25.挑柴【第2课时】

1、挑柴挑柴25251.1.读懂课文内容，体会读懂课文内容，体会“人生的担子不管有多重，要紧牙人生的担子不管有多重，要紧牙，挺住，挺住”的含义。的含义。（重点）（重点）2.2.学习作者自强自立的精神，做一个能勇敢面对人生的人学习作者自强自立的精神，做一个能勇敢面对人生的人。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。课文。一读：一读：读课文

2、，弄清课读课文，弄清课文主要讲了一件什么事。文主要讲了一件什么事。二思：二思：“我我”第一次上山第一次上山砍柴的经历是怎样的？有砍柴的经历是怎样的？有哪些体会？哪些体会？四悟：四悟：课文除了让我们享课文除了让我们享受到了山趣和野趣，还让受到了山趣和野趣，还让我们收获了什么？我们收获了什么？三探：三探：点明课文中心的点明课文中心的句子是哪一句？从文章句子是哪一句？从文章的哪些地方可以看出作的哪些地方可以看出作者是者是“咬紧牙，挺住咬紧牙，挺住”的？的？核心问题：核心问题：“人生的担子不人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住！管有多重，咬紧牙，挺住！”有什么含义？有什么含义？挺住挺住 点击点击听朗读听

3、朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。我们这一群樵夫，大呼小叫来到了新修的公路上。开始，我们这一群樵夫，大呼小叫来到了新修的公路上。开始，我还觉得新鲜，就像出来春游似的；可走着走着，我还觉得新鲜，就像出来春游似的；可走着走着，脚脖子就开脚脖子就开始发酸始发酸了。了。我担心：待会儿再挑上一担柴，怎么往回走哇我担心：待会儿再挑上一担柴，怎么往回走哇！“脚脖子就开始发酸脚脖子就开始发酸”说明说明“我我”开始时的那种新鲜感已经开始时的那种新鲜感已经没了。没了。“我担心我担心往回走哇往回走哇”此处的此处的心理描写心理描写，说明

4、由于脚，说明由于脚脖子发酸，脖子发酸，“我我”开始心里犯难了。开始心里犯难了。因为还没有走到目的地。人的一生也像这砍柴一样，因为还没有走到目的地。人的一生也像这砍柴一样，小时候就像上峨山砍柴时的路，两旁美景很多，可以慢慢小时候就像上峨山砍柴时的路，两旁美景很多，可以慢慢欣赏，但不能停下来。路渐行渐远，就如孩子慢慢长大一欣赏，但不能停下来。路渐行渐远，就如孩子慢慢长大一样。要砍柴了，也就意味着要独立承担自己的责任了。样。要砍柴了，也就意味着要独立承担自己的责任了。我明白，自己的事情要自己做。我拨开茅草，攥紧我明白，自己的事情要自己做。我拨开茅草，攥紧砍刀，咬牙向一棵碗口粗细的青枫树的枯枝发起进攻

5、。砍刀，咬牙向一棵碗口粗细的青枫树的枯枝发起进攻。大树枝砍下来了，我也累趴下了。大树枝砍下来了，我也累趴下了。“拨拨”“攥攥”“咬牙咬牙”写出了写出了“我我”奋力砍树的动作，竭尽奋力砍树的动作，竭尽全力做自己的事情。但由于缺乏锻炼，遇到了体力不支全力做自己的事情。但由于缺乏锻炼，遇到了体力不支的困难。的困难。我们头挨头地围坐在一起，吭哧吭哧，嚼得脆响。我们头挨头地围坐在一起，吭哧吭哧，嚼得脆响。该回家了。朋友们念我是新手，让我挑起柴担走在前边。该回家了。朋友们念我是新手，让我挑起柴担走在前边。交代了小伙伴们让交代了小伙伴们让“我我”走在前边的原因，并通过这走在前边的原因，并通过这一一细节描写细

