乙烯塑料废物，可减少白污染；回收并合理处理聚乙烯塑料废物，可减少白色污染，变废为宝；电镀液往往含重金属离子或色污染，变废为宝；电镀液往往含重金属离子或CNCN等，必须进行处等，必须进行处理后方可排放，仅中

27、和是不可排放的。理后方可排放，仅中和是不可排放的。答案：答案：D D重点考查内容有二氧化硫的性质，二氧化硫的来源，对酸雨等环境污染问重点考查内容有二氧化硫的性质，二氧化硫的来源，对酸雨等环境污染问题的探究，题的探究，SO2的漂白性和检验。环境保护是社会关注的热点，也是高考的热的漂白性和检验。环境保护是社会关注的热点，也是高考的热点，主要在选择题中出现，也时常在综合实验的评价中出现，要给予特别关注点，主要在选择题中出现，也时常在综合实验的评价中出现，要给予特别关注。高考涉及二氧化硫的题目多为选择题、推断题以及简单的计算题。以往的高考涉及二氧化硫的题目多为选择题、推断题以及简单的计算题。以往的高考

28、经常考二氧化硫的相关知识高考经常考二氧化硫的相关知识( (如离子反应中如离子反应中SO2通入通入Ca( (ClO) )2溶液溶液) )，在今，在今后几年的高考中考查二氧化硫的可能性仍然较大，考生应多关注环境的污染与后几年的高考中考查二氧化硫的可能性仍然较大，考生应多关注环境的污染与防治的相关知识，把所学的知识运用到实际生活中。防治的相关知识，把所学的知识运用到实际生活中。1( (2007江苏化学江苏化学) )工业上以硫铁矿为原料制硫酸所产生的尾气除了工业上以硫铁矿为原料制硫酸所产生的尾气除了含有含有N2、O2、外，还含有、外，还含有SO2、微量的、微量的SO3和酸雾。为了保护环境，同时和酸雾。

29、为了保护环境，同时提高硫酸工业的综合经济效益，应尽可能将尾气中的提高硫酸工业的综合经济效益，应尽可能将尾气中的SO2转化为有用的副转化为有用的副产品。请按要求回答下列问题：产品。请按要求回答下列问题：( (1) )将尾气通入氨水中，能发生多个反应，写出其中可能发生的两个将尾气通入氨水中，能发生多个反应，写出其中可能发生的两个氧化还原反应的化学方程式氧化还原反应的化学方程式_、_。( (2) )在尾气与氨水反应所得到的高浓度溶液中，按一定比例加入氨水在尾气与氨水反应所得到的高浓度溶液中，按一定比例加入氨水或碳酸氢铵，此时溶液的温度会自行降低，并析出晶体。或碳酸氢铵，此时溶液的温度会自行降低，并析

30、出晶体。导致溶液温导致溶液温度降低的原因可能是度降低的原因可能是_；析出的晶体可用于造纸工业，也可用析出的晶体可用于造纸工业，也可用于照相用显影液的生产。已知该结晶水合物的相对分子质量为于照相用显影液的生产。已知该结晶水合物的相对分子质量为134，则其，则其化学式为化学式为_；生产中往往需要向溶液中加入适量的对苯二酚或生产中往往需要向溶液中加入适量的对苯二酚或对苯二胺等物质，其目的是对苯二胺等物质，其目的是_。( (3) )能用于测定硫酸尾气中能用于测定硫酸尾气中SO2含量的是含量的是_。( (填字母填字母) )ANaOH溶液、酚酞试液溶液、酚酞试液BKMnO4溶液、稀溶液、稀H2SO4C碘水

31、、淀粉溶液碘水、淀粉溶液 D氨水、酚酞试液氨水、酚酞试液解析：解析：(1)(1)因尾气含有因尾气含有SOSO2 2，所以通入氨水易生成，所以通入氨水易生成H H2 2SOSO3 3、(NH(NH4 4) )2 2SOSO3 3或或NHNH4 4HSOHSO3 3，从而被，从而被O O2 2氧化。氧化。(2)(2)温度自行降低，自然联想到是反应吸收了热量所致。结合温度自行降低，自然联想到是反应吸收了热量所致。结合SOSO2 2与氨水可能的产物与结晶水合物的相对分子质量为与氨水可能的产物与结晶水合物的相对分子质量为134134，可知为，可知为(NH(NH4 4) )2 2SOSO3 3HH2 2O

