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文档简介
1、项目1纯电动汽车高压安全操作与维护保养学习目标1 .能结合教材,说帝豪 EV450汽车的性能,认识整车构造,学会基础操作。2 .能查阅维修手册,小组合作,对纯电动汽车进行高压安全操作。3 .能按规范流程执行新车 PDI检查作业。4 .能够按照维修手册标准执行1万公里保养。资源准备纯电动汽车检修一体化学习站,并准备如下实训设备、仪器设备、工量具等:1 .设备:纯电动汽车一辆(帝豪 EV450 )2 .工量具及仪器设备:绝缘工具、绝缘手套、万用表、检测仪等。3 .辅助工具:二氧化碳灭火器、碎布、手电筒。4 .其他材料:维修手册、教材、教学软件、教学微课等。学习过程当你完成了所有的工作后请教师检查你
2、的工作效果并在本工作单上签字,这样你就可以对整个过程的进度更加明了。 使用维修手册或其它维修资料执行操作或任务 写下你对问题的答案教师检查签名 独立完成试题技术或操作点 任务完成后自评注意事项提示精选任务1纯电动汽车的总体构造接受工作任务某职校新能源汽车专业就读的小虎,其邻居入手了一辆新能源电动汽车吉利帝豪EV450 ,想让小虎给他介绍下这车的基本结构,跟传统燃油车的区别等问题, 小虎该怎么介绍给他呢?收集信息1 .新能源车是指的采用 作为动力来源,综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术,形成的 、具有新技术、新结构的汽车。2 . 汽车常规燃料有、 ,新型燃料有。3 .现在市场上量产的新能源车
3、有以下三种:4 .纯电动汽车中市场占有率较高的有以下几大品牌(请连线)比亚迪北汽新能源行芟畀口技动力让百曲SE点5.纯电动汽车和传统汽车的驱动对比:纯电动交流电直流电 电源充电逆变减速f燃油 热能变速6.请查阅帝豪EV450车辆铭牌,填写重要信息:地睥10月中国浙江豪情汽车制造有限公司制造LB378Y4胃川930887.请识别慢、快充电口的位置电机功率:动力电池电压:动力电池容量:9、请识别帝豪EV450纯电动汽车主要零部件:10、识别仪表信息,填完仪表对应的功能仪表盘采用了全新的LH设计,就连仪表的布局也 发生了改变,且显示信息更加直观.任务实施1、找出帝豪EV450纯电动汽车主要零部件完成
4、情况:口完成口未完成,原因:Stepl找出电机控制器 PEU位置:PEU包含:完成情况:口完成口未完成,原因:Step2找出车载充电机位置:完成情况:口完成口未完成,原因:Step3找出PTC加热器位置:Step5找出整车控制器 VCU位置:完成情况:口完成口未完成,原因:Step6 找出动力电池位置,并记录位置:重要参数:使用材料标称电压完成情况:£完成2、请完成帝豪EV450纯电动汽车基本操作(1)高压上电操作Stepl 打开点火开关完成情况:口完成口未完成,原因:Step2检查仪表工作情况,是否有故障指示灯,如 有,请记录。指示灯:完成情况:£完成口未完成,原因:St
5、ep3踩住制动踏板,并按下点火开关完成情况:口完成口未完成,原因:Step4检查仪表指示灯是否有 REDAY指示,如有 指示则完成高压上电。完成情况:口完成口未完成,原因:(2)慢充充电操作Step6检查车辆仪表是否有充电枪连接指示灯完成情况:口完成£未完成,原因:Step7检查充电桩连接指示灯是否点亮完成情况:口完成£未完成,原因:Step8 在充电桩上刷卡充电完成情况:口完成£未完成,原因:Step9检查车辆仪表是否有充电指示,正常应能显示充电电压和充电电流。完成情况:口完成£未完成,原因:评价总结学习任务评价表班级 小组 学号 姓名主要测评项目学生自评ABCD关键能力总结1 .遵守纪律,遵守学习场所管理规定,服从安排2 .具有安全意识、责任意识,5s管理意识,注重节约、节能与环保3 .学习态度积极主动,能按时参加安排的实习活动4 .具有团队合作意识,注重沟通,能自主学习及相互协作(业知识与能力
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