2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--白先勇作品精选精练

1、白先勇作品精选精练梁父吟白先勇翁朴园进到书房里,便径自走到茶几旁边一张紫檀木太师椅上坐了下来.书房内的陈设十分古雅,一壁上挂着一幅中堂,是明人山水,文徵明画的寒林渔隐图.两旁的对子却是郑板 桥的真迹,写得十分苍劲雄浑：锦江春色来天地玉垒浮云变古今另一壁也悬了一副对联,联语录的是?国父遗嘱?：革命尚未成功同志仍须努力“你们老师一一朴公坐下后 ,沉思良久,才开言道.“是的,朴公.朴公说了一句, 没有接下去,雷委员便答腔道.“狂狷二字是你老师的好处,可是他一辈子吃亏,也就是这个上头.孟养一一他的性子是太刚了些.朴公点着头叹了一口气.“恩师的为人,实在是叫人景仰的.雷委员说道.“你们老师,和我相处,前

2、后总有五十多年了一一朴公顿了一顿才又说道,“他的为人我知道得太清楚.“是的,朴公.雷委员答道,“恩师和朴公的厚谊我们都知道.朴公讲给我们晚辈听听,日后替恩师作传,也好有个根据.“唔一一朴公吟哦了一下,“说起来,那还是辛亥年间的事情呢,仲默和他夫人杨蕴秀,刚从日本回来,他们在那边参加了同盟会,回来是带了使命的：在四川召集武备学堂的革 命分子,去援助武汉那边大举起义.我们几个人碰巧归成一组.仲默的夫人杨蕴秀到底不愧是个有胆识的女子！ 朴公说着不禁赞佩地点了几下头.“仲公的夫人确实是位巾帼英雄.雷委员也附和着称赞道.“你知道吗那天运军火进武昌,就是由杨蕴秀扮新娘. 炸弹都藏在她的花轿里. 孟养和 我

3、呢,就打了红包头扮抬轿夫,仲默却是一身长袍马褂骑在马上做新郎官.那天夜晚,也真好像天意有知一般,竟是满城月色,景象十分悲肃.我们几个人都换上了短打 ,连杨蕴秀也改了 男装.大家几杯烧酒一下肚,高谈国家兴亡,都禁不住万分慷慨起来.你老师最是激昂,我还 记得,他喝得一脸血红,把马刀往桌上一拍,拉起我和仲默两个人,便效那刘关张桃园三结义, 在院子里献血为盟,对天起誓：不杀勒虏,誓不生还.那时倒真是都抱了必死之心的 ,三个 人连姓名生辰都留下了.算起来 ,我是老大,仲默居二,你老师年纪最小 ,是老幺.他那时才 不过二十岁一一“哦雷委员惊讶地插话道,“我倒不曾知道,原来恩师和朴公、仲公,还有这么一段渊源

4、呢！ “你哪里能得知朴公捋了一下他胸前的银髯,笑道,“那段过往,确实是我们三个人的秘密.那晚我们才等到十时左右,城东工程营那边便忽然间枪声震响起来了.几个人正还犹疑,你老师便跳了起来,喊道：外面都动了兵器了 ,我们还在这里等死吗说着便抢了几 枚炸弹,拖起马刀往外面冲去,我们也纷纷拥了出去.混战了一夜,黎明的光景,大势已定,武昌城内,到处都飘满了我们革命军的白旗了.于是我们一队人便走向蛇山楚望台去集合,经过黄鹤楼的时候,你老师忽然兴致大发,一下子跑到了上面去,脱下了一件血迹斑斑的白布褂子,用竹竿挑起,插到了楼檐上去.然后,他站到黄鹤楼的栏杆上,挥着一柄马刀,朝了我们呼 喊道：革命英雄一王孟养在此

5、.他那时那股豪狂的劲道,我总还记得.朴公又微微地笑 了一下,停下来喝了一口铁观音.“要不是朴公今天提起,恩师那些事迹竟埋没了.雷委员说道,“这些都该写入传里 去的.“可以写.朴公点首赞许道,“那次起义,虽然事出仓促,由几个血气方刚的小伙子闯成了革命,可是也就是那么一闯,却把个民国给闯了出来呢.不过 ,平心而论,讲到才略机智,我要首推你们老师一朴公竖起了一双寿眉,举起了大拇指说道.“恩师的才智实在是令人钦服的.雷委员说道,“只可惜还没能展尽就是了.“他倒真是做过了一番事业的.不过这不能怨天尤人,还是要怪他自己的性格.孟养不一朴公深深地叹了一口气,说道,“他确实太刚烈了.说完朴公和雷委员对坐着,各