32、 O。酚、胺类为强还原性的物质，亚硫酸盐易被氧化。酚、胺类为强还原性的物质，亚硫酸盐易被氧化。(3)(3)尾气中含尾气中含SOSO3 3和酸雾，可消耗和酸雾，可消耗NaOHNaOH溶液和氨水，从而影响溶液和氨水，从而影响SOSO2 2的测的测定，而对定，而对KMnOKMnO4 4溶液和碘水没有影响。溶液和碘水没有影响。答案：答案：( (1) )2H2SO3O2=2H2SO42( (NH4) )2SO3O2=2( (NH4) )2SO42NH4HSO3O2=2NH4HSO4( (任填两个任填两个) )( (2) )反应吸热反应吸热( (NH4) )2SO3H2O防止亚硫酸铵被氧化防止亚硫酸铵被氧

33、化( (3) )BC2( (2008海南化学海南化学) )右图表示某固态单质右图表示某固态单质A及及其化合物之间的转化关系其化合物之间的转化关系( (某些产物和反应条件已某些产物和反应条件已略去略去) )。化合物。化合物B在常温常压下为气体，在常温常压下为气体，B和和C的相的相对分子质量之比为对分子质量之比为4 5，化合物，化合物D是重要的工业是重要的工业原料。原料。(1)写出A在加热条件下与H2反应的化学方程式_；(2)写出E与A的氢化物反应生成A的化学方程式_；(3)写出一个由D生成B的化学方程式_；(4)将5 mL 0.10 molL1的E溶液与10 mL 0.10 molL1的NaOH

34、溶液混合。写出反应的离子方程式_；反应后溶液的pH_7(填“大于”、“小于”或“等于”)，理由是_；加热反应后的溶液，其pH_(填“增大”、“不变”或“减小”)，理由是_。解析：解析：由题意及设问可知，由题意及设问可知，A A是非金属元素单质，且能与是非金属元素单质，且能与H H2 2在加热的条在加热的条件下反应，生成的氢化物有还原性，可知件下反应，生成的氢化物有还原性，可知A A是变价元素。是变价元素。B B和和C C是是A A的两种氧化物的两种氧化物且且B B和和C C的相对分子质量之比为的相对分子质量之比为4545，由此可推出，由此可推出A A是是S S，B B是是SOSO2 2，C C

35、是是SOSO3 3，D D是是H H2 2SOSO4 4，E E是是H H2 2SOSO3 3。答案：答案：( (1) )SH2H2S( (2) )H2SO32H2S=3S3H2O( (3) )2H2SO4( (浓浓) )CCO22SO22H2O( (4) )H2SO32OH=2H2O大于大于Na2SO3是弱酸强碱盐，水解后溶液呈碱性是弱酸强碱盐，水解后溶液呈碱性增大水解是吸热反应，加热促使水解程度增大，因而增大水解是吸热反应，加热促使水解程度增大，因而pH增大增大1( (2009海南单科海南单科) )下列使用化肥、农药的描述中正确的是下列使用化肥、农药的描述中正确的是( () )A高温多雨时

36、比较适合施用钾肥高温多雨时比较适合施用钾肥B长期施用硫铵会造成土壤板结长期施用硫铵会造成土壤板结C石硫合剂必须与硫酸混合后才能施用石硫合剂必须与硫酸混合后才能施用D过磷酸钙必须经硫酸处理后才能施用过磷酸钙必须经硫酸处理后才能施用解析：解析：土壤中存在大量的钙离子，长期施用硫铵会生成大量的土壤中存在大量的钙离子，长期施用硫铵会生成大量的CaSOCaSO4 4，造成土壤板结。，造成土壤板结。答案：答案：B2( (2008广东文基广东文基) )下列做法中不符合下列做法中不符合“绿色化学绿色化学”思想的是思想的是( () )A以水性涂料代替油性涂料以水性涂料代替油性涂料B以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂C实验后的有毒有害物质应分类收集、统一处理实验后的有毒有害物质应分类收集、统一处理D在通风橱中制取氯气时不用在通风橱中制取氯气时不用NaOH溶液吸收尾气溶液吸收尾气解析：解析：ClCl2 2有毒，不吸收直接排放会污染空气。有毒，不吸收直接排放会污染空气。答案：答案：D2( (2008广东文基广东文基) )下列做法中不符合下列做法中不符合“绿色化学绿色化学”思想的是思想的是( () )A