6、节描写再次体现小伙伴们对再次体现小伙伴们对“我我”的关照。的关照。阅读方法解密：阅读方法解密：细节描写细节描写u什么是细节描写？什么是细节描写？细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写。细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写。本文中小伙伴们让本文中小伙伴们让“我我”走在前边这个小细节，说明走在前边这个小细节，说明了小伙伴们对了小伙伴们对“我我”的关照。的关照。u如何判断细节描写？如何判断细节描写？对小细节进行描写。对小细节进行描写。“耸肩缩脖耸肩缩脖”形象地写出了形象地写出了“我我”挑柴时痛苦的样子，挑柴时痛苦的样子，“自己的路自己的路”既是在说此时只剩下既是在说此时只剩下“我我”一

7、个人在赶路，同时一个人在赶路，同时也告诉人们，人生的路也要靠自己走。也告诉人们，人生的路也要靠自己走。夕阳多半也懒得看我那副夕阳多半也懒得看我那副耸肩缩脖耸肩缩脖的模样，的模样， 躲到山躲到山坳背后去了。我挑着沉甸甸的湿柴，艰难地赶着坳背后去了。我挑着沉甸甸的湿柴，艰难地赶着自己的路自己的路。这担柴让这担柴让“我我”悟出了悟出了“人生的担子不管有多重，咬紧人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住牙，挺住”的道理。生活不可能一帆风顺，对于各种挑战、的道理。生活不可能一帆风顺，对于各种挑战、挫折，要勇敢地面对，这是战胜困难的法宝。挫折，要勇敢地面对，这是战胜困难的法宝。人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住

8、！人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住！拓展：拓展：读完了课文，谈谈你都有哪些收获？读完了课文，谈谈你都有哪些收获？_示例：示例：（1 1）自己的事情自己做。（）自己的事情自己做。（2 2）只要坚强不软）只要坚强不软弱，坚持不放弃，就能克服生活中的艰难险阻，就能弱，坚持不放弃，就能克服生活中的艰难险阻，就能获得成功。获得成功。同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，感悟如何勇敢面对挑战，真诚直击困难，感悟如何勇敢面对挑战，真诚直击困难，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。u核心问题：核心问题：“人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住！人生的担子不管有多

9、重，咬紧牙，挺住！”有什么有什么含义？含义？人的一生就像人的一生就像“我我”第一次挑柴的经历，只能第一次挑柴的经历，只能“自己自己的事情要自己做的事情要自己做”，不管遇到什么困难，要勇于克服，不管遇到什么困难，要勇于克服，只有树立不放弃的信念，才能取得成功。只有树立不放弃的信念，才能取得成功。u串珠问题：1.1.一读：一读：读课文，弄清课文主要讲了一件什么事。读课文，弄清课文主要讲了一件什么事。本文讲述了本文讲述了“我我”第一次挑柴的经历，围绕第一次挑柴的经历，围绕“第一第一次次”，作者不仅写出了，作者不仅写出了“我我”的新鲜感，小伙伴们的快乐，的新鲜感，小伙伴们的快乐，还写出了所遇到的困难和

10、克服困难的过程，最终还写出了所遇到的困难和克服困难的过程，最终“我我”明明白了白了“人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住”的道理。的道理。2.2.二思：二思：“我我”第一次上山砍柴的经历是怎样的？有哪些体第一次上山砍柴的经历是怎样的？有哪些体会？会？我我”第一次上山砍柴，在去山场的路上，刚开始很有新鲜第一次上山砍柴，在去山场的路上，刚开始很有新鲜感，可渐渐地由于觉得累，竟担心感，可渐渐地由于觉得累，竟担心“怎么往回走哇怎么往回走哇”，但，但“我我”还是克服了困难，来到了山场，开始砍柴。小伙伴还是克服了困难，来到了山场，开始砍柴。小伙伴们动作都十分麻利，很快便砍完

