北师版七年级下册第四单元检测及答案

1、七年级语文下学期第四单元测试卷一、积累使用（23分）1.给下面加点字注音。（3分）“鞠躬尽瘁（ ），死而后己”正好准确地描述了他的一生。邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的，没有彷徨（ ），没有矛盾。心里存着无限的期望，无限的要求，用了比祈祷（ ）更虔诚的目光。鲁迅先生有点踌躇（ ）了，到底向前走呢？还是回过头来走？2.下列词语中有两处书写错误，请找出并改正。（2分）熙熙攘攘 马革裹尸 引人注目 毫不歇怠 出类拔粹 寥寥可数_改为_ _改为_3. 下列句中加点词语使用不准确的一项是（ ）（2分）A.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。B.张将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。C.当时他是美

2、国家喻户晓的人物，由于他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D.他的事迹如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。4. 下面是鲁迅野草·题辞中的一段引文，仅仅语序不准确:“熔岩一旦喷出，地火在地下运行，奔突，但我憎恶这以野草作装饰的地面，将烧尽一切野草，我自爱我的野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。”准确的语序应为: 。（只填序号）5. 下面对课文相关内容的解说有误的一项是（ ）（2分）A.邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献，被追授“两弹一星”功勋奖章。B.鲁迅先生为我国伟大的文学家、思想家、革命家，于1936年10月19日逝世

3、。其著作包括散文、小说、诗歌、杂文等多种样式。C.居里夫人为波兰物理、化学家，1903年与丈夫居里同获诺贝尔物理学奖，1911年，居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。D.爱因斯坦是一位伟大的科学家，他热爱化学，把比重精神献给了化学的理论研究，他的相对论开创了物理学的新纪元。6.用课文原句填空（7分）骑在人民头上的， ；给人民作牛马的， ！啊！船长，我们的船长！起来听听钟声；起来， ， ；自嘲中写鲁迅先生伟大人格，表现他爱憎分明态度的诗句是 ， 。有的人中化用白居易“野火烧不尽，春风吹又生”的句子是 ， 。7.语文综合实践题。84岁的闵恩泽是我国石油化工催化剂专家，1994年当选中国工程院院士，我国炼

4、油催化应用科学奠基人。2008年1月，经国务院批准，他成为2007年度国家最高科学技术奖两位获奖人之一。下面是他被推选为2007年感动中国年度人物时的颁奖词。在国家需要的时候，他站出来！燃烧自己，照亮能源产业。把创新当成快乐，让混沌变得清澈，他为中国制造了催化剂。点石成金，引领变化，永不失活，他就是中国科学的催化剂！两个加点的“催化剂”含义是否相同？如不同，其区别是什么？（2分）假如邓稼先也被评为感动中国年度人物，请你仿照上文，也为他写几句颁奖词。（3分）二、阅读（47分）（一）比较阅读下面两首词，完成812题。（16分）甲有的人纪念鲁迅有感臧克家有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的

5、人骑在人民头上:“呵，我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。乙自嘲运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。8.甲诗中“有的人活着/他已经死了；/有的人死了/他还活着”的两个“活”字和两个“死”字各有什么不同含义?（4分）9.甲诗“名字比尸首烂得更早”与诗中的哪一句呼应？（2分）10.甲文中“有的人/俯下身子给人民当牛马”在乙文中有一句诗与它的意思相同，这句诗是 。结合回忆鲁迅先生一文

6、，谈一谈你对这句诗的理解。（4分）11.对下面诗句朗读音节划分准确的是( )（2分）A.他活着/别人/就不能活的人B.他的/下场/能够/看到C.躲进/小楼成/一统D.管他/冬夏与/春秋12.对下面诗句中修辞手法说明不准确的一组是( )（2分）A.有的人把名字刻入石头想“不朽”(反语)B.他活着别人就不能活的人，他的下场能够看到；(对比)C.他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高(夸张)D.把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早(对比)13. 对下面诗句中加点部分的含义说明正确的是( )（2分）他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。A.“多数人”与下面的“群众

7、”意义相同。B.“多数人”与下面的“群众”意义不同，“多数人”是“他”服务的对象，“抬举”他的人是他死后的“多数人”。C.A和B都是正确的，因为“多数人”是不分时间界线的。D.以上都不正确，“多数人”在意义上与“群众”有相同的部分，但不能完全等同。（二）阅读课文选段，完成1419题。（16分）永恒的骄傲稼先逝世以后，在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话：稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情。我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史的角度去看稼先和你的一生，只有真正永

