【物理】九年级物理电流和电路常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

1、【物理】九年级物理电流和电路常见题型及答题技巧及练习题（含答一、电流和电路选择题1.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A.只要有电压，电路中就有电流B导体中电流越大，它的电阻越小C.电荷移动的方向就是电流方向D串联电路中的电流处处相等【答案】D【解析】【解答】A.电压是使电路形成电流的原因；电路中有电压且电路是通路，电路中 才有电流；A不符合题意；B.电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小 无关。B不符合题意；C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。C不符合题意；D.串联电路的电流特点是：电流处处相等；D符合题意。故答案为：D.【分析】形成电流的

2、条件是有电压，电路是闭合电路；串联电路中电流处处相等.2.严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴.一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，&为三档旋钮开关（金属片 M可分别拨至a、b、c处），电阻丝 Ri、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝Ri的中点.这只电热靴的低温档为6W,则其中温档和高温档分别为（）A. 8W, 12WB. 8W 24WC. 12VV 18WD. 12VV 24W【答案】A【解析】【解答】两电阻丝规格相同，设R=R2=R；目由P=#可知，在U 一定时，R越小，电功率越大，R越大，电功率越小；由图示电路图可知，与接a时两电阻丝串联，电路电阻最大，电功率最小，电热靴处于

3、低温档，当&接c时，只有电阻丝 R2接入电路，电路电阻最小，电路电功率最大，电热靴处于高温 挡，当&接b时，电阻丝R2与R的右半部分接入电路，电热靴处于中温挡；P低温=一年=6W,贝U: R =12W,电热靴的高温挡： P高温档=R =12W,R 3 R J电热靴的中温挡：P中温挡='JX12W=8W/ A符合题意；故答案为：A.【分析】在串联电路中电阻越大，总功率越小，利用电功率计算公式求电路的电功率，此 题关键要理解电路的连接方式不同，功率如何变化3 .汽车的手动刹车器（简称 手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉爆状态，汽车也能运

4、动，但时间长了会损坏刹车片，有一款汽车设计了一个提醒司机的电路；汽车启动，开关Si闭合，手刹拉起，开关 S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关 8断开，指示灯也熄灭，下列电路图符合上述设计要求的是（）【答案】A【解析】 【解答】根据用电器的工作要求，当开关都闭合时用电器才能工作，所以电路是 串联电路，A符合题意。故答案为：A.【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。4 .如图所示，探究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（）i sJiA.整理器材，完成实验除用不同规格灯泡，获取多组数据C.分析数据，

5、得出结论联用电流表的量程，重新测量一次【答案】B【解析】 【解答】探究并联电路的电流规律时，需多次实验寻找普遍规律，因此实验中，需换用不同规格灯泡，获取多组数据，B符合题意，ACD不符合题意.故答案为：B.【分析】为了探究并联电路的电流规律，要通过多次测量才能得到普遍规律5.下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）【答案】C【解析】 【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故 B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯Li被短路，Li不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正

6、确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C.【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯 泡不发光，分析图示电路图，然后答题.6.下列关于电流的说法中，正确的是（A.电荷只要运动就会形成电流C.负电荷定向移动的方向与电流方向相反【答案】C）B.只有正电荷的定向移动才能形成电流D.电流从电源负极流经用电器流向正极【解析】【解答】解：A、电荷的定向移动形成电流；A不符合题意;B、无论正电荷还是负电荷，只要发生定向移动，就能形成电流；B不符合题意;C、正电荷移动的方向是电流的方向；负电荷（自由电子）的定向移动方向与电流方向

7、相 反。C符合题意；D、在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极。D不符合题意；故答案为：Co【分析】电荷的定向移动形成电流；规定：正电荷移动的方向是电流的方向 在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极；电源内部则恰好相反7 .现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行观察, 画出如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（）B.红灯”灯红灯C.Si -D.符合题【解析】 【解答】因为人行红、绿灯工作时，要分别发光，所以是并联电路, 故答案为：B.【分析】并联电路用电器互不影响，每个用电器可以单独工作。8 .压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小。下列电路中，