11、了。而们动作都十分麻利，很快便砍完了。而“我我”呢，由于是呢，由于是第一次砍柴，砍得很慢，但还是坚持把柴砍完，捆好。第一次砍柴，砍得很慢，但还是坚持把柴砍完，捆好。通过这次砍柴的经历，通过这次砍柴的经历，“我我”体会到自己的事情要自己做，体会到自己的事情要自己做，做人要自立自强的道理。做人要自立自强的道理。3.3.三探：三探：点明课文中心的句子是哪一句？从文章的哪些地方点明课文中心的句子是哪一句？从文章的哪些地方可以看出作者是可以看出作者是“咬紧牙，挺住咬紧牙，挺住”的？的？（1 1）中心句：人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住！）中心句：人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住！（2 2）从）从“我

12、挑着沉甸甸的湿柴，艰难地赶着我挑着沉甸甸的湿柴，艰难地赶着肩头火辣辣的肩头火辣辣的”和和“我咬紧牙，走一会儿我咬紧牙，走一会儿挑到家里还是多挑到家里还是多少少”这两处地方可以看出。这两处地方可以看出。4.4.四悟：四悟：课文除了让我们享受到了山趣和野趣，还让我课文除了让我们享受到了山趣和野趣，还让我们收获了什么？们收获了什么？收获了收获了“人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住”的道的道理。要勇于克服困难，尽力追求最后的成功。理。要勇于克服困难，尽力追求最后的成功。课文结构课文结构挑柴挑柴介绍峨山介绍峨山记忆中的美记忆中的美经过经过去山场：脚筋发麻去山场：脚筋发麻

13、 大汗淋漓大汗淋漓砍柴：拨砍柴：拨 攥攥 咬牙咬牙挑柴：落后挑柴：落后 坚持坚持 胜利胜利感悟感悟人生的担子勇敢担起人生的担子勇敢担起自尊自尊自立自立自强自强勇敢面对挑战勇敢面对挑战真诚直击困难真诚直击困难课文主旨课文主旨课文写的是课文写的是“我我”第一次挑柴的经历，围绕第一次挑柴的经历，围绕“第一第一次次”，作者不仅写出了，作者不仅写出了“我我”的新鲜感，小伙伴们的快乐，的新鲜感，小伙伴们的快乐，还写出了所遇到的困难和克服困难的过程，说明了还写出了所遇到的困难和克服困难的过程，说明了“人人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住”就会成功的道理。就会成功的道理。推荐阅

14、读推荐阅读人生路上甜苦和喜忧人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有愿意与你分担所有 难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候 要勇敢地抬头要勇敢地抬头 谁愿藏躲在避风的港口谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 乌云上有晴空乌云上有晴空 珍惜所有的感动珍惜所有的感动 每一份希望在你手中每一份希望在你手中 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 请相信有彩虹请相信有彩虹 风风雨雨都接受风风雨雨都接受 我一直会在你的左右我一直会在你的左右阳光总在风雨后阳光总在风雨后 国学诵读国学诵读锲（锲

15、（qiqi）而不舍，金石可镂。）而不舍，金石可镂。（劝学劝学荀子）荀子）大意：只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到。大意：只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到。不经一翻寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。不经一翻寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（黄檗（黄檗（bb ）禅师）禅师）故不积跬（故不积跬（kuku）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子）（荀子）走进中华传统文化走进中华传统文化【谚语谚语】只要功夫深，铁杵（只要功夫深，铁杵（chch）磨成针。）磨成针。【俗语俗语】只有上不去的天，没有过不去的山。只有上不去的天，没有过不去的山。 这篇课文告诉我们

