贵州省中考语文 第一部分 教材知识梳理 九下 九年级下册现代文部分复习素材-人教版初中九年级下册语文素材_第1页
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文档简介

1、九年级下册现代文部分一、字词积累第一单元1. 锦幛(zhàng) 荇(xìng)藻 蓬蒿(ho)蝼(lóu)蚁 干瘪(bi) 淤(y)滩驳(bó)船 簇(cù)新 胚(pi)芽迷惘(wng) 虔(qián)信 慰藉(jiè)晨曦(x) 瞰(kàn)望2. 干瘪:干枯收缩,不丰满。簇新:崭新的,不同于以往的。虔信:虔诚地相信。慰藉:安慰,抚慰。晨曦:黎明后的微光。瞰望:俯视,向下看。第二单元1. 阔绰(chuò) 污人清白 绽出君子固穷 颓(tuí)唐 服辩一气呵成 腌臜( z) 捯(dá

2、;o)气唿哨(h shào) 妙手回春 隐匿(nì)匿(nì)名 名讳(huì) 荣膺(yng)斯文 断壁残垣(yuán) 如坐针毡(zhn)芒刺在背 腻歪 天伦之乐影影绰绰 望眼欲穿 窒(zhì)息巉(chán)岩 骸(hái)骨 奄奄一息2. 格局:布置的格式。君子固穷:语出论语,意思是君子能够安于贫困。固,安守。间或:偶然,有时候。妙手回春:形容医术高明,能使病危者痊愈。妙手,技能高超的人;回春,使春天重返,比喻将濒于死亡的人救活。(注意:褒义词,只能指医术。切忌望文生义理解为使春天回来。)名讳:旧时指尊长或

3、所尊敬的人的名字。活着的时候一般称名,死后一般叫讳。荣膺:光荣地获得。膺,承受,承当。斯文:文雅。腻歪:厌恶,厌烦。天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐。巉岩:高而险的山岩。奄奄一息:奄奄,呼吸微弱的样子。只剩下一口气,形容临近死亡。第三单元1. 一泻千里 骄奢(sh) 枭(xio)鸟荫(yìn)庇 芳馨(xn) 怡(yí)悦云翳(yì) 倒坍(tn) 引颈受戮(lù)虬(qiú)须 周道如砥(d) 遮天蔽日浩瀚无垠 袅(nio)袅烟云山崩地裂 百鸟啾啾 瘠(jí)薄沉湎(min) 隐姓埋名 孱(chán)弱瞻(zhn)望 乐此

4、不疲 攫(jué)取臆(yì)测2. 荫庇:大树枝叶遮蔽阳光,比喻保护、照顾。芳馨 :芳香。倒坍:倒塌。引颈受戮:伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。虬须:卷曲的胡子。这里指树根。周道如砥:原意是指周朝的政治清明,平均如一。砥,细的磨刀石。文中指公路的平坦,畅通无阻。沉湎:深深地迷恋着,不能自拔。乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。(注意:含褒义。)孱弱:瘦弱,软弱。臆测:主观的推测。第四单元1. 心如铁石 恻(cè)隐 豁(huò)免万恶不赦(shè) 遍稽(j)群籍 折衷是非越俎代庖(páo) 有例可

5、援 中流砥(d)柱饶恕(shù) 打牙祭(jì) 怡(yí)然自得糍粑(cí b) 睡眼惺忪(xng sng)打鼾(hn) 蹑(niè)手蹑脚阴霾(mái) 峥嵘(zhng róng) 山麓(lù)鳞次栉(zhì)比 涟漪(lián y) 通宵达旦顶礼膜(mó)拜2. 恻隐:对受苦难的人表示同情。豁免:免除。遍稽群籍:指翻阅查找很多书籍。稽,考查。折衷是非:调和是非。(注意:不可理解为混淆是非。)庖代:也作“代庖”,是成语“越俎代庖”的略语。意思是越权办事或者包办代替。庖,厨师。延纳:

6、接纳,接受。钧裁:恭请作出决定。钧,旧时对尊长或上级用的敬词。裁,判断、判定。有例可援:有先例可参照。援,引用。中流砥柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。(注意:褒义词,指个人或集体。)怡然自得:怡然,安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。峥嵘:高峻,突出。鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着,多用来形容房屋等密集。(注意:形容房屋和船只。)涟漪:细小的波纹。通宵达旦:整整一夜直到天亮。通,整个;宵,夜。伫立:长时间站着。顶礼膜拜:原为佛教徒对佛最虔诚的礼仪,现多用来比喻对人无限崇拜。(注意:含贬义。)二、重要作家作品识记1. 余光中,台湾诗人,当代著名评论家。著有诗集舟子的

7、悲歌蓝色的羽毛钟乳石万圣节白玉苦瓜等。诗歌乡愁入选人教版教材。2. 舒婷,原名龚佩瑜,中国当代女诗人,朦胧诗派的代表作家之一,与北岛、顾城齐名,但她的诗歌更接近载道意味较浓的传统诗人,反抗性淡了许多。祖国啊,我亲爱的祖国入选人教版教材。3. 艾青,现代著名诗人,原名蒋海澄。自幼被放在一个贫苦农妇家代养,五岁回到父母家中。著有大堰河我的保姆一诗,抒发了对哺育他的保姆的深情追怀。长诗有向太阳和火把等。诗歌我爱这土地入选人教版教材。4. 戴望舒,现代诗人,1928年发表雨巷一诗,由此获得“雨巷诗人”称号。诗集有我的记忆望舒草等。诗歌我用残损的手掌选自戴望舒诗全编,入选人教版教材。5. 刘绍棠,中国当

8、代著名的乡土文学作家,“荷花淀派”的代表作家之一。代表作品有京门脸子蒲柳人家青枝绿叶等。蒲柳人家前两节入选人教版教材。文中以京东北运河为背景,塑造了何满子的机灵顽皮、充满稚气及一丈青大娘豪爽、心直口快、爱憎分明的性格特点。6. 契诃夫,19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家。代表作有变色龙装在套子里的人万卡万尼亚舅舅等。其中变色龙入选人教版教材。在短篇小说变色龙中,契诃夫通过一个富有戏剧性的街头场面,成功地塑造了一个寡廉鲜耻、欺下媚上的“变色龙”的典型形象。7. 莎士比亚,英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。代表作有四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白。威尼斯商人是

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