8、符合电表示数随压力增大而减 大，由U=IR可知，&两端的电压增大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，压小的电路是（)A.B.C.D.【答案】A【解析】【解答】BC由图知，定值电阻Ro与压敏电阻并联，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，压力变化时，通过Ro的电流不变；因压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，所以，压力增大时，压敏电阻的阻值减小，由1=方可知，通过压敏电阻的电流增大；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流增大， 表位于干路，B选项中电流表位于压敏电阻的支路，电流表的示数均增大,C选项中电流BC不符合题心、，AD、定值电阻R0与压敏电阻串联，因

9、压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，所以，压力增大时，压敏电阻的阻值减小，电路中的总电阻减小，由1=/可知，电路中的电流增敏电阻两端的电压减小，D选项中电压表并联在 Ro两端，其示数增大； A选项中电压表并联在压敏电阻两端其示数减小，D不符合题意、A符合题意。故答案为：A.【分析】（1）定值电阻 R与压敏电阻串联时，根据压敏电阻与温度的关系得出阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和&两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知压敏电阻两端的电压变化；（2）定值电阻 Ro与压敏电阻并联时，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知压力变化时通过 R0的电流不变，根据压敏电阻与温度

10、的关系得出阻值的变化，根据欧姆定律可知通过压敏电阻电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化9 .为了提高学生应用能力保护国家资产，我校在微机室设置前后两扇门，只有当两扇门都 关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），办公室内的指示灯才会亮，表明门都关上了卜列四幅图中符合要求的电路图是（）D.【答案】A【解析】 【解答】解：由题意可知，办公室内的指示灯是由两个开关控制的，当两个开关 都闭合时，灯才亮，说明两个开关是串联的，A、两个开关和灯串联，只有两个开关都闭合时，指示灯才会发光，符合要求；B、两个开关都闭合时，灯泡和电源都被短路，不符合要求；C、图中两个开关并联，闭合任何一个开关，指

11、示灯都会发光，不符合要求；D、当S闭合时，电源被短路，不符合要求。故答案为：A。【分析】结合题意，只有当两扇门都关上时，办公室内的指示灯才会亮，两个开关控制一 个指示灯，所以两个开关为串联，据此结合选项逐一分析10 .塑料梳子梳头时，头发容易被梳子粘”起，下列现象中 粘”的原因与其相同的是（）A.塑料吸盘粘”在光滑的瓷砖上B.黑板擦 粘”在磁性黑板上C.化纤布料衣服易 粘”在身上D.两个铅块削平后挤压，粘”在一起【答案】C【解析】 【解答】解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子粘”起，这是摩擦起电现象。A、挤出吸盘中的空气，在大气压的作用下吸盘就能粘”在光滑的瓷砖上。A不符合题意；B、磁性黑板

12、擦能 粘”在竖直的黑板上，是由于摩擦力与重力平衡。B不符合题意；C、化纤布料的衣服容易 粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦）。 C符合题意；D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果。D不符合题意；故答案为：C【分析】头发容易被梳子 粘”起，这是摩擦起电现象，据此逐一分析选项即可11 .人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：控制变量法”、甯效替代法”、类比法”、理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例： 研究电流时，把电流比作水流；研究磁场时，引入 磁感线”； 研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变； 研究光的传播时，引入

13、光线”。其中，采用了相同研究方法的是（）A.和iB.和C.和 D.和【答案】C【解析】【解答】研究电流时，把电流比作水流；采用的是类比法； 研究磁场时，引入 磁感线”；采用的是理想模型法； 研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；采用的是控制变量法； 研究光的传播时，引入 光线”；采用的是理想模型法； 比较可知：和都采用的是理想模型法；故选：C12.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能.当开关 S闭合、S2断开时，只有灭蚊网 通电起到灭蚊作用；当开关 S和a都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作 用.所示电路设计符合这种要求的是（）A.B.C.D.【解析】【解答】解：根据题意可

14、知，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，AB不符合题意；当开关S闭合、S2断开时，只有照明灯工作，C不符合题意；当开关Si闭合、8断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和a都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用，说明Si控制整个电路，S2控制灯泡，D符合题意. 故答案为：D.【分析】根据电路要求，用电器要并联，干路上有开关，灯泡分支上有开关13.如图所示的电路中，若要使Li和L2两只灯泡组成并联电路，开关的断开与闭合情况是()A. Si、8断开，S3闭合hB. S、S3闭合，S2断开C. S、8、9都闭合D. S29闭合，Si断开【答案】B【解析】 【解答】解：要使两个电灯