16、坚持、承担，只有不抛这篇课文告诉我们坚持、承担，只有不抛弃、不放弃，成功才会向我们走来。我们以后弃、不放弃，成功才会向我们走来。我们以后的学习生活不是一帆风顺的，当遇到困难和挫的学习生活不是一帆风顺的，当遇到困难和挫折时，也要像文中的折时，也要像文中的“我我”一样，战胜困难，勇一样，战胜困难，勇往直前，坚持承担自己肩上的重担，这样才能往直前，坚持承担自己肩上的重担，这样才能体会到成功带给我们的喜悦。体会到成功带给我们的喜悦。“我我”第一次上山砍柴的经历是怎样的，有哪些体会？。边读第一次上山砍柴的经历是怎样的，有哪些体会？。边读课文，边在你感受深的地方作批注，并和同学交流。课文，边在你感受深的地

17、方作批注，并和同学交流。参考答案：参考答案：“我我”第一次上山砍柴，在去山场的路上，刚开始很有新第一次上山砍柴，在去山场的路上，刚开始很有新鲜感，可渐渐地由于觉得累，竟担心鲜感，可渐渐地由于觉得累，竟担心“怎么往回走哇怎么往回走哇”，但，但“我我”还是还是克服了困难，来到了山场。开始砍柴了，小伙伴们动作都十分麻利。克服了困难，来到了山场。开始砍柴了，小伙伴们动作都十分麻利。而而“我我”呢，由于是第一次砍柴，砍得很慢，但呢，由于是第一次砍柴，砍得很慢，但“我我”还是坚持把柴砍还是坚持把柴砍完，捆好。经过这次砍柴，完，捆好。经过这次砍柴，“我我”体会到自己的事情要自己做，做人体会到自己的事情要自己

18、做，做人要自立自强。感受最深的地方：要自立自强。感受最深的地方：“我明白，自己的事情要自己做。我我明白，自己的事情要自己做。我拨开茅草，攥紧砍刀，咬牙向一棵碗口粗细的青枫树的枯枝发起进拨开茅草，攥紧砍刀，咬牙向一棵碗口粗细的青枫树的枯枝发起进攻。大树枝砍下来了，我也累趴下了。攻。大树枝砍下来了，我也累趴下了。”批注：自己的事情自己做，批注：自己的事情自己做，要迎难而上，永不退缩。要迎难而上，永不退缩。“人生的担子不管有多重，要紧牙，挺住！人生的担子不管有多重，要紧牙，挺住！”随着人生随着人生经历的丰富，你们对这句话的感受也会越来越深。找经历的丰富，你们对这句话的感受也会越来越深。找一个机会，请

19、你的长辈谈谈他们对这句话的感触。相一个机会，请你的长辈谈谈他们对这句话的感触。相信经过这次沟通，你们的心一定会贴得更近。信经过这次沟通，你们的心一定会贴得更近。参考答案：参考答案：略略一、在加点字的正确读音下打一、在加点字的正确读音下打“”“”。细菌细菌( (jnjnjnjn) ) 樵夫樵夫( (qoqoqioqio) )毗连毗连( (b bp p) ) 干瘪干瘪( (bibibibi) )喷香喷香( (pnpnpnpn) ) 隐没隐没( (mmmimi) )二、词语充值卡。二、词语充值卡。( (在括号里填上恰当的词语在括号里填上恰当的词语) )( () )的石板街的石板街( ( ) )的炊烟的炊烟( () )的山风的山风 ( ( ) )的模样的模样( () )的灯火的灯火 ( ( ) )的湿柴的湿柴沉甸甸沉甸甸窄窄窄窄多情多情冷峭冷峭耸肩缩脖耸肩缩脖温馨温馨三、写出下列句子中加点词语的近义词。三、写出下列句子中加点词语的近义词。1 1小城迷茫在烟雨里，润润的，像一块玉。小城迷茫在烟雨里，润润的，像一块玉。( () )2 2我拨开茅草，攥紧砍刀，咬牙向一棵碗口粗细的青枫我拨开茅草，攥紧砍刀，咬牙向一棵碗口粗细的青枫树的枯枝发起进攻。树的枯枝发起进攻。( () )3 3伙伴们就像被太阳追赶着，他们挑着柴担，悠悠地又伙伴们就像被太阳追赶着，他们挑