(2019新版)苏教版小学三年级语文下册第四单元单元测试卷及答案

1、2019春苏教版三年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟 分数:100分 得分：一、字词天地。（32分）1.用“”画出带点字的读音有误的一项，并改正。（3分） 蜿蜒(y d n) 丝绸(c o u)潇洒(xi a o)() 悬挂(x u n)手臂(b 1 )屹立(y i )() 木屐(j I )扉页(f e i)宾客(b I ng) ()2 .看拼音，写词语。(8分)k e tang bu xi u pi an zhang()()()hangzhou d o u y a guanshang()()()sh uyuanx i ngzhu a ng()()3 .查字典填空。(6分)“驾”用音序查

2、字法先查音序（）,再查音节（）;用部首查字法先查部首（），再查（）画。“驾”在字典里的解释有：把 车套在牲口身上。古代车乘的总称。敬辞，称对方。特指帝王的 车，借指帝王。操纵，使开动。下面句子中的“驾”分别是哪个解释 呢？请选择序号填空。（1）我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天。（）（2）李大叔驾着牲口在耕地。（）4 .选词填空。（6分）屹立耸立挺立（1）大路两旁（）着许多梧桐树。（2）小河旁（）着一座高大的烟囱。（3）中国像雄鸡一样（）在世界的东方。5 .将词语补充完整，并完成练习。（9分）情有（）钟连（）起伏依依不（）饱经风（）（）名于世千（）百态（1）形容形态很多的词语是，形容接连不断的词语是

3、。（2分）（2）第四个词语的意思是。（2分）（3）用第三个词语造句。（2分）二、句子乐园。（10分）1 .运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。（用“像”写一 个比喻句）82 .是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。（仿写设问 句）3 .“东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢？为什么？4 .“它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎， 有的形似孔雀”你能补充省田号的内容，再写一个这样的句子吗？5 .写写下面诗句的意思。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。三、课文精彩回顾。（13分）1 .学习了黄山奇松后，我知道了 “三

4、大名松”指、和。“它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。”这句话将比作。学完课文后，我想到了徐霞客的诗句：五岳归来不看 山，。2 .长城和运河中将长城比喻成，将运河比喻成，表达了作者对祖国美丽景色的之情。3 .宿新市徐公店的作者是 代诗人。诗中动 态描写的诗句是,。四、阅读加油站。（20分）4 一）课内阅读。（9分）被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四 绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边， 处处都有它们潇洒、挺秀的身影。1 .写出“闻名于世”的两个近义词。（4分）2 .第二句话写出了黄山松的哪些特点呢？（3分）

5、3 .下面说法正确的一项是（）。（2分）A. 这段话表达了作者对黄山的热爱之情, 为写“黄山四绝”埋下 伏笔8. 这段话说明黄山的美景很多, 数不胜数 , 因此作者要一个一个地写C.这段话强调了奇松在“四绝”中处于第一，自然吸引读者的兴 趣（ 二 ） 课外阅读。（11 分 ）春游白云山春天 , 周末 , 我和学校的同事起了个大早, 经过数小时的跋涉, 来到了白云山游玩。至山门 ,7 个金色大字“人间仙境白云山”赫然显现在我们面前。这7 个大字是著名书法家启功亲笔题写。我们手扶栏杆, 开始向山顶攀登。沿青石台阶, 拾级而上 , 一路风光旖旎 , 美不胜收。花草树木满山遍野, 悬崖峭壁、怪石嶙峋,

6、 不远处两块酷似鳄鱼和乌龟的大石尤为奇特, 犹如鳄鱼戏水和乌龟晒盖, 使人过目难忘。穿云海 , 过索道 , 再穿过一条长长的隧道, 便来到九龙潭瀑布面前。“飞流直下三千尺 , 疑是银河落九天”, 九龙潭的瀑布从云海之中倾泻而出, 气势磅礴。踏着云雾 , 我们登上号称中原第一峰的玉皇顶。陡峭处 , 竖着一块石碑, 碑上是汪国真的一句诗: “没有比人更高的山 , 没有比脚更长的路。”脚踏玉皇顶 , 头顶是蓝天, 脚下是白云。白云变幻莫测, 或俯伏于深邃的峡谷，或萦绕在山腰峰头，如女士个性十足的发髻，斜斜地飞 掠在山巅，飘忽不定。我被这奇观妙景陶醉，振臂高呼。大家被我的情 绪感染，也都挥动着手臂舞了

7、起来。一时间，白云山成了欢乐的海洋。1 .联系上下文，解释词语。（4分）变幻莫测：美不胜收：2 .“我被这奇观妙景陶醉”中“奇观妙景”指什么呢？请用“”在文中画出来。（2分）3 .作者是按照什么顺序来写的？请举例说明。（2分）4 .本文表达了作者怎样的思想感情呢？ （3分）五、习作芳草地。（25分）中国地大物博，河山锦绣。你游览过哪些著名的风景胜地呢？请选 择你最喜欢的一处美景写一写。参考答案：i、1.（1） c o u ch o u （2） x u n xu d n （3） b i n g b i n2.课堂不朽篇章杭州陡崖观赏疏远形状3. J ji 4马 5 （1） （2）4 .（1）挺立

8、 （2）耸立 （3）屹立5 .独绵舍霜闻姿（1）千姿百态连绵起伏（2）形容历经许多困难（3）我依依不舍地离开了家，踏上去学校的路。二、1.弯弯的月亮像一条小船挂在天空。2 .是谁买来的这盆花？是妈妈。3 .不能，因为长城的历史辉煌，用“不朽”能更准确地说明长城历史悠 久。4 .有的形如骆驼，有的状似狮子。5 .可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏 花伸出墙头来。三、1.迎客松 陪客松 送客松 迎客松 好客的主人 黄山归来 不看岳2.巨龙绸带赞美和热爱6 .宋杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻四、（一）1.举世闻名闻名遐迩2.多、潇洒、挺秀。 3c（二）1.变化非常多，不可预测。美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。2 .脚踏玉皇顶，头顶是蓝天，脚下是白云。白云变幻莫测，或俯伏于深 邃的峡谷，或萦绕在山腰峰头，如女士个性十足的发髻，斜斜地飞掠在 山巅，飘忽不定。3 .游览的顺序。如“至山门” “开始