15、并联，就应使每个电灯并列接到电源的两极上，故Si、S3闭合，S2断开，B符合题意.故答案为：B.【分析】串联电路中电流只有一条路径；并联电路中电流有两条或多条路径，根据定义判 断开关的闭合或断开.14 .小明对十字路口的交通信号灯进行观察，画出下列四种电路图，你认为可行的是 ()n【答案】C【解析】【解答】解：十字路口的交通信号灯，红绿黄信号灯是单独工作的，则三种灯是 并联的，三种灯不会同时亮，所以三个灯的支路上各有一个开关，整个电路还有一个总开 关，C符合题意。故答案为：Co【分析】设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判断用电器的连接方式，根据用 电器是否同时工作基本上可以确定连接方式

16、，其次根据开关在电路中的作用确定开关的位 置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路；用电器如果可以不同时工作，电路大多数 为并联.15 .如图所示，在做 探究二力平衡条件 ”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小 卡 片的重力对实验的影响。这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采 用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（）A.选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系B.选用轻绳探究使用定滑轮的特点C.选用水流类比电流D.选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点【答案】B【解析】【解答】A、用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系，是控制变量法.A不合题意

17、；B、探究使用定滑轮的特点的实验中，由于绳的重力对该实验有影响，所以可选用轻绳，以便忽略其影响.B符合题意.C、选用水流类比电流，是类比法，C不合题意；D、选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点，是用等效替代方法确定像的位置，D不合题意.故答案为：B.【分析】根据突出问题的主要方面，忽略次要因素，结合根据对控制变量法、类比法及等 效替代的理解分析解答.16 .小明在探究并联电路中电流规律的实验中，设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的 A、B、C处，测出 A、B C处的电流分别是 0.12、0.24A、0.36A,接下来的操A.结束实验，总结规律B.必须保持其中一只灯泡不变，换用另一

18、只灯泡进行实验C.可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验D.实验中要保持电源的电压不变【答案】C【解析】 【解答】解：ABC原实验中只测量了一组实验数据，为得到普遍性的结论，要 换用另外两只不同的灯泡进行实验，故A、B错误，C正确.D错误.D、实验中也可以通过改变电源电压改变电路中的电流，故 故选C.【分析】用归纳法得出普遍性的结论要满足 量足够多.2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数17.下列生活中的物理数据最接近实际的是（A.人以正常速度骑自行车的功率为1 kWC. LED台灯正常工作电流约 50 mA【答案】C【解析】【解答】解：A、人以正常速度骑自行车的功率较小，在）"B

19、.把1个鸡蛋匀速举高1米做功1JD正常人的脉搏跳动是每秒72次70W左右，故A不符合实际;B、2个鸡蛋的重约为1N,把两个鸡蛋匀速举高1m做功约为 W=Gh=1NK 1m=1J,故B不符合实际；/C、家用LED台灯正常工作的电功率为1=7 =金汕=0.05A=50mA,故C符合实际；D、正常人的脉搏跳动是每分钟 72次，故D不符合实际.故选C.【分析】要解答此题需掌握：骑自行车的功率、功的计算公式的运用、台灯工作的电流、 人的脉搏等，逐一分析判断即可.18 .小刚家的卫生间里安装有照明灯泡L和换气扇M.照明灯泡和换气扇可分别独立工作,也可以一起工作.如图所示电路示意图中符合设计要求的是（）【解析】 【解答】照明灯泡和换气扇可分别独立工作，也可以一起工作，所以照明灯泡和换气扇应该并联，且各自用一个开关控制，C符合题意.故答案为：C.【分析】并联电路中，各用电器互不影响，理解串联电路和并联电路的特点是解题的关键19 .下列关于 粘”字表示的一些物理现象描述不当的是（）A.表面平滑的铅块紧压后会 粘”在一起，是因为分子在不停地运动B.吸盘式挂衣钩能 粘”在墙上，是因为吸盘受到大气压的作用C.穿在身上的化纤衣服易 粘”毛绒，是因为衣服带了电荷的缘故D.刚从冰箱里拿出的冰棒会