6、自又默默地沉思起来. 隔了一刻工夫,雷委员才轻轻地喟叹 了一声说道：“不过一今天的公祭总算是风光了.难为人到得那么齐全,连王钦公、李贤公、赵冕公竟也亲自来了.“哦一一朴公假设有所思地说道,“我也有多少年没有见着他们了.他们几个送来的 挽联,挂在灵堂里,我倒看到了.虽然王钦之和你老师有过一段恩怨,可见他对你老师也还是十分推重的.“是的,朴公.雷委员赶忙应道.“还有一句话,是你老师临终时留下来的：日后回大陆,无论如何要把他的灵柩移回家乡去.你去告诉他的那些后人定要保存一套孟养常穿的军礼服,他的那些勋章也要存起来,日后移灵,他的衣裳佩挂是要紧的.“是的,朴公,我一定照办.送走雷委员,朴公回到院子里的

7、时候,冬日的暮风已经起来了 ,满院里那些紫竹都骚然地 抖响起来.西天的一抹落照 ,血红一般,冷凝在那里.他又想起了半个世纪以前 ,辛亥年间, 一些早已淡忘了的佚事来有删改注?梁父吟?：汉乐府曲名.相传诸葛亮躬耕陇亩,好为?梁父吟?.1.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项A.小说标题为“梁父吟,用诸葛亮“出师未捷身先死的命运影射王孟养的命运,用典巧妙,意蕴丰富而含蓄,增加了小说的深度与广度.B.本文借朴公与雷委员的白托出大局部情节,在对话中朴公感慨“还是要怪他自己的性格,表现出他对老友刚直性格的责怪.C.在冬日落晖中凭吊战友的朴公是一位老将军.黄昏是一天之暮,冬季是一年

8、之暮,年迈是人生之暮：“迟暮意象的并用,为文章增添了悲凉气氛.D.作者刻画的人物群像中, 既有浴血奋战的男儿,亦有胆识过人的女子. 小说写活了一群在 国家危难之际挺身而出的英雄儿女.2 .身居台湾的白先勇在小说人物身上融入了深沉的家国情怀,请分析人物家国情怀的具体 表现.3 .小说中过去与现在交织穿插,这种表达方式有哪些好处请结合作品简要分析.【答案】1. B2 .故土之思：王孟养落叶归根的遗愿表达了他将故国与故土视为自己最终的归宿.报国之志：王孟养等人奋不顾身参与革命 ,志在振兴中华.家国同构：把王孟养等人的个人经历和辛亥革命这一国家、民族重大事件联系在一起.文化情怀：书房古雅的布置可见人物

9、对中国传统文化的眷恋.答出任意三点即可3 .使主旨更深刻：过去与现在相互映照,既表现出对英雄过去功绩的敬仰 ,又表现出对英雄现在结局的怅惋.使人物更立体：拉开时间距离,让读者更全面了解王孟养的人物形象.推动情节开展：现在勾起过去,公祭引发回忆；过去影响现在,回忆引发朴公的独立凭吊.【解析】1 .此题考查学生的综合赏析水平.此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象包括人物形象、物象和景物特点分析,思想情感赏析,表现手法的分析等.解答这类题目,首先要题干的选择要求,如此题“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项“,立足考查“相关内容和艺术特色的分析鉴赏,然后浏览每个选项, 再

10、逐一进行分析.B项,“表现出他对老友刚直性格的责怪错误,对话中朴公感慨“还是要怪他自己的性格并非是对老友刚直性格的责怪,结合文本可以发现,他对老友刚直的性格更多的是赞许和因此而不得志的惋惜.应选Bo2 .此题考查从不同的角度和层面开掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的水平.通过阅读我们发现白先勇笔下的“梁父吟,里面的人物都离不开“过去,没有“过去就没有这些艺术形象,“过去是白先勇“时间小说的主人公,里面塑造的人物是迷恋过去的末路英雄,在失意失势的现实中,却能维护自己人格的尊严,固守精神家园的一方净土,王孟养落叶归根的遗愿表达了他将故国与故土视为自己最终的归宿,表达了故土之思；孟养等人奋不顾身参与

