《桥之美》基础知识练习题_第1页
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《桥之美》基础知识练习题_第3页
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文档简介

1、桥之美基础知识练习题、给下列黑体字注音: 口吻( ) 媒介( ) 煞风景( ) 颐( )和园 点缀( ) 摄( )影 孕( )育 前瞻( )后顾、解释下列词语: 美感: 史诗: 驻足: 失之毫厘,差之千里:、根据课文内容填空: 虽然绿水依旧绕人家,但彻底 (摧毁 摧残 毁坏)了画家眼中的结构美。 每当其间 (呈现 显现 出现)一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。 无论是木桥还是石桥,其身段的'纵横与桥下的水波协同 (奏出 唱出 谱出)形于色的乐曲。 虽然滨江多垂柳,满山开桃花,但脂粉颜色哪能 (左右 控制 制约)结构之美呢!、填上适当的关联词语: “小桥流水人家

2、”, 具诗境之美,其实更偏重于绘画的形式美。 为了画钱塘江大桥,我曾两次爬到六和塔背后的山坡上, 总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系, 构不成画面。 喜鹊构成的桥 意义好,形式 自由,生动活泼。 起到构成及联系之关键作用的形象, 也就具备了桥之美!、在作者看来,“桥”美在何处?【参考答案】、给下列黑体字注音: wn méi sh yí zhuì shè yùn zhn2、解释下列词语: 对于美的感受或体会 叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗 停止脚步 意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。毫、厘,计量的小单位、根据课文内容填空: 摧毁 显现 谱出 左右、填上适当的关联词语: 固然 但 因而 不仅 也 凡是 其实、在作者看来,“桥”美在何处?形式美,凡是起到构成及

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