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文档简介

1、六年级感恩老师作文 400 字习作一:六年级作文感恩老师是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂?是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改?是谁一次次包容我们的过错?又是谁悉心教导我们做人的道理?是老师,是我们可敬的老师,李商隐说: “春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 ” 这句诗是对老师的真实写照。 啊,老师您就像一支蜡烛照亮了我们,而自己却在默默地燃烧。我已经是六年级的学生了,过完暑假就要进入中学了,您和我们相处了六年之久,我们和你已经有了不可割舍的感情,您和蔼的面容,亲切的话语使我们难以忘怀,当我开心是您陪我一起微笑,当我伤心时您,您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦,当我失败是您的语言让

2、我充满信心和勇气。老师您奉献了自己的青春和精力, 全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。 您是我们人生中的启明灯, 正因为有了你的光芒,才使我们到达成功的彼岸,我是一条船,您是船上的帆,您是我前进的动力,没有你我怎能抵挡惊涛骇浪,到达对岸?在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意,老师您辛苦了,我绝对不会忘记您对我的恩情。等我长大了一定会来报答您的,这就是一个六年级学生的心声。习作二:感恩老师的作文400 字有人说过学校是第二个家,那么老师就是第二个妈妈。是啊,除了放假,和我们呆的最久的就是老师了。早上,他们要比我们来得早,晚上,他们比我们走得晚。我们每人只做一份作业,而老师却要批改

3、几十份作业,最辛苦的,是老师啊!我们回到家,可能会埋怨老师留这么多作业,甚至会在心里骂老师的严厉,但是我们可曾想过,成绩单上的分数,都是老师让我们慢慢积累起来的啊!蜜蜂酿蜜,不为己食。我们考满分老师不会多领一分钱,我们考零蛋老师也不会扣老师一分钱。严师出高徒,严厉的老师才是真正关心我们的老师,那些对我们散散懒懒的老师、不检查作业的老师才是在害我们。新班主任王老师是一个严厉又很关心我们的老师。姥姥向老师反映了我现在懒散又贪玩的状态, 王老师就细心的找我来谈话;每天检查作业, 王老师也是一个人一个人的查看, 一点也不大意;运动会的时候,王老师也是挨个儿的询问我们的想法。老师带我们如亲儿女一样,我们

4、也应该把老师当妈妈,努力学习,将来报答我们的老师。习作三:感恩老师作文400 字许多上过学的人都对,老师这两个词并不陌生,因为老师就像一只红烛,一点点融化我们心灵的冰川,走进我们心灵,使我们远离寂寞,他们给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。也许许多同学都不知道,当我们在休息时,是谁在为我们批改作业?当我们放学回家,写完作业时,是谁在为我们备课?毫无疑问,那就是我们亲爱的老师。我们从来没有理解过老师,每当老师在为我们批改作业时,我们是否在给老师起外号?当老师为我们备课时,我们是否做好了预习的准备?我们从来没有为老师着想过,在此,我想对老师说,老师谢谢您。老师的爱,无私中

5、透露着平凡,却又暗含着一些伟大。它像一股暖流,渗进我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。感恩老师,因为他丰富了我们知识的营养,给了我们打开知识宝库的钥匙,给了我们在人生大海上拼搏的串讲,感恩老师习作四:六年级感恩老师作文在这个秋风送爽的季节里,又迎来了一年一度的教师节。我要感谢的老师太多了。一位位老师都很清晰的印在我的脑海中。尤其是我的四年级老师肖老师,对我更是关怀备至。虽然已经过去了两年了,但我在心里还是深深地感激着她。由于我的性格内向,缺乏自信心,在开学不到两周的时候肖老师就发现了我这一缺点,肖老师就试着去培养我活泼的性格,肖老师有时会让我起

6、来回答问题,但肖老师故意问一些简单的问题,看我举手了就叫我起来回答,有时肖老师会故意让我在黑板上默写一些简单的字,要是我回答对了肖老师就让同学们鼓掌鼓励我,就是我回答错了,肖老师就会耐心的给我讲为什么错了。就这样由易到难,慢慢的我就有了自信。虽然现在我已经升入六年级了,肖老师还经常关注着我的QQS间动态,还在关心着我的学习情况。俗话说: “一日为师,终生为母”肖老师就像妈妈一样关心着大家,大家也都非常爱戴她,所以在这个特殊的日子里,我祝愿肖老师教师节快乐!也祝愿天下所有的老师教师节快乐!习作五:关于感恩老师的作文光阴似箭,日月如梭,四年过去了,老师依然陪伴着我们成 长,老师您还记得吗?一年级时

7、,您教我们拼音,刚开始我以为拼音没有那么重要。 当时,是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀,读呀,背诵 呀后来认学汉字时,我才发现拼音有多么重要,老师,感谢 您教好了我人生的第一课, 让我在今后的学习打下了良好的基础。二年级时,您教我们学看图写话,您苦苦婆心地教我们怎样 写具体,怎样理解内容慢慢地,让我知道故事里的趣味性和 意义。老师,感谢您这么辛苦地教我们,培养我了对语言知识的 热爱。三年级时,您让我们阅读,您热情洋溢地教我们怎样阅读, 有些同学小声地说:“早就会了!”可您依然教我们,直到我们明 白为止。后来,我们越来越喜欢阅读,慢慢地,我们会看自己买 的书。老师,感谢您教我们阅读,让我更爱学习。四年级时,您教我们写作文,您幽默生动地讲解作文的要求, 让我们更加深入了对作文的理解,现在,我们还会把生活中的点 点滴滴写出来。老师,感谢您教会了我们书写人生的篇章。五年级时,您教我们理解阅读,您非常辛

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