11、革命,志在振兴中华,表达了报国之志；王孟养等人的个人经历和辛亥革 命这一-国家、民族重大事件联系在-起表达了家国同构；书房古雅的布置可见人物对中国 传统文化的眷恋,表达了文化情怀.这些都是“壮志未酬的“梁父吟悲歌中唱出的最强 音.3 .此题考查学生对文学作品表达方式的探究水平.作答时要明确题干要求,结合作品简要分析,小说中过去与现在交织穿插,这种表达方式有哪些好处.我们可以从人物形象,情节结构,内容主旨等角度进行思考.在此题中,本文历史表达与现实表达相穿插,营造了历史气氛,增加了文章的厚重感,读起来更加沉凝有力,让读者更全面了解王孟养的人物形象, 拉开时间距离,使人物更立体；历史内容与现实表达

12、相照应,结构精细紧凑,层次清楚,使 文章要素齐备、情节完整,现在勾起过去,公祭引发回忆；过去影响现在,回忆引发朴公的 独立凭吊,推动情节开展；通过事件穿插进行暗示,对相应的情节有作为前提背景的成效,起到提示读者的作用, 过去与现在相互映照, 既表现出对英雄过去功绩的敬仰,又表现出对英雄现在结局的怅惋,使主旨更深刻.玉卿嫂节选白先勇不知怎的,我老觉得这两姐弟跟别人很不一样. 比方说吧,胖子大娘也还不是有一个干 弟弟叫狗娃的,可是她对他一点也不热络,一径骂他做臭小子,狗娃向她讨些我们厨房的剩 锅巴要吃一顿臭骂,才捞到几包；可是玉卿嫂对他干弟弟却是相差得天远地远.平日玉卿嫂是连一个毫子都舍不得用的.

13、 我妈的赏钱、她自己替人家织毛衣、 绣鞋面赚 来的工钱,一个子一个子全放进柜子里一个小漆皮匣子中, 每次到了月尾,我就看见她把匣 子翻开,将钱抖出来,数了又数,然后仔仔细细的用条小手巾包好揣到怀里,拿到庆生那儿去.每次玉卿嫂带我到庆生那里, 一进门她就拖着庆生到窗口打量半天, 一径问着他这几天 觉得怎么了睡得好不好天亮咳得厉害不厉害为什么还不拿棉袄出来,早晚着了凉可怎么是好天凉了,吃些什么东西怎么不买斤猪肝来炖炖菠莱能补血,花生牛肺熬汤最润一一这些话连我都听熟了.玉卿嫂真是什么事都替庆生想得周周全全的,垫褥薄了,她就拿她自己的毡子来替他铺上；帐子破了洞,她就仔仔细细的替他补好；她帮他钉纽子、做

14、鞋底、缝枕头囊一一一切芝 麻绿豆大的小事情,她总要亲自动手.要是庆生有点不舒服,她煎药熬汤的那份耐性才好呢, 搅了又搅,试了又试.有一次庆生感了风寒,玉卿嫂盘坐在他床上,拿着酱油碟替庆生在背上刮瘾时,我直听到她刮了多久就问了多久：“痛不痛我的手太重了吧你难过就叫,噢."忽儿她拿着汗巾子替他揩汗,忽儿她在他背上轻轻的帮他揉搓,体贴得不得了.玉卿嫂对庆生这份好是再也没说了,庆生呢,要是依顺起来,也算是百般的迁就了,玉卿嫂说一句他就应一句. 然而我老觉得他们两个人还是有点不对劲,不知怎么的,玉卿嫂一径想狠狠的管住庆生, 好似恨不得拿条绳子把他拴在她裤腰带上,一举一动,她总要牢牢的盯着.庆生