8、恒的才是有价值的。邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。是的，如果稼先再次选择他的途径的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸!14怎样理解标题“永恒的骄傲”的含义？（2分）15这一部分是全文的最后一部分，请指出它在全文中的作用。（3分）16这一段文字采用的修辞方法是什么，这样写有什么好处？（3分）17邓稼先是“两弹元勋”，作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上，而是以情感人，这样写的原因是什么，请选择理解错误的一项（）（2分）A.作者认为，写科学家应着眼于科学精神、科学态度，突出他们的人格魅力，所以往往淡化了细节。B

9、.作者认为，关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了，所以不写也罢。C.作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先，同时也想流露出对老朋友的思念之情。D.作者与邓稼无虽有50年的友谊，但毕竟分隔太久，对他的具体工作情况并不十分了解，所以不宜铺开来写。18为什么说“邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾”？（3分）19怎样理解文中“是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质”这一句子的含义？（3分）（三）阅读下面文章，完成2024题。（15分）齐白石的人格松涛一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。

10、 齐白石傲，傲如古松。 在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。 先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年作客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝，先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的二金碟堂印谱， 磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一傲，竟傲出了个治印高手。 齐白石痴，痴如顽石。 先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭，先生忽然停箸，敛气凝神地

11、盯着盘中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看， 一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。 先生让弟子侍画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”，“螳螂翅上的细筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。 齐白石谦，谦如空谷。 同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。 先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法”，但他

12、对先辈画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭(号青藤)，朱耷(号雪个)和吴昌硕三人，曾赋诗说： 青藤雪个远凡胎，老缶衰年别有才。 我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。 先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之 ，勿说己之长，人骂之一笑，人 之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒，对人说：“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当世，我佩服之至！” 先生的傲，使他 ；先生的痴，使他 ；先生的谦，使他 。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成

13、为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢？ 欲 ，先 这也许是齐白石留给后来者的一点启示。   20本文结构严整，层次分明。其中第段为总起段；第13段为总结段；第 （ ）（ ）（ ）段为过渡段。（3分）21作者前面说齐白石先生“傲如古松”，后面又说他“谦如空谷”，请你联系文章内容概括地说说这样行文是否矛盾？为什么？（3分）22请在第11段横线处各填一个字，将齐白石先生的自律名言补充完整。（2分）23请根据内容提示，将下边三个词分别还原到第12段的横线处。（3分）A.博采众家  B.精益求精  C.卓然不群24根据文章主旨，选择恰当的词句填

14、充在段中的空里里。并谈一谈填写理由。（4分）三、写作（50分）25. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”历史的车轮滚滚向前，但是我们不会遗忘那些为祖国、为民族做出巨大贡献的领袖、英雄、科学家、文学家，他们的伟岸人格永远值得我们学习。请以“我以目中的伟人”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外体裁不限。七年级语文下学期第四单元测试题答案一、1.cuì pang huáng do chóu chú2.暗改为黯 歇改为懈3.D4.5.D6.人民把他摔垮 人民永远记住他旗帜正在为你飘扬，军号正在为你发出颤音 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛情愿做野草，等着地

15、下的火烧。7不相同，前者是化学术语；后者是指闵恩泽推动了中国科学的发展。略二、8. 前一个“活”是肉体的存在，后一个“活”指精神的所有；前一个“死”指心灵思想的消亡，后一个“死”指肉体的消亡9.有的人把名字刻入石头，想不朽10.俯首甘为孺子牛。鲁迅先生为民族解放事业不知疲倦地工作，对年青人无比热情地关心，对孩子是无微不至的关怀，他活着是为了多数人更好地活。11.B12.C13.D14邓稼先不是一个普通人物，他对祖国对民族做出了巨大贡献，是一民族的骄傲。15是对邓稼先的总体评价，既洋溢着作者对朋友的深情，又总结了全文。16排比，增强了语势，高度评价了邓稼先的一生及其贡献。17B18他的方向是为中华民族的崛起，因为他始终把国家利益、人民利益放在第一位，所以不会有矛盾、彷徨。19邓稼先以自己严谨的科学态度，无私的奉献精神决定了自己一生的道路。20.第 为过渡段。 21不矛盾。说他“傲如古松”，是指他不慕权贵