15、的手动一下,她的眼珠子就转一下,我本来一向觉得玉卿嫂的眼睛很俏的,但是当她盯着庆生看时, 闪光闪得好厉害,嘴巴闭得紧紧的,却有点怕人了.庆生常常给她看得发了慌,活像只吃了惊的小兔儿,一双眸子东窜西窜,似乎是在躲什么似的.我一个人来和 庆生玩还好些,我们下着棋有谈有笑,他一径露着一嘴齐垛垛的牙齿,好好看.要是玉卿端坐在旁边,他不知怎么搞的,马上就紧张起来了, 心老是安不下来,时不时就拿眼角去瞟玉卿嫂一下, 要是发现她在盯着他, 他就忙忙垂下眼皮, 有时突地两只手握起 拳头,我看到他手背的青筋都暴起来了.说起来也怪得很,庆生虽然万分依从玉卿嫂,可是偶尔他却会无缘无故为些小事跟玉卿嫂拗得不得了,两人

16、僵着,默默的谁也不出声, 我那时夹在中间最难过了,闷得好似透不过气来似的,只听得他们呼吸得好重.有一件事情玉卿嫂管庆生管得最紧了,除了买东西外,玉卿嫂顶不喜欢庆生到外面去. 为了这件事,庆生也和玉卿嫂闹过好几次别扭.我最记得有一天晚上,我妈到姑婆那儿去了. 玉卿嫂带了我往庆生那儿,庆生不在屋里,我们在他房里等了好一会儿他才回来,玉卿嫂一看见他马上站起来劈头劈脸问道：“到哪里去来“往水东门外河边上荡了一下子.庆生一面脱去外衣,低着头答道.“去那里做什么玉卿嫂的眼睛盯得庆生好紧,庆生一直没有抬起头来.“我说过去荡了一下子.“去那么久玉卿嫂走到庆生身边问着他,庆生没有出声.玉卿嫂接着又问：“一个人一

17、一 她的声音有点发抖了.“这是什么意思当然一个人！ 庆生侧过脸去咳了几声躲开她的目光.“我是说一一呃一一没有遇见什么人吧“跟什么人讲过话没有“真的没有庆生忽然转过脸来喊道：“没有！没有！没有！一一庆生的脸涨得好红,玉卿嫂的脸却变得惨白惨白的,两个人嘴唇都抖一一抖得好厉害,把我吓得连不敢出声,心里直纳闷.他们两人怎么一下子变得一点也不斯文了呢4 .以下对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项为哪一项3分A.小说用胖子大娘对待干弟弟狗娃的行为与玉卿嫂对待干弟弟庆生的行为相比照,“相差得天远地远突出了玉卿嫂对庆生的关爱之深.B.玉卿嫂平时不太花钱,她将工钱一个子一个子存放在柜子里,到了

18、月尾又将钱抖出 来,数了又数,这说明她很珍惜自己的劳动成果.C.玉卿嫂总恨不得拿条绳子将庆生拴在裤腰带上,对庆生的一举一动,她总要牢中的盯着,这反映出玉卿嫂很疼爱庆生,总怕他出意外.D.小说所写的为家常小事,但富有生活气息,通过细节刻画,将玉卿嫂对庆生的关心 体贴融入平常小事的表达之中,凸显姐弟情深,令人感动.5 .小说中的“我有什么作用请简要分析.6分6 .有人说,玉卿嫂对他干弟弟庆生前后的表现矛盾,这样设计不合情理；有人那么不以为然.请谈谈自己的看法.6分4 . B【解析】B项“很珍惜自己的劳动成果错误,这主要是表达她对庆生的爱,由于她将 这些钱全部给了庆生.5 .采用第一视角,以“我的视角来表达故事,具有真实感.“我是线索人物,以“我的所看、所感、所想结构全文.“我是一个涉世未深、天真单纯的孩子,从“我的眼光角度来看玉卿娘,令事件更真实,更突出,更吸引人.使表达的情节内容更加集中,不必花大量笔墨来交代相关内容.答对一点得2分,答对三点得6分.6 .【参考答案】观点一：符合情理.开头玉卿嫂对庆生是关心备至,细微体贴,生怕他没钱用、怕他因受冻而咯血,芝麻绿豆大的小事情, 她总要亲自动手,但正由于是爱之深,贵之切,所以当庆生外出没有报告时态度就非常剧烈,劈头盖脸地问,一点也不斯文了.这样的设计能丰富玉卿嫂的人物形象,符合人物性格的复杂性,使人物更加具有立体性,